春天的风景的作文一百字【一】
教师要有理性，必须把学生当“人”看待，这是我们的工作与其他工作最大的区别。教师要有理性，必须“从四十五分钟里榨出油来”，提高教学效率，那是在为学生节约生命……教师应该是理性的，理性的教师才是优秀的教师，他才有可能把自己的事业做好。
春天的风景的作文一百字【二】
坐在书桌前，写着作文，却没有一点思路，我的心焦急却毫无办法。这时窗外飘来一股带着泥土清新的芬芳，带走了我的烦恼，将我引向春天。
我漫步来到楼前的湖边，一股沁人心脾的味道便扑满了我的全身。咦，这身着淡黄连衣裙的迎春花姑娘夹杂在绿枝之中，不正是之湖水最好的点缀吗?
湖面不仅映出了迎春花的娇嫩，也映出了一旁正在梳洗自己秀发的垂柳姑娘。看，柳枝尖上又吐出了嫩黄的新芽。
这是什么花?花瓣尖上的那一点粉，白色的花蕊中又夹着一点紫，此时正盛开着全部的美丽。似乎为了和迎春花一争高低，她还散发出一种融在空气中的浓香……
湖里的小鱼活泼、调皮!刚才还在追逐嬉戏，一见到我的到来，立马消逝得无影无踪;等我一走，便立马从藏之处游了出来，再次嬉戏。
忽然，一团半透明似的“棉花”飘到了我的眼前，遮挡了的视线。谁?原来是身着淡白舞裙的柳絮姑娘在空中展现着华丽的舞姿……
来到生态停车场，那蓬上的绿叶似乎像一出绿色的瀑布中的小水珠，个个争先恐后，形成瀑布喷涌而下的壮观场面……
春天美如画，置身于画中，怎能不陶醉!
春天的风景的作文一百字【三】
你好！
因为学生刚刚换钢笔，所以一部分学生书写不到位，字迹潦草。为了让学生更加规范地书写，本班要开展练字活动。望各位家长能够严格要生书写，家庭作业必须认认真真地、工整地写出。如果条件允许的话，可以让学生练习字帖。
让我们共同努力，从而使学生的书写有更进一步的提高。
最后感谢各位家长的配合。
班主任：王老师
20xx年xx月xx日
春天的风景的作文一百字【四】
在《给教师的一百条新建议》中有一条--从四十分钟里榨出油来，让我印象深刻。其中有这样一段话让我警醒。
“千万别认为学生投资是一个经济概念，不是，那是生命概念，教师在四十分钟里以己昏昏岂能使人昭昭?学生枯坐教室，早已心飞天外，到头来一无所获，这就是生命浪费。金子般有限的童年，少年时光，随着我们的课表，被一点点用蛀虫爬满。”
这段话打在我的心上，字字沉重，回想自己过去的一个学期的教学情况，有些时候会在课堂上遗漏一些知识点，有时会由于表达上的不精准而给学生错误的引导，有时候一堂课讲下来自己都觉得枯燥，可想而知学生的感受。但事后我都以自己是新老师，经验不足在所难免为借口来安慰自己，反正教学生涯才刚刚开始，慢慢磨练会好的。当看到这段话，我深深反省，这是多么不为学生负责的借口啊。我们常感叹青春易逝，常常会想起那再也回不去的白衣飘飘的年代，而心中哽咽，那是一段多么美好有珍贵的时光啊，而对于这些正当年的孩子们来说又何尝不是稍纵即逝，他们又有多少可以给我拿来挥霍啊?
所以，真的不能安于眼前，不思进取了，要以最高的效率让自己成长。首先就要从课堂效率抓起，逼迫自己称为“守财奴”，要从每一节课里榨出油来!其实这一点确实是老调重弹了:高效课堂。领导们、有经验教师们不止一次的在强调这一点，以前一直没有做深入的思考。看过这条建议后，我有意识的查找了一些相关资料，综合分析理解后，我算是给自己拟定了新学期的努力方向:
1.高质量的备课。课堂教学效率如何，关键在于备课，备好课是搞好教学的基础之基础，根本之根本，这堂课的知识结构是什么，重点难点有哪些，怎么突破，只有了然于胸，讲起课来才能得心应手，效率自然高，也不会出现知识点遗漏。同时，老师上课时的情绪也非常重要，直接影响学生的接受程度，因此，自己上课时要调节好情绪。尽量做到上课铿锵有力，富有激情。
2.重视课堂信息反馈。如完成练习后巡视，查对学生做正确的比例有多少，同时营造“低压力，高挑战”的课堂氛围建立融洽的师生关系。
3.进行积极的教导，不放任学生长时间自由支配学习时间。不拘泥于教材，把教材知识进行加工后再传授给学生，不断地给学生下达具体的指令，引导学生的学习活动，只有这样，一堂课才会完成较多的学习任务。此外，明确教学目标、精选典型例题、语言简练、规范板书，力求概括明晰。
以上几点希望可以以最短的时间做到，争取四十分钟能榨出油来。
