作文写鸽子性格(小学描写鸽子的作文)

作文写鸽子性格(小学描写鸽子的作文)

首页笔记更新时间:2024-05-05 19:42:13
作文写鸽子性格(小学描写鸽子的作文)

作文写鸽子性格【一】

一天,我放学回家,突然看到了一个奇怪的东西,想到了一件奇怪的事情,那是一只鸽子,但是它的.翅膀好像被人剪掉了一半。。。我去问妈妈,妈妈说“那时我在路上看到的,因为它的翅膀被别人给剪了,飞不动,所以就带回了家"哦,原来如此。。。。我心里一边想着,一边走去看那只鸽子,什么人那么狠心?为什么剪这只鸽子的翅膀?

我悄悄的看着这只鸽子,这只鸽子也在看着我!它“咕咕”叫了几声。啊?这是什么意思?我还没反应的过来,它就喝起了水来,然后卧在那里,闭上眼睛一动不动,我在那里看着它,它还不时睁开一只眼睛看看我。。。我怎么觉得它把我当坏人看了。。。这么不信任我?也许是因为它太信任剪它翅膀的那个人了吗?哼!让你看看我是好人还是坏人!我给它拿了一些吃的和喝的。然后我进屋里,在窗户上看着它。。。等了大概半个小时,它终于吃了,我松了口气,以后只要我一给它倒吃的,它就马上吃,一天喂两次,它不再对我有怀疑了,这让我每天都有了好心情,有了信任的感觉真好,这是我最难忘的一次。

作文写鸽子性格【二】

鸽子喜欢停在广场的树上,小爪子牢牢地抓住树枝,一有人来喂食就飞下来抢食。它们通常都有一身洁白的羽毛,没有一点点灰尘,洁白无瑕。炯炯有神的小眼睛像两粒红豆。它们洁白的.身子下面都长着一对粉色的小爪子。

鸽子休息时,翅膀紧贴着身子,在地上悠闲地走来走去,头一拱一拱的,有点像鸭子。鸽子飞行时可厉害了!翅膀一张一合,只听扑棱棱一声,就迅速离地,冲向天空!它可以飞到树梢那样高!

喂鸽子可有趣了!你只要把一把食物倒在手上,鸽子就会一摇一摆地来到你的面前,啄食你手中的食物,你的手这时会痒痒的,但一点也不疼。鸽子吃完后会向你点点头,好似在向你说“谢谢”呢!

鸽子是和平的象征,我们要爱护鸽子!如果哪天你在广场上看到悠然自得的鸽子时,记得要和它们成为好朋友,不要吓唬或伤害它们哦!

作文写鸽子性格【三】

今天放学回到家,我就开始写起了我那无聊的作业。 过了一会儿我感觉有点乏味了, 想休息一下, 找妈妈说会儿话, 可是妈妈不在家, 于是我就给她打了一个电话。 挂上电话, 我就回到了书房!

正当我写得起劲儿的时候, 我的余光感觉到我家的窗口总是有一个阴影飘来飘去, 我的心提到了嗓子眼儿, 鼓起勇气悄悄地把头侧向窗口!

我惊奇地睁大了眼睛, 你猜怎么着, 我看到了一只漂亮的鸽子正落在了我家的窗台上!

哇, 我第一次这么近距离地观察一只鸽子! 它可长得真漂亮呀!小鸽子也好奇地左右晃动着它的小脑袋,一双宝石般闪亮的眼睛好奇地看着我的房间!仿佛它也在思量着,“这是哪里呀?真整齐!那个一只看着我的家伙,是个什么东西呀? 我屏住了呼吸, 唯恐把它惊动了!

我上下打量着这个小家伙儿, 它的眼睛周围有一圈圈的灰色的小点点,尖尖的小黄嘴巴秀气地向前伸着!嘴巴上边还有两个小黑孔, 我估计那个是用来呼吸的吧! 它身上披着一个键白灰相间的袍子,颈上为了一条闪光的锦缎一样的紫色围巾。看着他圆嘟嘟的身子,被一双纤细的小爪子支撑着, 我还真的有点为它担心呢! 可是, 它看上去确实那么的无忧无虑,尊贵而优雅地站在那里和我对视着!

我们就这样静静地彼此打量着对方,好一会儿, 它终于用它秀气的嘴巴说理了一下它的羽毛,以一个优雅的展翅,飞离了我家的窗台! 我的思想仿佛也随着它神游在了那蓝蓝的天空了!

呵呵, 鸽子, 我的爱!

作文写鸽子性格【四】

说起鸽子,大家肯定都不会陌生吧!鸽子象征着和平、善良……

有一次,我在温泉公园喂鸽子,它们的身材小巧而灵活,两颗红宝石似的眼睛被安放在鼓鼓的脑袋上,一左一右的,对称极了!一对呼扇呼扇的翅膀,被安在了身体的两侧。身体下面,腹部后面的地方还有一双红红的腿。这腿还能帮助鸽子来飞行!它的嘴巴又尖有长,可爱极了!哦,对了,千万不能忘了尾巴,它可是鸽子飞行时的“方向盘”呢。

第一次喂鸽子的时候,由于太心急了,靠得太近了,把鸽子们都吓跑了,我泄气极了。第二次,我小心翼翼地把玉米一点一点的倒在了我的想手心里,然后把手慢慢伸了出去,鸽子们一只接一只地蹦下树来。一只跟着一只飞过来了。最后,它们来到我手的前面,毫不犹豫地埋头大吃起来。我见状,又抓了一把,轻轻地撒在了地。其它鸽子看见了连忙跑了过来,狼吞虎咽地大吃起来。

现在我的前面已经都是鸽子了,可是我的后面一只鸽子也没有啊,于是,我想了一个办法:用玉米画了一个圆圈,再在圆圈外面撒上许许多多的玉米,这样不就可以了吗?于是,我就照着我的想法去做。果然不出我所料,又有许多鸽子飞了过来,大口大口地吃起来。忽然,又飞来两只大鸽子和一只小鸽子,我想,这只小鸽子肯定是那两只大鸽子的孩子了啊。两个大鸽子“咕噜……咕噜……”地叫,好像在乞求什么,我看了看三只鸽子,它们十分消瘦,忽然,我眼前一亮,它们肯定是饿极了!于是我抓起一大把玉米向它们的方向撒去……

鸽子们可真是可爱极了啊。

作文写鸽子性格【五】

我上个月捉了一只可爱的小鸽子。

妈妈让我给小鸽子找个伙伴。我又捉了一只灰鸽子,这下小鸽子有小伙伴了!第一只鸽子是白色的,尾巴像一把小扇子,毛绒绒的,形状跟孔雀一样。第二只鸽子是灰色的,尾巴像片小叶子,又像四边形。我十分喜欢它们!白鸽子叫小白,灰鸽子叫灰灰。

它俩爱吃米饭和虫子。每天六点,多亏了它们,我才能起得那么早呢!它们的叫声美妙又响亮,我一听到它们的叫声就跳起了舞蹈。它们要洗澡的哟!夏天三天洗四次,冬天两天洗一次。它们洗澡非常有趣,先打盆清水,再把鸟笼打开。鸽子们就自己飞下来洗澡,洗完了,就用嘴把身上的水啄干,才飞上鸟笼。这就是我家的小鸽子,可爱吗?

作文写鸽子性格【六】

一天,我向养鸽子的表哥借了一只信鸽玩。

这只信鸽叫二十四点,它有墨绿的脖子,白色的嘴。在这两样东西的衬托下,更是突出了它那像黑珍珠一般的炯炯有神的眼睛,活像一只在捉老鼠的猫的眼睛。它的翅膀是黑灰相间的,而且很大,好像扇一扇就可以飞上九重天。

看着它这么可爱的样子,一下子,我心来潮,想要喂“二十四点”。就放了几颗玉米粒进去。但它只是高傲地摇了摇尾巴,像是叫我退下,它要用餐了。可我还是站在一旁偷偷地看,过了一会儿“二十四点”才吃了一颗。

突然,我的脑子里蹦出了一个新想法:逗逗鸽子会不会很好玩呢?于是,我捡起一根木棒,伸进笼子,朝它轻轻打去不出我的意料,它果真被我吓了一跳。看它那跳起来的害怕模样,我差点笑喷了,但它用责备的目光看着我,仿佛我做了错事。

过了一会儿,我觉得屋里太闷了,就让它飞出去,呼吸呼吸新鲜空气。

打开笼子,它便翅膀扇了扇,就消失在了云朵边。我想,它很快就会回来的,因为信鸽能认得回家的路。

但没过几分钟,表哥打来电话,他说鸽子飞到他家笼子里了。

我有些不解,他又说,鸽子只又在窝里下过蛋,这里才是它的家。

哦,原来如此,养鸽子还有这么有趣的事。

作文写鸽子性格【七】

我喜爱鸽子。鸽子长着一身雪白的羽毛,白白的小脑袋上嵌着红红的小嘴和圆溜溜的眼睛,看着就是那么可爱。

鸽子不仅长得好看,而且还有一个特殊的本领——就是替人类传递书信!在古时候交通不是很便利,人们就用鸽子来传送信件;特别是前线战争的消息都是靠这小小的鸽子来传达的!它们不管是刮风下雨还是烈日炎炎,都是尽自己的一切努力飞到目的地,把书信成功的送达人们手上,即使在途中丧命,也毫无怨言!“现在的邮递员不就是鸽子一样的人吗?!”我不禁这么想。这些邮递员从早到晚不辞辛苦地奔波在路上,他们的背包里装着一大堆的书信,要挨家挨户地准确地送到老百姓手中。无论是在雷雨天,雨水打湿了他们的衣服,还是在炎热的夏天,汗水流过他们的脸颊,邮递员们都是无怨无悔地坚持着,这不就是鸽子的精神吗?!我敬佩鸽子的品质,更敬佩具有鸽子精神的邮递员们。是他们不顾路程的遥远和坎坷骑着自行车把信送到偏僻的村庄里;是他们在过新年的时候顾不上与家人团聚,顶着刺骨的寒风把祝福的书信送到千家万户。

我不禁要对邮递员说一声“辛苦啦!谢谢你们!”我喜爱鸽子,更爱像鸽子那样尽职尽责的邮递员们。让我们爱护鸽子,尊敬“鸽子”。感谢他们让我们知道了朋友的情况家人的安危!在我眼里鸽子的羽毛永远是雪白的,邮递员的衣服永远是碧绿的!

作文写鸽子性格【八】

美国最有影响的现代经济学家约·凯恩斯认为:“习惯形成性格,性格决定命运。”英国著名哲学家普德曼说:“播种一个行动,你会收获一个习惯;播种一个习惯,你会收获一个个性;播种一个个性,你会收获一个命运。”美国著名社会心理学家亚伯拉罕·马斯洛也有相同的论述:“心若改变,你的态度跟着改变;态度改变,你的习惯跟着改变;习惯改变,你的性格跟着改变;性格改变,你的`人生跟着改变。”

英国文艺复兴时期最重要的散文家、唯物主义哲学家培根更是斩钉截铁的说:“习惯是一种顽强而巨大的力量,他可以主宰人生。”奥古斯丁认为,“习惯不加以抑制,不久它就会变成你生活上的必需品了。”他说的是坏“习惯”。“人喜欢习惯,因为造它的就是自己。”萧伯纳直接揭露了人的本性。

“高汀则更是一针见地说:“习惯,我们每个人或多或少都是它的奴隶。”王尔德说:“起先是我们造成习惯,后来是习惯造成我们。”莎士比亚也说:“不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。”“做一件好事并不难,难的是养成一种做好事的习惯。”俄国教育家乌申斯基语重心长地告诉我们“良好的习惯乃是人在神经系统中存放的道德资本,这个资本不断地增值,而人在其整个一生中就享受着它的利息。”教育家的初衷是让我们养成良好的习惯。

上面我们聆听了先哲们从各个视角,极其精辟地阐释了“习惯”对人生的绝对影响和作用。

然而,我们每一个人从小到大,都自觉不自觉的在“习惯”的潜意识中完成着自己的行为。俗话说,“学坏容易学好难。”所以,巴金告诉我们:“孩子的成功教育,要从好习惯培养开始。”

一个人一生中良好的习惯越多,就越具风采,越接近完美,越容易成功;坏习惯越多,则相反!

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