小学生的成长足迹的作文(小学六年来成长的足迹作文)

小学生的成长足迹的作文(小学六年来成长的足迹作文)

首页笔记更新时间:2022-08-01 03:35:04
小学生的成长足迹的作文(小学六年来成长的足迹作文)

小学生的成长足迹的作文【一】

三年级时。

我自作主张报考了合唱团,事后我告诉爸爸妈妈这是我对自己的第二次挑战。这次妈妈更是大力支持,帮我一起挑选歌曲,一遍遍“充当”评委老师,及时为我提出不足,一个手势,一个眼神,她都仔细耐心地教我,为我最后的成功又种下了一颗希望的种子。

现在的我正坐在灯下写成长的日记,我知道,在成长的经历中,还会碰到很多很多的困难,我要在自己心里种下许多希望的种子,让它们在我不断的努力过程中每一颗都开花结果。

小学生的成长足迹的作文【二】

已把伞收起的人们在休闲地散步。我走在公园的小路上,踩着脚下的鹅卵石,惊奇地发现:小路旁边露出了一支小草的嫩芽。

这是春的足迹吗?

前方的土地上似乎可以看到冒出的.草芽,绿点点的。

这是春的足迹吗?

这时,我在一簇不起眼的草丛惊奇地发现一个花骨朵——迎春花!

这是春的足迹吗?

看着叶片上的露珠一闪一闪的,好似一颗晶莹透亮的珍珠。此时,这颗“珍珠”滑在了我的手心上,感觉凉丝丝、凉爽爽的。

虫子休闲地爬着,蝴蝶自由地飞着,鸟儿欢乐地唱着。一切都是美的!

蜗牛钻出贝壳,青蛙跳上了河岸,小松鼠从树洞中探出了头,天地间出现了一道彩虹,鸟儿挤在一起安静地看着这道彩虹,像是等待着春的到来。

这些也都是春的足迹。

我掀起一块石头,惊讶的叫道:“草芽!”

这是春的足迹?

爬山虎似乎醒了,昨天它还在“睡觉”,而今天就爬了一尺高了。一切都醒了,是春天唤醒的。

这些都是春天留下的足迹。

小学生的成长足迹的作文【三】

??长的味道小学生记叙文

成长的味道,有谁知道?都说每个大人有一段疼痛的青春。那为何他们对成长的我们却如此不理解呢?也许是忘记了吧,那一段轻轻疼痛又无比美好的岁月

学生,是否必须与紧紧相连?一张张试卷,一个个红红的分数,像是主宰了我们的命运。挨骂或是一阵欣喜。唯一的一点欢乐,是课间与要好的同学嬉戏。

也许,成长就意味着,不再单纯吧。

有时候我喜欢远离人群,静静地思考,单纯地思考,回忆过去或是幻想未来。不过有时也会突然一怔,这样,是在浪费时间吗?有时,会把一片树叶握在手心,轻轻地诉说一个约定,然后张开手掌,树叶滑落。看看四周,校园的空气里荡漾着多少个纯真的梦。

成长,就意味着开始做梦吗?

也许,成长就意味着无休止的分离和每天都在积累的不舍。

成长的味道,也许就像一株夜来香。清纯的.无以复加,却选择在暗夜开放。独特的幽香可以在黑夜中,传的很远、很远。可它一旦在白天盛开,也许就丧失了本身的意义。就像成长,总是疼痛夹杂着美好,或许就是一只茧吧,总会有见到光明的一天。

日子一天天过去,我的成长,一天天完善,我的青春,一点点流逝。

于是,逝去的不再回来,睡去的不再醒来。珍惜吧!我们的身上,洋溢着成长的味道

 

小学生的成长足迹的作文【四】

有一次,我和哥哥去打羽毛球,哥哥开始发球,他把球扔得很高,想把球打高,可是没打中球,后来他发了一个又高又远的'球,连我都接不中,我再打一个快速球,哥哥想接也接不到,他连球也不知道飞哪,球就落地了,哥哥再打一个球,我很轻松就接到了,后来我赢了。

我记得还有的是我和哥哥踢足球的事,开始是哥哥先开球,他一开始就来了个大脚,一飞就打到小店的店牌,就向我直冲,又飞到我后面去了,然后我就去捡球,后来我想出一个办法对付哥哥。

我先看哪里的空位大,我找到一个空位比较大的地方,我一脚踢过去,哥哥要接我的球,

没想到扑了个空,我就胜利了。

这就是我成长的故事。

小学生的成长足迹的作文【五】

小时侯,不知道什么是烦恼,似乎也就没有烦恼;风平浪静,有为父母我撑“伞”,老师为我挡“风”,我这棵幼苗在全方位的呵护下,丝毫没有受损;也许是父母、老师把一切都承担了吧!

直到有一天,老师教会了我“烦恼”一词,我才发现,其实我并非没有烦恼。我拘谨,说话不敢大声,我考试成绩没考好,我苦心经营的班级活动没能收到预期的效果。然而我真正感到烦恼的是以后的.高考。尽管父母目前还没有跟我提出要求,同学们对我也充满信心。可是每当考试失利,我沮丧,我自责,我的心在淌,我开始感到:我以后要是考不上大学,我会辜负了多少人啦。我向父母哭泣,我向老师道歉,可他们却都默默无语。我开始明白,我欠下的那么多的“债务”是要偿还的,否则,我将独自承担着与日惧增的烦恼。现在我已经读初二了,压力一天天增大。

面对着那不如意的分数,我真是烦恼。为何一定要跌跌撞撞才能长大?或许,成长的烦恼就如天际的星斗一样数不完。孟子说,生于忧患,于安乐,大概人生就是注定要在烦恼中前进吧!

小学生的成长足迹的作文【六】

对于我的健康快乐成长,爸爸妈妈是有合理分工的。爸爸是管体育的;妈妈是管学习的。但在时间上为这事两位家长常常是争论不休。爸爸是想让我多出去玩,多锻炼。而妈妈是想让我多写字、多读书。

由于,我爱玩,爸爸常常是占了上风。不过也没让妈妈失望。每次我痛痛快快玩过,回到家洗完澡,就认认真真完成妈妈布置的任务,这样妈妈也就认了。

我明白爸爸是让我身体好;妈妈是让我更聪明。这两方面我都不能让他们失望,因为,我已经长大了,能读懂家长的心。

小学生的成长足迹的作文【七】

小时候的记忆像饱满的珍珠,一颗、两颗,从我的脑海里跳出来,落下来。

我有许多烦恼,说也说不清,今天我先说烦不胜烦的兴趣班吧!

周六早上,正当我做着美梦,丁零零的闹钟声响起,只见眼前一片蒙眬。我下了床,吃好早饭,就要上阅读班了,我只好背着书包去上学。上好了阅读班,我已经头昏脑涨了。可是还没等我清醒过来,奥数班就来迎接我了。没办法,只能在课上撑着。丁零零,下课了,迎面吹来一阵清风,使人神清气爽。

下午,还没有休息一会儿,素描班来了。我走进素描班,强打起精神。好不容易挨到了下课,我终于自由了。

妈妈说,在人生的旅途中,“烦恼”时常伴随着你,不过走远之后,你再回头看看,这些“烦恼”成为人生路上的一道美丽风景。

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