小学三年级用五感法写桐花的作文【一】
俗话说：“桂子月中落，天香云外飘。”今天，秋高气爽，我仔细地观察着沁人心脾、五颜六色而千姿百态的桂花。
桂花的叶子碧绿碧绿的，两头尖尖，像一个小飞镖，好像在说：“别惹我，我可没长眼睛!”桂花宝宝金黄金黄，非常细小，直径不超过两毫米。不几天，叶子长大，就变成橙黄了。桂花宝宝不大引人注意，引人注意的是长大了的桂花。花瓣跟一颗米粒差不多大小，密密麻麻的，一簇连一簇。远远望去，仿佛绿叶丛中点缀着金子似的，一阵风吹过，在阳光下，满树的桂花随风舞动，好像向我们问好，欢迎我们来到这儿。桂花闪烁着灿烂的光辉，特别耀眼，特别美丽。
世界上最朴实有典雅的花就数桂花了。它小小的花瓣散发出迷人悠长的香味，让人心旷神怡。而在桂花开得最迷人时，那香气便令他魂牵梦萦。桂花散发出的香味，方圆十里都能闻到。天下雨了，那桂花更显得娇艳动人、芳香扑鼻。
桂花的颜色五彩缤纷，金桂深黄若金，远远望去，像金子的海洋;银桂洁白若玉，远远望去，好似一块块白玉挂在树上似的;丹桂橙红似火，远远望去，犹如桂树着了火似的;四季桂淡黄若蜡，远远望去好似群星下凡，美不胜收……
啊!桂花，你虽不像牡丹那样富贵;也不像竹子那样坚忍不拔。但是你给予人们回味无穷的香味，我赞美你!
小学三年级用五感法写桐花的作文【二】
我爱荷花，我爱百合，我爱腊梅，可我最爱那洁白无瑕的荷花。
今天，我和姐姐到公园去赏荷花。一进公园大门，就有一股清香，扑鼻而来。“好香啊！”我们赶紧往荷花池边跑去。
远远的看，荷花像是给湖水盖上了一条美丽的花毯。荷叶挨挨挤挤的，有的像碧绿的大圆盘，又像一把撑开的大伞，还像小鱼碧绿的太阳帽。
“出污泥而不染，濯清涟而不妖。”的荷花真美啊！粉的如霞，白的如雪，红的如火。荷花在碧绿的大圆盘里冒出来，有的花瓣儿全都展开了，层层花瓣托着一个嫩黄色的小莲蓬，有的才展开两三片花瓣儿，有的还是花骨朵，饱胀的马上要破裂似的，像熟透的桃子，又像美丽的火炬。
荷花虽在污泥里长，但是等它冲破污泥，是这样干净而透明。我们做人不也应该如此吗？
小学三年级用五感法写桐花的作文【三】
奶奶住的村子里，有许许多多的月季花，到了开放季节，就会欣然怒放。
又是一个开放季节，几朵的月季花都含苞待放了。你瞧，那紫色的大花瓣大大的，在花瓣的最边上，稍稍向外卷曲着，仿佛一位亭亭玉立的少女穿着一条紫色的晚礼服。花虽然现在开得比较少，但却非常惹人喜爱，给人一种爱不释手的感觉，越看越美丽。清晨，这朵花的花瓣上，缀满了一颗颗晶莹的露珠。阳光一照，射出来一道道耀眼的光芒。在绿叶的衬托下，这朵月季花显得格外妖娆。上前近看，发现布满露珠的'花蕊中，带有一丝淡黄。这使本已经很美丽的月季花，更加完美。
退后几步，又新奇地发现了一处美丽。在月季花的顶端，一层淡淡的乳白色，覆盖在了上面，放眼看去，似乎又是一位身穿缀满钻石的淡紫色晚礼服，头戴皇冠的“月季皇后”，使人不得不惊叹她的妖娆之美。霎时，一对小巧的白蝴蝶，在此停留片刻。双翅渐渐放慢了速度，身子微微弯曲着，似乎在对月季花行礼。
在这多月季的身旁，一朵经不住，风吹雨打的月季，已凋零。花瓣悠悠飘落，融入泥土，使人不得不联想它的昨日辉煌。
一朵朵月季花，用它的美丽，将自己盛放的一幕幕，刻在大家的脑海里，久久无法抹去……
小学三年级用五感法写桐花的作文【四】
春节快到，妈妈买回一盆水仙，它细长的枝叶，洁白的花瓣常常吸引人们的目光。
它那饱满的枝叶，是那样的翠绿，似一条条柔软的绿丝带，又象一个个冲天而生的小竹笋。在叶子中间，水仙抽出几枝花茎，那中空的花茎绿绿的、嫩嫩的，摸上去凉凉的，好像里面装满清甜的水，轻轻一捏就会流出来。顶端有一个个饱满的花苞。随着时间的流逝，花苞已越来越白，也越来越大。很快，“水仙子”从花苞里“钻”出来，可她还是低垂着头，紧闭着花瓣，好像一位害羞的小姑娘。在花瓣里待几天后，水仙终于欣然怒放。此时的它，花瓣洁白洁白的，如玉石；里面的花瓣黄黄的，如金子做的碗，里面装满香甜的蜜。黄色的花芯中间，有一根长长的、细细的白色花柱，上面布满花粉。绿叶映衬着白色的花朵，使水仙显得格外美丽。凑上去一闻，一股香味扑鼻而来，娇艳的水仙，给我们家里添加一股甜甜的香味，给大家带来好心情。
我可真爱这美丽的水仙呀！它的清香将永远留在我心里。
