吸毒人的作文案例【一】
今年学校安排我教一年级，说实话，五、六年都没教过一年级了，心里真是有说不出的担心。经过这段时间的接触，看着他们一个个天真、活泼的样子，说真的，我特别的喜欢他们，但是对于怎样教育他们，我还真是不知道，看着他们一张张天真无邪的笑脸，想说什么就说什么，成天都有问不完的问题，真不忍心去改变他们。可是为了他们的成长又不得不去这样做。近期发生的事却使我震撼了，也使我更加小心地去教育他们。
我们班有一个小男孩上学总是迟到。上课铃声都响了，他才匆匆走进教室。我很生气地冲他说道：“看看你，怎么现在才来?你都连续迟到5天了!”我一脸的不高兴，非常严肃地看着他。他呆呆地看着我，非常害怕，像一只受了惊吓的小鸟，表现出那么无助的样子，我心里一颤，孩子的眼神一直在我的脑海里闪现，我开始自责，怎么能这么对一个小孩子说话呢?我真没想到，我的一句无意的批评，却有这么严重的后果。我终于明白了，其实每一个孩子都是那么的渴望老师的关注，都是那么的怕老师不理他们，都是那么想学好的。
第二天，小男孩又迟到了，这次我没有批评他，给他一个手势示意他回到座位上，开始上课。下课后，我也没有找他，像什么事也没有发生一样。
又过了几天，他居然又迟到了。但是，我发现他和每天有一些不同，额头上布满了大粒汗珠，我猜他一定是一路狂跑到学校的。我开始纳闷，他家离学校走路最多不过15分钟，为什么要跑着来呢?我觉得好奇怪。我打电话给他的妈妈，他的妈妈告诉我孩子天天不到7点就去学校了。
孩子干什么去了呢?我觉得好奇怪。第二天，我特意早点到他家附近等他。我发现他在学校附近的早市卖金鱼的大鱼缸前驻足观望，迟迟不肯离去。我恍然大悟，我终于明白了他迟到的原因。那天他到校后我对他说：“孩子，告诉老师好吗?为什么那么早从家出来，却还要迟到?”孩子说他发现早市金鱼缸里的金鱼太美了，所以他每天都去，看着看着就忘了时间。
第二天一大早我也来到早市和他一起看金鱼缸里的金鱼。这一天，他没有迟到。傍晚，他放学回家时，他的书包里有一只好看的小手表。下面压着一张纸条：因为金鱼缸里的金鱼太美了，所以我们更要珍惜时间和学习，你说是吗?爱你的老师。从此以后，这个孩子再也没有迟到过。
通过这件事我知道了要懂得在孩子的缺点中发现那一点点优点，并用无微不至的圣洁的师爱呵护着他生命中的那一点点光!而那一点点不曾被扑灭的光，总有一天会洒成满天的星星、月亮和太阳，照亮这个我们深爱着的人世啊。
让我们虔诚地把故事牢记在心，用心思考，用心感悟。让教育智慧升华，炼就一双慧眼，发现学生“那一点点光。”总会有那一瞬间，一颗流星、一点流萤，在广袤的夜空，都是亮丽的风景，都让我们感受到每一个鲜活生命的独一无二和与众不同。
这个故事清流我把它叫做班主任万能定律：呵护那一点点光。让我们一起努力!让“呵护那一点点光”永存心中，作为我们教育行为的准则。应向每一颗心灵都敞开温情双手的怀抱，严历的目光会切断学生的思维，冰冷的面孔会熄灭学生心中的热情。微笑是人类最美丽，最友善的语言，就让我用微笑、理解、尊重去拉进与学生的距离吧。每当我给学生一个真切的微笑时，他们也总会回报我一个更加灿烂的笑脸。
从此以后良好的学习氛围与融洽的师生关系，使学生们更喜欢上课，也期待上我的课，为了不辜负学生对我的期待，我更努力地上好课，设计好每一课。
同时，在平时的教学活动中，我也从不吝啬对学生的表扬，因为我明白希望得到别人的表扬是每个孩子的天性，孩子的内心世界是清澈的，还尚未形成正确的价值观和世界观。对于自身的评价，大多来源于老师、家长及周围人的评价。新课程对孩子的评价大大降低了对学科知识分数的权重，取而代之的是孩子结合实际，动手解决问题的能力。教师要善于捕捉孩子们身上的亮点，对他们进行表扬和激劢。一句积极的评价就是鼓舞孩子奋发向上的强大动力，孩子建立了自信心，对待各种事物的\'态度就会变得更加积极。
从学生们渴望上课的期望中，我明白了是微笑，拉近了师生间的距离;是、尊重，让我的课堂有了人情味;是理解，让我成为一名学生喜欢的老师。
吸毒人的作文案例【二】
1。感悟并理解借物抒情的写作手法。
2。运用借物抒情的写作手法写一篇作文。
3、培养在观察中勤于记录的习惯，学会用适当的方式表达自己的思想感悟和情感，培养能将记叙、描写与抒情相结合的语言表达能力。
主备人：朱丽君审核人： 上课时间：2016年3月日 一切景语皆情语—————王维 第 1 页 共 2 页
吸毒人的作文案例【三】
人，总要仰望点什么，哪怕是一轮红日，一弯新月，一片云朵，一座山峰，一颗古树…… 只要激起你心底的波澜，哪怕是一丝涟漪。仰望朝阳喷薄而出，你会在圣光充溢，喷涌流动，熠熠发光的世界里，感受到希望和渴盼，你会忘掉与之相比微不足道的悲哀，把自己容于那广阔无垠的苍穹；仰望飞流直下的瀑布，在那如天水般浩浩荡荡一落千丈的恢宏气势中，你会感觉到人类的渺小，你会感觉到一个更高的存在……
吸毒人的作文案例【四】
题目：_________牵动我的情思
在我们的周围，在我们最熟悉的校园有没有一种事物引发你的思考和感悟呢？请以校园中的某一种物或某一处景为题完成一篇文章。 提示：把文题填充完整，如落叶、小草、台阶、跑道
要求：
1、多留心身边事物。善于发现并捕捉最能触动自己心灵的“亮点”，写出自己真切的感受。 2 3地融入到事物中，抒发情感。
吸毒人的作文案例【五】
诗人借什么物抒什么情？（借对月亮的描写抒发诗人思念家乡的情感。） 诗人为什么会看着月亮就会产生思乡情呢？（因为中秋月圆时正是万家团聚时，所以诗人看着皎洁的明月会情不自禁产生思乡之情。）
吸毒人的作文案例【六】
第一、由此及彼。以已知的为基础，间接地认识客观事物。如巴金《日》 第二、由表及里。在感受生活的基础上，通过自己的分析、综合、比较，把感性认识上升到理性认识。如高尔基《海燕》
第三、由个别到一般。思考生活，也包括将自己的个别情感，上升到对人们普遍的情绪和情感的概括。如纪伯伦《浪之歌》
吸毒人的作文案例【七】
借物抒情就是通过对某种事物的进行具体描写，来寄托某种感情的一种表现手法。
提示：物——（动物、植物、景物、日常生活之物）
情——或来明自己的心志，或 表达自己对自然对人生的感悟或抒发某种
感情。
吸毒人的作文案例【八】
你们好！我本是一个阳光男孩，在学校是大家的“开心果”，在家中是父母的“快乐豆”，一切都是那么美好……
有一天，当我走进歌厅，哥们儿都在吸食一些白色粉末状的东西，音乐响起，周围的\'人都摇头晃脑，全身癫狂。这些东西的魔力有这么大吗？由此，我对那些白色粉末产生了无比的好奇。终于，我毫不犹豫地吸了一口。啊，真爽！我不禁又吸了一口。咦？我也没什么事呀？
突然，舞厅的音乐响起，我情不自禁地开始手舞足蹈，一下没了意识，看什么都模糊不清了。在隐隐约约，模糊的视线中，我发现自己竟然和一群小混混吸烟、喝酒、跳舞……我多想停下来，可手脚却无法控制。我不禁想起了《明天》这部电影：美国留学生何一凡爱上了吸毒女生小芸，可他一直不知道小芸在吸毒。当他发现小芸在吸毒时，不知所措，为了使小芸戒毒，他决定和她一起吸一起戒。他的好友小鱼曾来劝阻也没用。后来，他终于吸毒了。可出乎意料的是，他再也戒不了毒。最后被他的好朋友“石头”看见他吸毒，抓进了公安局……
想到这儿，我猛地清醒过来，默默地流泪。心中十分后悔，想到自己的将来，难以忍受的戒毒过程，自己的亲人……我对这个世界已经毫无用处。我不能使父母伤心，不能使我们家倾家荡产……我突然想到了一个解决问题的好办法：跳楼，只有了才能解除爸爸妈妈的痛苦，让这个家重新获得快乐。明天，虽然我有些害怕亡，但我还是准备毫不犹豫的走向地狱。
这是我最后留下来的一样东西，也是我对人类唯一能做的有用的事：就是这封信，写给全国小朋友的信。当你对毒 品感兴趣时，忍着吧，别因为好奇而步入毒 品的深渊！当你的同学对你进行激将时，忍着吧，别因为一时的好强心毁了你的一生！“一年吸毒，十年戒毒，百年禁毒！”别像当初的我一样把这些语重心长的话当作耳边风！也别因自己的好奇，铸成不可救药的大错！生命只有一次，所有人都一样！别等到时生米煮成熟饭之后，才后悔！请你相信，这是一个吸毒者的亲身体验！
一个吸毒者
10月6日
