孩子作文写不完是不是手指没力量【一】
我的成绩差，这我知道，老师说我差，爸妈总是说我怎样怎样的.不好，如果你们能给我一些鼓励，告诉我，说我可以，那我即便觉得很难，也会充满信心，努力向上，可是你们总是说我不行，也许这招用在别的孩子上可以，但是用在我身上不可以，因为我和别的孩子不一样，我觉得自己很悲哀，从没有人去认可我，我真有这么笨吗？
今天，老爸无缘无故说我长大以后工作的事，他叫我帮他，难道我这辈子注定要为别人而活吗？爸爸明知道我不喜欢做这工作，我喜欢唱歌，从小，做一个歌手就是我的理想，我爱唱歌，我对它充满了感情，那是一种不可分离的感情，为了这个理想，我鼓足了勇气去参加合唱团，明知道落选的可能性很大，可我还是去了，因为我无法控制我对它的爱。
老爸让我再读两年书工作，我问他为什么两年，他说我最多只能读两年书了，学习那么差，我是不会花钱买的。泪水在我眼睛里打转，不读书，歌手的理想就离我更遥远了，没有学历，那可怎么办？我放低了声音说：“你怎么知道我考不上？”如果老爸此时说，让我去努力学，我肯定会很感动，可他没有，他说；“就你？肯定读不上，成绩这么差”我彻底绝望了，我需要的不是冷漠，而是鼓励，你们连这小小的要求都不答应我吗？
这世界上的人太冷漠，如果世界上再多一份温暖，多一句鼓励，那该多好？世界该是多么的美好！
孩子作文写不完是不是手指没力量【二】
过年有走亲戚的习俗。年初亲戚来访时，主人家总会想方设法去热情相待。孩子也不会没闲着，打招呼、斟茶递水、陪食、送客，忙前忙后。待客有礼能体现主人家热情好客，但有些孩子的表现却偏偏“差强人意”，这时免不了会挨上一顿骂，而且往往是当着客人的面被数落一番的'。骂得最多的就是：“你怎么那么嘴笨”“见了谁也不问，没礼貌”等。
孩子被骂后通常会躲一边黯然伤神，偷偷抹泪。虽然受了委屈，心里却暗暗较起了劲：下次一定不能再这样了。可真等下次又象泄了气的皮球，没了底气。结果在一次次骂声中慢慢建立起来的自卑感，成了成长中挥之不去的阴霾。
面对陌生人或平日里少见的亲属，活泼一些的孩子会放得开些，文静内敛的不免局促，甚至会不自觉地躲起来。通常这时父母们大多会流露出失望的神情来，忍不住说些中伤性的言语，肯抑制住情绪，待客人散去再来埋怨的已经算是很克制了。若能若无其事淡化处理的，甚至说上几句鼓励话的，皆大欢喜；若还能就事论事，推心置腹去施教的，一定是很有耐性的人了。
世上没有一劳永逸的捷径。除了耐心，还需寻求技巧才行，才能保证说教作用同时又没伤到幼小心灵。要把握好这个度，说来是件挺伤脑筋的事情，不过肯留心观察，生活中总能找到不少有借鉴作用的事例。比如之前看到的一个例子。一年轻妈妈带女儿外出购物，半路遇上熟人。妈妈唤来女儿叫“阿姨好”，不料孩子却拽着妈妈的衣角害羞地躲到了背后。妈妈并未理会女儿这一举动，而是继续与朋友聊了起来，等说完后才转过身去拉起女儿的手递向那位阿姨，阿姨当即心领神会呈出笑脸，伸手握着孩子的手。妈妈示意女儿说，我们要走了，跟阿姨握手说再见。阿姨率先说了拜拜，孩子没有说，不过却腼腆地笑了。
多有亲和力又值得学习和尊敬的一位母亲。碰到这样的情形，不是当面的呵斥，而是设身处地“护”着孩子，懂得如何引导与尊重她，给予肯定与鼓励，也没有为了自己脸面而为难孩子。虽然孩子最终没说什么，但她的笑容足已说明她内心是开心的，也算是对别人礼貌性的回应了。显然这位妈妈是知道“己所不欲勿施于人”的道理的，才没表现出盛气凌人的一面。人人都有童年，挨骂了难免闷闷不乐。我虽小，也有自尊心，经常无端受到责骂，潜意识里觉得自己是大人们的眼里是什么事情都做不好的蠢孩子。少了自信，以后不管遇上任何事，总怀疑自己能不能做好，唯唯诺诺的，原本该有的棱角与天性，丧失殆尽。所以以自身经历看根本是行不通的，足以引起反思。
可以理解，那个做父母的不希望自己的儿女彬彬有礼仪表堂堂呢。问题是，家长们是否有矫枉过正的嫌疑？人当然要有礼貌，平日里碰上相识的人要打招呼、跟别人交谈时不要转移注意力、尊重别人的正常发言等，这些最基本的做到就差不多了，无所谓苛求。相反，要求必须严谨客气，样样都要遵守固有的繁文缛节，反而会滑入“世故”的泥沼里，也会引起孩子们的排斥、厌恶与孤独感。
所以，有时候我们对孩子是不是太过刻薄了呢？只要他们稍有不合意的，就义正词严横加指责。教不好，是他蠢，教不听，是他叛逆，总能找到理由往他们身上推。从来很少或根本就没从自身找过原因，忽视了孩子的单纯性、承受力、微弱的判断力等多种因素。可见与其一味固守不变，不如寻机求变。过程难免艰难、迷惑，哪怕收获甚微，亦好过放任自流。
我觉得小孩没礼貌或使坏，家长应该承担主要责任，不应端起为人父母的架子强加“唯命是从”的指令，更不要为找台阶下而扯个堂而皇之的借口搪塞到孩子的身上，这样对他们很不公平。不是吗？
孩子作文写不完是不是手指没力量【三】
小学六年，转瞬即逝，让从小孩子变成了少年。看着小时候那肥嘟嘟、白白嫩嫩的幼稚的自己，再看看毕业时那个高高瘦瘦、孩子气荡然无存的自己，我明白，我长大了，变化也好大。
长大，代表了许多：知识越来越丰富，见识也越来越广，思想上从原来的想什么就是什么，到了现在的“中庸之道”，和从出世的角度去看世俗的问题。当然这些对谁来说都无比深奥，最现实的，还是儿童节的不复存在、生日的简单庆祝吧。
长大了，那些长辈唠叨了几百、几千甚至几万遍的道理不用再听，每天的穿衣可以自己选择，自己的琐事不再需要父母的帮助；在课余，可以与小伙伴们相约游玩……生活仿佛一下子掌握在了自己的手中，变得自由了不少。但有时，我们也想再听一次长辈的唠叨，再让父母帮助我们一次，再与父母出游一次……但一切不复回，也许这就是长大吧，谁让我已经不是一个小孩子了呢！
长大了，没有了父母的唠叨，没有了令人喜欢的动画片，取而代之的，是老师的批评与桌上堆着的一本本名著和作业；长大了，没有了只是加减乘除的计算题，没有了下课后同学们的说说笑笑，取而代之的.，是深奥的绝对值、平方根，是下课后各自埋头苦读，只为考个好学校；长大了，没有了课上老师反复讲解知识点和家里那少之又少的作业，取而代之的，是课上所有知识点的一带而过和家里那堆积如山的作业……繁重的任务一件又一件压上了肩头。每每想起，都不禁感叹，感叹岁月的无情，感叹时光的匆匆，感叹童年的不再，让我们从一个个无忧无虑的儿童变成学业繁重的少年，我们也想掩而叹息，但事实就是这样，谁让我已经不是个小孩子了呢！
同样坐在书桌前，不是像以前一样捧着手机开心地玩游戏，而是面对着一大堆复杂繁琐的公式不知所措；同样坐在餐桌前，不是像以前一样与父母谈着学校的趣事，而是不得不接受父母的指责与批评……长大了，年龄大了，压力也大了，小时候本以为长大了可以成为英雄，拯救世界，长大后却想要一个英雄，把自己变回儿童，来拯救自己。
可我不得不接受这个事实，那就是——我已经不是个小孩子了，我长大了，长了年龄，长了责任，也多了颗想变回小孩的心。
孩子作文写不完是不是手指没力量【四】
我又一想，在开玩笑吧！于是我说：“那我的'爸爸妈妈在哪里呢？”这时，妈妈说：“你是我们同一个产房里别人家的儿子，在医院里抱错了，现在我们弄清楚，想要换回来。”这一番话，加上妈妈严肃的表情，让我半信半疑：“不会吧！难道我在一个陌生的家庭里生活了十年！难道我还没有与我的真正的父母见过面！难道和我朝夕相处的父母却是别人的爸爸妈妈……啊！我不敢再往下想了！
此时此刻，我心里 一阵阵酸痛。往日爸爸妈妈疼我爱我的情景一幕一幕地在我脑海里浮现。不是真的，不可能是真的，是爸爸妈妈在跟我开玩笑呢！我心里这么想着，可不争气的眼泪却湿了眼睛。饭菜含在嘴里也失去了味道，难以下咽。 就在这时，奶奶打来了电话，我抢过话筒哭着向向奶奶追问，奶奶笑着说：“傻孩子，这样你也会相信啊，他们在跟你开环玩笑呢！”
原来，爸爸妈妈为了让我明白亲情的份量，合伙演了这样一场“戏”。得知“真像”以后，我紧紧地抱住我的爸爸妈妈。
孩子作文写不完是不是手指没力量【五】
望着那如山的练习卷，我的心在淌……
“你这作业速度，好比一只老蜗牛啊!急我了，你知不知道你课外题还有多少没做啊!”嗓门洪亮且充满了不可违逆的味道，说这话的便是我那“可敬”而又“可怕”的老爸。
“你一直坐在我旁边，扰得我心烦，坐立不安!”我闷闷不乐地吼道。
“别烦了，还不给我赶快做!切，按你这个速度，效实鄞中甭想了，考个三中算好了!”老爸丝毫没有离开的意思，只想在一旁盯着我，监管着我完成作业。
“你——”这估计是世界上最烦的老爹了，可以挑战一个吉尼斯纪录。做题在于正确率而不在于速度!暑假有整整两个月的时间，可老爸就偏要我在一个月的时间内写完所有题目，这对我这种速度慢的同学来说真的是不可完成的任务啊!一看手表——11：30了，什么情况，这么晚了还要做!这还算是我的亲爹吗?晕!
我的爸爸视我为掌上明珠，可以预见对我的保护是非常非常严密的。上学放学从来不让我一个人独自往来，必须要等在校门口，偶尔要去买点文具更是不允许。最重要的是他还有一个“怪癖”，就是老是冷不丁出来给我布置一大堆题目，一看我闲下来在那玩了，或是没什么事情的样子在那晃来晃去了，马上就会出现在我身旁，然后坐下来虎视眈眈地看我做题，真弄得我怪难受。如果只是看看也算了，他还会像唐僧念经一样在旁边不停地念叨：“这题你做得太复杂了呀，应先算……”搞得我越做越做不下去，实在太烦人啦!
有一次，我正在津津有味地看《假如给我三天光明》，虽然这是我第n次看这本书了，但我还是看得十分入迷。突然，后面冒出一声大吼：“你，什么情况，都没上名校，还，看什么闲书，快点，把你的《重点中学，与你相约》交上来!把学过的'所有题目都做完!这么空，刷题!”
我吓得连书都掉地上了，不满地嘀咕一句：“我看点名著都不行啊，又没看漫画，考试考到怪谁啊?”捡起地上的书，放好，刚坐到椅子上准备动笔，只听见爸爸在和妈妈说：“现在的孩子啊，都不刷题，只知道看书，我们在小学里把她的数学成绩拉上去，别下来呀，这对她来说可是至关重要的，我们先把她那些课外书都锁起来让她好好学习。”我气得够呛，一路冲过去，大喊道：“看书也是学知识呀!光数学好有什么用!得语文者得天下!”爸爸一听，两眼睁得和铜铃一样大：“你……干吗?你人小鬼大啊?”妈妈赶紧打圆场：“啊，那个刷题固然重要，但是，她已经够大了，要有独立自主学习的能力了，再说，看书也是好事嘛!”爸爸叹了口气，说：“好吧，随你们俩。”
我趾高气扬地迈开大步，走向书房，抓起《假如给我三天光明》继续看了起来。过了几天，数学补习班进行了一次大考，我考了98分，第三名，我拿着成绩找爸爸，“老爸，你看，成绩没下去吧!我已经不是小孩子了!”他看了看成绩，大吼一声：“怎么没考满分!”但他的脸上却失去了往日那令人窒息的严肃，笑得十分灿烂。
我已经不是小孩子了，我长大了!
