永不褪色的记忆作文通用【一】
初中步入高中，我失去了仅有的快乐。什么样的快乐呢?
中招的成绩依然镌刻在我的脑海里，那时的痛楚还是那样明了。不得不说，这些痛楚都是我“罪有应得”，“咎由自取”。初三浮浮躁躁，不把课程当回事，吊儿郎当。每天是那样开心的与好朋友在一起，那时的我们，不虚伪，不轻浮，那时的我们，是我今生难忘的我们。词语很丰富，但是表达的意思不明确，你到底要写好还是不好?
高中，这个只有我一个人的高中，只所以是一个人，是因为我的好朋友都在市里上，而我因为成绩不好，又错失良机，所以我一个人去了偏僻的村里学校。步入一个新环境，一无所知的我呈现出好奇，想去融入的积极心态，我想要朋友，我需要朋友，我需要可以依靠的朋友。语句太有特色了。
军训为期五天的`时光，让我融入了高一4班的集体中去。我拥有了朋友，虽然不是那样的无话不谈，那样的没有隔阂，但我总归还是有一个可以陪伴我吃饭，睡觉的伴儿。那时的我，很珍惜。可随后的发生的事，让我又此次跌入低谷。分班，军训结束后，再次来到学校，我被分到高一3班，学校分班的原因是，觉得每班人数需要调整，所以进行分班。我又一次一个人来到了班级中。上课，竭尽所能的吸收老师所放射出来的知识，下课，松松垮垮的趴在课桌上。这样的安静，让我自己都觉得陌生。脑海飞跃到初三时候，下课时，我们一群人在走廊上谈天说地，那时的活力，我想再次拥有。事件有转折，情感有转折。
某一天，我结识了第一位知心朋友。她和我一样是城里人，我们的共同语言比较多，而且回家，上学可以做个伴，谈着谈着，我们的关系也就密切不少。我们是同一个寝室，座位也相隔不远，吃饭一起，去厕所一起，回宿舍一起，那时候我感觉，以前的快乐，离我不远了。我喜欢亲昵地叫她，毛毛。
高一的生活总是那么忙碌，每天五点多起床，晚上十点下自习，这样忙碌的生活让我更需要一个依靠，渐渐地融入三班，我的朋友也渐渐多了起来，我，琅，辉，毛，我们四人总是形影不离，虽然是两男两女，但我们的关系是那样的纯洁，我们彼此给彼此动力，我们彼此照顾彼此，我记得有一次我胃病犯了，很严重，在寝室睡觉，他们又是帮我打饭，又是帮我打水，真的很照顾我，那个时候，我觉得，我的快乐回来了。这件事应该详细写，突出友爱。
不知道从什么时候起，我们的关系发生了微妙的变化，隔膜也多了起来，有一次刚到学校，因为琅的关系，晚上四节晚自习，我旷课了两节，一个人躲在操场的大树下，哭，哭的稀里哗啦。哭对我来说是个陌生的字，可那时候，就是止不住的泉水从眼睛流出，心碎的感觉，如此形象。辉和毛找到了我，安慰我，陪我，渐渐地，我恢复了过来，可是心底的伤，是可以很快恢复的么?晚上，琅让毛给我带了封信，信中说他出现在我的生活总是给我带来伤痛，他选择离开我的生活，他选择和我做陌生人，就这样，我失去了一个朋友，再后来，辉因为打架的事辍学了，再后来，我又和毛一起过着日子，就这样，高一上半学期，毕业改为：结束了，就这样，我的快乐不曾回到初三。隔阂的原因表达的不清楚。
半年的学习生活总是那么快，当再次开学时，我的心，又碎了。分班，我痛恨分班，你让我一次次的失去，一次次的去适应，我不想，我不想这样一次次，累了，我累了。这次分班的理由是分科，不知道为什么，政策就是这样改变的快，以前都是高二分科，可这届，高一下半学期就分科。所以，我又一次失去了他们。毛和我不在一个班，辉回来上学，可是他是理科，琅和我是邻班，可是我们的关系依然那样生疏。在一次到一个新的班集体，我又是一个人。渐渐地，我们吃饭不在一起了，什么都不在一起了，我们拥有的只是见面时的一声招呼。在这个陌生的班级，我又一次找到了一个伴。可是，幸福总是这样的转瞬即逝，她因为恋爱了，我又一次成了一个人。心理活动如此细腻，如此痛苦。
可笑的人生，我最讨厌的一个人生活，现在我不得不面对。
我告诉自己，我不需要朋友，我不需要所谓的友情。
我告诉自己，只有自己照顾好自己才是王道。观点如此有力量，你如此坚强。
就这样，我的快乐，不见了。
我的处境(令班级中的一个新转来的女生所发现，她想要和我做朋友，渐渐地，我们熟悉，我们乐此不疲的生活活着，因为一件事情，我对友情这两个字深恶痛绝。
我生病了，请假回家住了两天，来到学校时，她不在需要我和她一起吃饭，她对我说的原因是，她一个人在学校，没人和她一起吃饭，她去找了她村的人，她说让我们一起去，可是，不知道什么时候我的内心早已不想要看到陌生人，所以我坚决的拒绝了，她也没有考虑我是否一个人，就转身吃饭去了。从此，早上的早饭不是不吃，就是让同学稍，中午基本上就是泡面，一个人，我不喜欢孤独的去餐厅，就这样，一个人的生活。也许你会问我，为什么不告诉她们你的想法呢?我要告诉你，我高傲的骨子里，不求任何人，我不留任何不想在我身边的人，我需要属于我的那一个人。就这样，我的身体一天不如一天。就这样，我痛恨这个学校，我痛恨这里的人。怎么会有如此的想法呢?
暑假，我说服了家人，我转学回来了，当我把消息告诉他们时，他们一个个无不表现出舍不得我的样子，一个个说我走了，留他们一个人等等的话，我厌恶，我觉得恶心，是那样的恶心，虚伪，我想问他们，当你们把我一个人抛下时，有考虑我的想法吗?我再也不相信谁，不相信谁可以给我幸福，一个人，挺好。在这里，我要告诉村里那个学校的同学，我不需要你们，我不缺你们这几个朋友，我回来了，我回到了我幸福的圈子中，谢谢你们，谢谢你们让我看到友情，让我看到友情的不值一文。同学，你觉得这样的观点对吗?
永不褪色的记忆作文通用【二】
永不褪色的温暖记叙文500字爱就像一坛陈年的老酒，时间越长才越能体现它的滋味。也许岁月流逝了太多，那些太大的感动已经模糊，但那些细小却刻骨铭心的感动却已渐渐渐渐刻入心壁，成为心室里最美的花纹。
记不起多少次为了这种事而争吵，记不清多少次的疏远与原谅。但却无法不故伎重演。又是多少次的假期，我又为图快活把作业留到了最后一天，看着一叠又一叠的作业，真是气愤又无奈。已是下午我却觉得时间充裕，一拖再拖，拖到了晚饭过后，我才心不甘情不愿地去写。写到手上的酸痛越来越明显，我才终于肯放下笔休息一下，抬头看时钟已经快接近十点，老妈跑了过来询问作业量的多少，我指了指地上，说：“看，还有那一叠。”老妈一听，立即开始唠叨，本就心情烦闷的我哪里受得住，跟她大吵了起来，最后便不去理她。待她的.脚步渐渐消失，我叹了口气，闷抓起笔又开始写。是夜，静得只剩下时钟的嘀嗒声和我写作业的沙沙声。十一点半了，作业终于只剩一项了，松了口气，却听见“嘭”的一声，一杯柠檬水稳当的放在我面前，妈妈说：“以后别再这样了，作业全堆在最后一天哪里来得及？对吧？”我双手握住杯子，呆呆地点了点头。妈妈坐了好一会儿才走，我心里说不清是什么情绪。我拉开窗帘，习惯性地抬头看了看月亮，又看了看被路灯照得异常亮却静谧的街道，终是有些感动想夺眶而出，却又硬生生地忍了回去。
是的，母亲的爱是温暖的，它活在你现在、过去与未来的岁月中，永不褪色。
永不褪色的记忆作文通用【三】
学校附近一家文具店，我经常在哪儿买橡皮擦。
我很喜欢收集橡皮擦，文具店里的橡皮擦很多，有红的、黄的、白的、绿的……颜色五彩缤纷；有扁的、圆的、长圆的……形状；还有可爱的、漂亮的、多功能的各种造型的橡皮。
我是一个小小的艺术家，我买的橡皮擦都是有个性很特别的。有一个是骨头形状、白花花的；有一个是巨无霸，有一块砖头那么大；还有有一个是小不点，只有小手指的指甲盖那么大……我仿佛成了橡皮擦收集专业户，你如果来到我家看到我收集的擦皮擦，你也会很喜欢的。
我经常把橡皮摆弄着玩。有时，我把橡皮擦抛到空中，它飞起来又落下来，好像一个杂技演员在表演空中飞人；有时，我把橡皮擦摆好，在上面画唐僧、孙悟空、猪八戒和沙合唱，当然还有很多妖怪，拿着它们演起了西游记的故事；有时，我把橡皮擦们堆起来，变成一个小屋，让积木里的小人儿住在里面。
每次，我都会和它们在一起写作业，字写错了的时候，橡皮擦就会跑出来，帮助我想“消灭”错别字。少了它们，我就只能掉错别字，结果就会被老师批评。你看，橡皮擦可真是我的学习好伙伴。
有时我和朋友用它来下棋。我把几个小橡皮上写上1号、2号和3号，当作棋子。再那一块白色的橡皮，在上面画上1—6个点点，当作骰子。在一张四四方方的白纸上画一个红点当作起点，在另一边画上一个蓝点当作终点。一切准备，我们开始玩橡皮游戏了，谁先到终点谁就赢了。这个游戏给我带了许多快乐，多亏了这些小橡皮啊。
我喜欢我的橡皮擦，收集橡皮给我的童年带来了无穷的乐趣！
永不褪色的记忆作文通用【四】
在市教育中心培训期间，培训的老师放了一段视频《亡爬行》，让我深受触动。视频讲的是一支球队在教练的指挥下做一项“亡爬行”的体能训练，要求一个人半卧双手着地，膝盖不能着地，背上再压另一个人，沿着球场爬行。所有的队员都认为这是不可能完成的任务，在途中不到30米就全军覆没。这时候，教练叫出了球队中较优秀的队员叫布洛克，让他再做一次“亡爬行”。这一次教练用一块布把布洛克的眼睛蒙上，希望他能走得更远不要放弃。喊了13次“对了”、15次“加油”、23次“别放弃”、33次“不要停”、48次“继续”，教练告诉布洛克，上帝赐予我们的智慧和能力，不要浪费！在教练的激励下，布洛克释放出了自己最大的能量，爬行了很远很远，坚持到底不愿放弃的过程真是振奋人心。
相信吗？因为激励，因为不放弃，看似不可能完成的事会变成奇迹；因为激励，因为不放弃，平凡人超越自己战胜困难迈入不平凡。于是，我们不得不反思：不管是做为家长还是老师，当孩子在学习上遇到困难时，我们是否能象那位教练一样，站在孩子的旁边，不断地激励他，给予他们战胜困难的信念。不得不说，这是一位高明的教练，当队员们存在普遍的消极情绪的时候，（教练没有枯燥的说教，只是在队员耳旁响起加油鼓励的声音，激励队员自己实实在在的体验，挑战自我，发挥自身最大的潜能，让他们在体验中自我升华！
我认为，孩子的潜能也会是无穷的`，我们要不停地挖掘，我们要不断地激励，培养孩子的主体意识，发挥孩子的主观能动性，再加上不懈地坚持，孩子一定会有所提高，也许还会突破自我，走向成功的彼岸。
永不褪色的记忆作文通用【五】
从大兴安岭熊熊燃烧的火场到长江沿线汹涌怒吼的洪魔，我们的人民子弟兵用鲜、青春和生命在践行着他们的诺言。我们肯定都记得，几年前，古城寿州被大水围困，是身着橄榄绿的战士日夜守护城墙，甘做百姓的忠诚卫士。在去年的湖南衡阳大火中，二十位消防官兵为营救楼内的居民，赴汤蹈火，以身殉职。
当一些人踌躇满志地步出豪华轿车、舞厅，在前呼后拥的人群中潇洒走一回的时候，我们的战士没有顿生追逐的念头。当一些人腰缠万贯，招摇过市的时候，我们的军人没有流露向往的神色。
多一份追求，少一份私欲，多一份奉献，少一份索取!这就是我们的当代军人最可宝贵的品质。
值此建军八十周年之际，我们的广大同学该不该问问自己：我能做到吗?
毋庸讳言，作为新世纪的中学生，我们大多数人都有很美很美的梦想，有很强很强的朝气与热情，但有时又可能太脆弱，太自私，太狭隘，太偏激。当你沉溺于网络游戏失去自我的时候;当你留连于武打、暴力、色情，不思进取的时候;当你沉醉于歌舞厅为超女疯狂的时候，你想过没有：你肩上的责任是什么?你的人生价值在哪里?
从小，我就有一个梦想：长大了能穿上那身橄榄绿。现在我依然怀着这样的`理想，永不褪色的橄榄绿一直是我心中永远的最爱!
永不褪色的记忆作文通用【六】
一个人的成功是因为：没目标，没梦想，没自信，没教练，不知道自己的潜能有多大……”这段话是《永不放弃》这部电影中的一段话。的确，一个人怎么可能没目标，没梦想呢？谁都有，可他们所谓的梦想只能在白天实现；有目标也不去实践，岂能叫目标？谈何有梦想？人的潜能是巨大的，我们无法用一个具体的词或是数字来形容，因为我们没有发现自己最大的潜能。更何况，一个人的潜能是要靠别人去挖掘的。
布洛克有一位出色的教练。在训练中，教练让他们背上自己的搭档，膝盖不能着地，爬10码。爬完后，他们已经满头大汗，他们不知道自己的潜能有多大，他们觉得这可以了。教练让布洛克和他的搭档在练一次，教练蒙上布洛克的眼睛让他爬，在一次又一次的激励，让观看的队员们从笑到震惊再到站起来。在鼓舞，坚持下，布洛克爬完了全场，他说：“一定有50码。”可事实上，足足有110码。
布洛克做到了，一个足球场的长度是100米（约110码）。他走完了全场，背着一个160磅（72公斤）的人。在这个过程中，他的教练喊了13次对了（就是这样）！喊了15次加油！喊了23次别放弃！喊了3次不要停！喊了48次继续……继续 ！
布洛克：很痛。 教练：别放弃，要尽全力。布洛克：他很重，我快没力气了。教练：我知道，再找更多的力气。布洛克：很痛，我的手臂像火烧，太困难了！教练：我知道很痛，你继续吧！让他烧吧！不会太困难，继续加油！
一些人往往很自信的说：“我有目标，我有梦想，我有自……”可是他们的目标三天换一次，两天换一次；他们的梦想以他们现有的能力根本做不到，更重要的是，在大困难，挫折面前，他们其实并没有自信。人的潜能是无穷的，重要的是我们该如何去开发他，布洛克发挥了他最大的潜能，因他有一个优秀的教练。我们每个人不可能都像布洛克那样幸运，不可能都像他有一个优秀的教练。但我们有自己，我们可以在自己困难的时候对自己说：“加油，别放弃，不要停，坚持。”
所以在这里我要告诉你：感谢支持你的人，感谢鞭策你的人，感谢对你不离不弃的人，感谢激励你的人，感谢帮你加油打气的人，感谢老师，教练，，不断的提醒你的人。
永不褪色的记忆作文通用【七】
我的寂寞你不懂
刚接触，季然与吕汐是非常要好，她们经常呆在一起，形影不离，随着时间流逝，她们在一起已经相处大半年了，彼此依旧要好。除了晚上不在一起外，白天都在一起。新学期，季然交的朋友也多了起来，两人渐渐有了些隔阂。一天中午，吃完午饭，季然与吕汐走在回教室路上，吕汐指着前方一名男教师说：“看，他每次都一个人走，显得好寂寞、好孤独。”季然一听，笑嘻嘻的说：“可能只是刚好没人陪而已啦！”吕汐没再多说，亦没有将此事放在心上，可季然却默默记在心里。在楼梯间，季然想拉着吕汐去买吃的，吕汐不太想去，季然强行硬拖着吕汐走，吕汐特别恼火，大叫：“我不想去啊！你别叫我啊！”季然推着吕汐，默默走在她身后，高声说：“你能看懂别人的寂寞，为什么看不懂我的寂寞？”吕汐不为所动的笑笑：“你还会寂寞？我看不像！”
我的寂寞你不懂，你为什么只看到了表面？你从来都没有深入我的内心。我拉着你，是因为我怕，我怕一个人。
我一直在等你
吕汐和季然还是一如既往的好，但是总觉得少了某些东西。有什么隔着她们两个。这天，刚打完下课铃，同学们都准备去食堂，季然和吕汐去上了趟厕所回来时，教室已经空无一人。季然是急性子，有点急躁，可吕汐却一直缓慢移动。季然觉得食堂虽近，此刻却远在千里，按这种乌龟速度何年何月才能到达。季然突然奋力一跑，跑到离吕汐几米的.样子，大声催促道：“快、快跑！等到食堂没位子了怎么办？”吕汐听闻才跑了几步，来到了季然身后，季然蓦然回首，认真的对吕汐说：“若我等你等到白了头怎么办？”吕汐似乎被季然的话逗笑了，笑着说：“怎么会？不可能呀！”吕汐忍俊不禁的看着季然，季然落寞回头，轻轻拉着吕汐就奔向食堂。
生疏，她们在逐渐生疏。生疏使她们的心愈来愈远了，已经不在一个频率了。时过境迁，物是人非。我一直在等你，等你回到我们初识的样子。
需要上色的友谊
友谊褪色了，就重新上色。虽然会不同于前，但不会继续褪色。当下一次友谊再褪色时，再重新上色，只要修补及时，友谊便不会永久失色。我与你的心以前是连着的，以后也是，不管我们以后变成什么样子，只要我们彼此亲密，我们的友谊便不会褪色。我的寂寞你不懂，但我的寂寞需要你这束阳光来温暖。我会一直等你回来，也许我们早已走失，但我会等下去。我与你少了亲密，但多了生疏，我与你不再是一个人了，但我们依旧是朋友，最好的朋友。让我们的心处在同一频率，一起感受对方的友谊。
你知道吗？当你说我像个小孩时，我心里像吃了蜜一样，特别的甜；你知道吗？当你说我对你的举动越来越恶心时，我的心里很难过，可嘴上却说，我只想亲近你；你知道吗？当你跟我说，我为什么没有真正的朋友，是因为我对待朋友不认真。我当时很纠结，难道我对朋友们不好吗？你知道吗？你的每一个表情、每一句话都刻在了我的心里，影响着我的一举一动，只因我在乎你。
我们的友谊需要上色，因为我不想友谊褪色。我不想渐渐失去你，因为季然和吕汐是一对永远的好朋友、好朋友……。
