小学三年级下册作文第五单元教案【一】
假如我是一名发明家，我就会发明一些有用的东西。
如果我是发明家，我就会发明一个盲人带的眼镜，这样他（她）就不会办坏任何事情了，同时他（她）们也可以象正常人一样看东西了，而且还要免费送给千家万户。
如果我是发明家，我就会发明一条会说话的狗[点评]，让孤身一人的老人或大人们有自己的伙伴，还可以和会说话的狗说一些心里话，让孤单的人不在孤单。
如果我是一名发明家，我就会发明一个机器人，让老人和小孩有一个好朋友，这个机器人会用它的眼睛看你想要干什么，它就会主动帮你完成。
如果我是发明家，我就发明一个自动冷热被子，如果你感觉很冷，它就会自动保暖，如果你感觉热，它就会自动变的凉爽，这样可以让你安心的入睡。
如果我是发明家的话，我就会发明一个看坏人的门，同时也是一个耐用的门，如果你正家里上网或电视，写作业时，有人敲门，然后门就会扫描一下这个人 想干些什么，如果他是坏人，门就会自动拨打110，这样可以当场把犯罪嫌疑人抓住。如果是好人，它就会自动把门打开，而且是在家里有人的情况下。
这就是我想当一名发明家，也是我放飞的梦想。
小学三年级下册作文第五单元教案【二】
二十年以后，我当上发明家，我发明了一个电脑操纵车。
那汽车上面有安全装备。它能飞向蓝天，还能在海面航行，可以在车上下棋、看电视......它在大自然中自由自在地活动，不受一点影响。那时，公路上的信号灯—红灯、绿灯、黄灯都不要人工来管理，汽车自己就会区别。开车的时候，你可以放心，因为只要输入一些数据，它就会不再用听什么指令了，车子就会自己开得平平稳稳，转变的时候，它会自动打开转向灯告诉对方自己行驶的路线，避免撞车。有人出现在车面前，它会自动鸣喇叭告诉对方。现在我再向你们说说这辆汽车的另一些特点，这辆车上有一个按钮，按一下，它就会送上你想要吃的东西和喝的饮料，你吃过后也可以在车内的床上睡觉。再说说这辆车的车灯，这车灯五颜六色，会不停变换，让你眼花缭乱，只要你心里怎么想，它就会开启你想要颜色的灯。
假如我是发明家，我就会按照我的发明梦想打造成这样的一辆车，邀请我的小朋友、我的家人都来乘坐我的电脑智能车。
小学三年级下册作文第五单元教案【三】
周瑜很妒忌诸葛亮的才干，想为难他。
于是，诸葛亮请鲁肃借20只船，并叫他不要告诉周瑜，鲁肃答应了。
第一天，诸葛亮没有动静，第二天，直到第三天四更时诸葛亮请鲁肃去取箭，诸葛亮的船已经靠近曹军的`水寨，他叫船一字排开，又叫军士一边擂鼓一边呐喊。曹操看不清虚实，不敢派兵出动，只叫一万名兵将射箭。等船两边的草把子插满了箭时，曹操知道上当了，可诸葛亮的船已顺风顺水地驶出二十多里。
鲁肃见了周瑜，把借箭的经过告诉他，使他不得不自叹不如。
