在课间十分钟里,我喜欢玩“鲨鱼抓人”的游戏。“鲨鱼抓人”是这样玩的:我们几个同学站在水泥做成的乒乓球台上,这个乒乓球台当做海岸,乒乓球台下面当做大海,有一个同学来扮演鲨鱼。开始玩游戏了,我是第一个冲进“大海”的,我被“鲨鱼”看见了,“鲨鱼”就来追我,我和“鲨鱼”都跑得满头大汗的。后来“鲨鱼”累得气喘吁吁的停了下来,他放弃追我,垂头丧气地走开了,向其他同学追去
然后,我再次冲进“大海”,与“鲨鱼”搏斗,“鲨鱼”看见了我,就箭一般的朝我冲来,我飞快地奔跑了起来,不好!前面是个胡同墙角,我不得不停了下来,眼看“鲨鱼”就要追上我,看来这次我插翅难逃了。“鲨鱼”看见我钻进了胡同里,就慢慢地向我逼进,想把我“吃掉”。突然,我看见墙边有一个出水洞,因我身体比较瘦小,刚好能从那洞中钻出去,真是天无绝人之路,我又逃过了这一劫。
“叮铃铃、叮铃铃……”时间过得真快,我们又要回教室上课了。
“鲨鱼抓人”游戏真的很好玩,很刺激,我很喜欢玩这个游戏。
今天下午我们要上特长课,老师通知我们说,今天的`数学特长课是教我们下五子棋,我对这节课充满了期待。
中午吃过午饭,我听从妈妈的话做了一页《数学学习与巩固》,然后我就催着爸爸带我去买五子棋。我们一连跑了好几家商店和超市,他们那里不是没有五子棋,就是五子棋质量很不好,最后在一家超市里,我们才找到了心仪的五子棋,怀里抱着五子棋,我高高兴兴的走进了校园。下午的课马上就要开始了,不过这时候我得到了一个让人沮丧的消息,因为我业余时间学习的特长是吉他,所以老师点名让我去音乐特长班上课。
回家的路上,我把没玩成五子棋的事告诉了爸爸,爸爸说回家陪我一起下五子棋。回到奶奶家后,我就和爸爸摆开了阵势大了几盘,结果我发现爸爸原来也是一个臭棋篓子,虽然我输的多,不过我相信自己要是多练习一下,我就会完胜爸爸的!
不知是谁创造了这五子棋,一张方格纸,一只笔,就这么简简单单地画出了变化多端的五子棋。
最近,毛云飞也拿出一张五子棋谱,拉上几位同学,开始切磋起来。渐渐地,我手痒痒了,也画了张棋谱,一到下课,便立即拿出笔,与别人叫战。下棋有输有赢,班里也有很多高手,就如毛云飞,他打遍整个教室难得会有一败,于是自称“毛孤求败”。可这个也不是名副其实的“毛孤求败”,一不小心,就会输。我坐在毛云飞后面,也经常与他“交战”。于是我们俩进步飞快,每次下棋都会得天昏地暗,一发而不可收拾,也会惹得一旁的人拍手叫好。可我每次都会输在我的粗心上。
渐渐地,五子棋开始在班上流行了。同学们也都拿出棋谱,挑战高手。我有时也会在新手中走一走。我发现班上许多同学都很聪明,王紫阳、陆欢也成了高手。我知道了那些成绩不理想的同学的根由,他们其实并不比别人笨,而是他们对学习不感兴趣,怕吃苦。如果他们再努力些,成绩不也就提高了吗?
由于五子棋太耗费脑力了,老师为了让我们下课全身能得到放松,于是禁止我们下棋,一场五子棋风波结束了。
万物皆是平等的,每个人只要努力,无论是渺小的星星,还是硕大的月亮,都会发出亮光。
我和小朋友来到了小花园里,我兴奋地从自己的口袋里抽出了一条花手帕,我们一起唱出:“黑白配,男生女生配!”一看,琳琳、红红和我都是正面,而只有芳芳是反面。我们手拉着手,盘腿坐了下来。芳芳胸有成竹地说:“游戏正式开始!”我们高声唱起:“丢,丢,丢手绢,轻轻地放在小朋友的后面。”随着我们的歌声,芳芳也开始“行动”了。她先绕着圈走了起来,走啊走,她忽然站在了红红的后面,把手帕往下一晃,又连忙缩了回来。正在这时候,红红发现了芳芳搞假动作,气得半天不开壶。而芳芳呢?也向红红扮了一个鬼脸,好像在说:“哈哈,怎么样被我耍了吧!”红红朝芳芳吐了吐舌头,一点儿也不理睬她。芳芳在玩弄红红的时候,悄悄地把手帕神不知鬼不觉地放在了我的身后,我突然转身一看,“手帕!”我一个转身,飞快地从地上拿起手帕去追芳芳,可太晚了,芳芳蹭地一下,一屁股地坐了我的`位子,得意洋洋地翘起了双腿,第一局我输了。
我拿着手帕挥了挥手说:“第二局游戏正式开始!”她们拍着手,高声唱起:“丢,丢,丢手绢,轻轻地放在小朋友的后面。”红红经过了上次的教训,当我走到她的后面时,她一下子转过身来警惕地看一看。在我走了好几圈以后,她们都渐渐地放松了警惕性。就在这时候,我认准了“爱哭鬼”琳琳成为了我的“下手对象”,我迅速地把手帕往她身后一丢,开始时琳琳没有察觉。直到后来,琳琳发现了手帕,就不管三七二十一地朝我追来,虽然,她平时跑步跑得很快,但我“先下手为强”地坐在了她的位子上。琳琳输了,她大哭起来,我看到琳琳这副模样,可真是又好气又好笑。
游戏里充满着哭声和笑声,这些声音将陪伴着我一起成长。
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