六年级下册第一单元的作文 列提纲【一】
《假文盲》是一幅让人有所思考，有所发现的一幅漫画。
这幅漫画讲的是一个寒风刺骨的冬天，在一处“母子上车处”站着一对母子。过了一会儿，来了一个中年男子站在这对母子的后面，这个中年男子身穿大皮袄、大棉裤和一双皮鞋。他好像没有看到这“母子上车处”的标牌一样。然而又来了三个男人，他们好像以这个中年男子为榜样，站在他后面，硬生生地把这对母子给挤了出来。这位母亲没有说什么，寒风呼呼地吹着她的脸。
看了这幅漫画，我觉得作者华君武非常痛斥这些不讲文明、道德的“假文盲”，才创作这幅漫画的，他们一点都不感到耻辱。
我的感受和华君武爷爷差不多。我为这对母子打抱不平，明明上面写着“母子上车处”，却被四个男人给占去了。在生活中也有这样的假文盲，比如：在图书馆里明明不能大声喧哗，却还是有人在那里大喊大叫，毫无顾忌；在卫生间里明明写着“马桶已坏不能进去”，却还是有人进去上厕所；电梯里明明写着“禁止吸烟”，却还是有人在电梯里吞云吐雾地吸着烟。生活中的“假文盲”事例就发生在我们身边。
还有在图书馆里那些大声喧哗的人只想着方便自己，却忽略别人的感受；在电梯里吸烟的人，你没有想过你吸的二手烟对儿童、老人、孕妇的伤害有多大吗？
你们为什么要做假文盲呢？难道不能做个有文明、有道德的人吗？你们别自私自利了，不要做假文盲了。
这是一幅让人有所思考的漫画，你有没有感悟呢？
六年级下册第一单元的作文 列提纲【二】
我爱我们的校园，我更爱那充满美和活力的校园的春色。
我们的校园，座落在啤酒厂西侧，是一所艺术氛围浓郁的学校。走进校门，映入眼帘的是粉色的教学楼，教学楼的东侧，有着椭圆形的花坛。花坛里，四季青松环绕。粉红的月季在春风的吹拂下绽开了笑脸，犹如害羞的少女亭亭玉立，一片绚丽多姿。嫩绿的小草顶破泥土，淘气地摆动着小脑袋，贪婪地吮吸着贵如油的春雨。许多透亮的雨珠在绿草上滚动。草根上，慢慢的移动着不可计数的小蜗牛。“嗡，嗡，嗡”几只蜜蜂在花丛中穿来穿去。白色的粉蝶翩翩起舞，时而停在一朵花瓣上，时而又扑扇着翅膀飞了起来，我正想去捕捉一只，忽听一阵清脆的鸟叫声从我身后传来，喔，原来是几只麻雀，正欢快地跳跃在枝头。我被吸引住了，不由自主地又向前走了几步。它们用惊异的目光注视着我，然后“叽叽喳喳”地叫了几声，不约而同地飞走了。校园两侧，弯弯的垂柳抽枝吐叶，泛出层层新绿。高大粗壮的杨树舒展着强壮的筋骨，枝头上的一个个嫩绿的新芽，喜气洋洋地探出头来，那清新明亮的色调照耀着我的眼睛，似乎在展示它那永不衰竭的生命力。还有些不知名的绿树也挺立在校园中，给校园增添了几分生机。
在校园的每一个角落都可以找到春天，都可以找到温暖的春意，找到春天的活力。
六年级下册第一单元的作文 列提纲【三】
冬日的一个夜晚，寒风呼啸。人们各自都把手放在兜里，脖子缩在衣领里，他们都恨不得飞回家去，享受家的温暖。
在一个挂着“母子上车处”的地方，有一个抱着孩子的妇女，她被几个青年男子挤在一边。妇女无奈地看着怀里的.孩子，有抬头看了看“母子上车处”的牌子，叹了口气，唉！这么多人能挤上车吗？
站在“母子上车处”的是四个青年。站在最前面的是一位穿着名牌毛皮大袄的青年，他带头来到“母子上车处”，他眼睛睁得大大的，假装看不见牌子。第二个人个子很高，穿了一件军装，微闭着眼，假装“瞎子”。
第三个人个子非常矮心中好像在说：“不是我的错，是前面挡住我了，而且我还是个“瞎子”。最后一个人戴着大口罩，眯着眼睛想法应该和前面人是一样的吧！
这些文盲只顾自己的利益，不顾别人。在我们生活中还有很多：楼梯墙上明明写着“靠右行走”，但是左边还是挤满了人；明明写着“请勿踩踏草坪”，但还出现大部分人“遵守着三角形两边之和大于第三边的规矩”……踩踏着小草。
如果我们大家都懂得关心和帮助别人，文明之花将开遍每个角落。
六年级下册第一单元的作文 列提纲【四】
“我们现在所生活的社会是多么的太平，多么的美好呀！”这是我一直以来的想法，但自从看了华群武先生于1984年1月所画漫画后，我完全改变了这种想法。
那是在一个寒风呼啸的傍晚，北风呼呼地刮着，路旁的大树小草都被刮得左摇右摆，路上的行人都冻得直打哆嗦。候车室里挤满了人，只见“母女上车处”站着四个身强力壮，衣冠楚楚的大男人。然而在候车道外却站着一位妇女，抱这刚刚满月的孩子。
四个人中，站在最前面的那个人，像是一个干部，身穿皮大衣，双手插在衣兜里，脚穿名牌皮鞋。跟在他后面的像是一名研究生模样的男生，他头戴一顶礼帽，身穿一件大衣，头一直低着，装作没看到那块牌子。紧跟在男生后面的是一个矮胖的中年人，戴着眼镜，穿着很多件衣服，像是打工仔，旁若无人地站在那儿。在他后面站着的是一个面带口罩的人，可能想让别人会以为他生病了，谅解他。而站在候车道的那对母子见他们没一个肯让位，只好无奈地站在那里。
看到这里，让我知道了华君武爷爷之所以要画这幅画，是因为华爷爷要讽刺我们社会上一些不良的行为，一些无视社会、无视他人、只图自己方便行为的人，看完这幅画，引起了我的深思……
在生活中，正是因为这些假文盲越来越多，我们的生活才慢慢受到了危害，如果我们每个人的个人素质都提高，不犯这些不道德的错误，才可以使国家更富强！
六年级下册第一单元的作文 列提纲【五】
今天，我看了画家华君武先生画的“假文盲”这幅漫画后，深受打击。
这幅漫画上，有个车道，车道上清清楚楚地写着：母子上车处。可是，旁边却站着四位大汉，他们若无其事地站在那儿，有一位弱不经风的妇女抱着孩子则无可奈何地站在一旁，他们也是视而不见。
漫画上的第一位大汉，穿着大皮袄，双手插在腰包里，像一位商人；第二位大汉，穿着军人的大棉袄，戴着军人的棉帽子，很像一位军人；第三位大汉，戴着一副金边眼镜，很像一位有学问的人；第四位大汉，戴着白口罩，穿着白大衣，像一位医生。
他们真的是盲人吗？不是的，他们都是有学问的人，都是知识分子，都是些自私的人。你看，个个都衣着华丽，看上去有学问的人却为了能够上车，而装作假文盲，对牌子上的字视而不见，将一对母子挤到旁边，这种态度让人一看就感到气愤，他们难道就没有为他们的这种行为感到羞愧吗？
虽然这种行为不好，但是在当今的现实生活中是常常会有的。比如：在公共汽车上，有些座位上写着：老·弱·病·残·幼专座等等，但是，那些座位上经常会有一些高大强壮的大汉坐在上边，那些体小病弱的人只好站在一旁。广播里经常说：“请给老人让座。”但是，有些人就装作没有听见，继续坐在那里。在公共场所有的专门立了个牌子，上面写着：请勿吸烟。但有的人还是从包里拿出烟，津津有味地抽了起来……总而来说，这些事真是太多了。
人类啊，快从昏迷中醒过来吧，我们要一起携手，制止假文盲的出现，同时也要提高自己的修养，不去做假文盲，让假文盲永远消失！
六年级下册第一单元的作文 列提纲【六】
今天，我在语文书上看到了一幅既令人愤慨又引人深思的漫画——《假文盲》。
画中，一位衣裳单薄的母亲抱着孩子被人挤在一旁，在风中瑟瑟发抖。而一面写着“母子上车处”的牌子后却站着四个大男人，他们或大腹便便像商人，或穿着笔挺像军人，或架着眼镜像文化人，或戴着口罩像医生。他们心安理得地站在那，冷漠地把手插在口袋里取暖呢！
看完漫画，我不禁想:他们都不像文盲，可怎么看不懂牌子上的字呢？他们自私自利，为了方便自己上车，假装看不懂牌子上的字罢了。他们不是文盲，却装作文盲，熟视无睹的背后隐藏着的是一颗自私、冷漠的心，折射出的是社会公德心的缺失。
文盲固然可怕，而没有公德心的假文盲则更可恨。文盲可能愚昧，尚可改造；假文盲则是明知故犯，是在破坏规则，践踏社会秩序，是和谐社会的破坏者。
漫画往往是社会生活的缩影。想到我们的现实社会，与漫画的相似之处还真不少。比如，公交车上的一些座位旁写着“老弱病残专用座”，而一些四肢健全的年轻人不想站着，堂而皇之地占用这些专用车位；小区门口明明画了个大大的禁止停车，上面写着“消防通道”，可总有一些人为了自己一时方便罔顾公共安全，将车停在消防通道上；公园里，“不许攀摘花木”的牌子十分醒目，然而被攀摘的花木却随处可见。诸如此类，不胜枚举。或许，对“假文盲”者来说，这都是小事，不足为怪，何必这么较真呢？
古人讲：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”如果人人皆因“恶小而为之”，那么我们的社会就逐渐滑向恶的深渊，人人冷漠无情，社会如冰雪风霜；反之，如果人人积小善成大善，那我们的社会就美好和谐。
有首歌唱得好，“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”。是的，美好和谐的社会需要人人来维护，我们不仅要成为学习上的佼佼者，更应该成为行动上的小巨人。让我们从现在做起，杜绝一切“假文盲”现象！
六年级下册第一单元的作文 列提纲【七】
“文盲”一词，对于我们这个时代来说是非常熟悉的，同时也明白是什么意思。但是在生活中，有一些人却宁愿当“文盲”。今天，我在五年级下册的语文书上看到一幅叫做《假文盲》的漫画，让我陷入了沉思。
画的内容是这样的：在一个寒冷的早上，北风呼啸。在公交车站的站点，立着一个十分醒目的牌子，上面写着“母子上车处”，这五个大字非常的耀眼。而在牌子下面的通道上，却有四个身强体壮，穿着亮丽的大男人在那儿等车。他们一个个面无表情，若无其事的样子，好像并不知道自己应该站在那里。把本享有这项权利的一位抱着婴儿的年轻妇女挤在一旁。
在“母子上车处”等车的四个大男人中，第一个身穿大衣，裤子和鞋都十分讲究；第二个身穿大衣，头戴大棉帽，两手插进兜里；第三个人身穿羽绒服，带着一副眼镜；第四个人身穿一件皮大衣，脚上穿着一双闪闪发光的皮鞋，带着口罩。
“母子上车处”是一个先的位置，这是社会关爱儿童和妇女的良好表现。他们一个个看上去非常的绅士，但他们的内心却丑陋无比。他们根本就不懂得尊老爱幼这个成语的真正的含义。
在社会中，还有许多破坏风气的人，在大街小巷里，有许多垃圾桶，上面都有分类的标志。可是，人们不是把垃圾人在垃圾桶里，而是在垃圾桶旁边、还有，在草地上大多都有“不要践踏草坪”的标语，可人们就当没见，仍旧去践踏草坪，因为他们都是“假文盲”，所以我们不要学他们，要做一个有文化、有素质的人。
