美丽的形式有许许多多,有景物之美,人物之美,自然之美,人工之美……
在我的心中有一幅美丽的画,它没有出自大师之手的高贵;也没有那年画的喜庆与热闹。它不是出自人工之手,而是一种自然美,一种普通的不能再普通的美丽。
那是在一个春季。爸爸心来潮硬要拉我去看日出,无奈之下,只好答应了。于是乎,在天空还有点点星光的时候,我被爸爸叫了起来。望望四周一片黑洞洞,真想去见周公。但看着爸爸的一脸高兴,不想扫他的兴,只好跟着去了。
走在静静的街上,看着四周模糊的景象,好后悔和爸爸一起出来。
边走边想,不知不觉来到了大沽河的桥上。天上的星星已渐渐退去,天空不像刚才那么黑了。站在桥上能听到河水缓缓地流淌,心顿时觉得静了许多。
望着东方天与水的交界,真的好希望太阳公公快点露出笑脸。时间一分一秒的过去了,四周渐渐地明亮了起来。河水似乎发生了变化,正一点一点的变红。突然,就在天与水想接的地方出现了一丝光亮。我好开心但又好紧张,生怕那一丝光亮会突然消失不见。我呆呆的看着那儿,看着那儿,看着那一丝光亮慢慢地变大。
周围不但又亮了许多,还披上了一层淡淡的红色。看,太阳正一点一点地往上爬,不紧不慢的,好悠闲。
我目不转睛地看着那里,生怕漏掉哪一点。啊,它终于出来了。在天水相接的地方,有一个又大又红的太阳,水面上泛着淡淡的红光,还有种朦胧的感觉,加上周围景物的衬托,更能显示出它特有的魅力。
望着那渐渐长虹高挂的太阳,有太多的感触涌入心中。一天中太阳的长虹起与落下,就像是人的一生,虽很短暂,但意义非凡。
从那刻起,我深深的懂得了生命的可贵。那日出的景象印在我的心里久久不能褪去。成为我人生中一抹永恒的美丽。
每当说起演讲比赛,我心里便涌起一股自豪。
上学期,学校里要举行孝爱演讲比赛,老师对我说:“这次的演讲比赛,我们班就看你的了,要为我们争光啊!” 我兴奋地接受了这个任务。
第二天朱老师让我把稿子读给她听一遍,我拖着强调“听到这个题目……”“停”我还没读完呢,朱老师就打断了我的朗读,生气的说:“你看看读的像什么呀,就凭你这样也想去比赛?读的太慢了,重来” 平时看上去和蔼可亲的朱老师,到了这个时候,成了毫无商量余地的铁将军,我又读了起来:“听到……”朱老师又一次打断了我,“读的太快了,慢点。”现在单单只是朗诵呀,怎么就这么难呢?快也不行,慢也不行,究竟该怎么读呢?这是朱老师一手拿起稿子, 一手用笔在稿子上画了很多小圆圈和竖线,跟我解释了一番,小圆圈要重读,竖线要停顿,我似懂非懂的点了点头,又诵读了起来,这次总算好些了,朱老师舒展开了眉头,神情也变得温和了许多。可是以后的练习还是错误百出,不是声音太小就是没有感情,不是语速太快就是太慢,怎么都不能处理得恰到好处。
回家后,我让妈妈当评委,我在妈妈面前读了一遍又一遍,妈妈和朱老师一样,不是嫌这个,现是说那个,反正怎么也过不了关。我天生不愿服输,就牺牲了所有的休闲时间对了镜子叽里呱啦得练习,练习……
比赛的日子很快来临了,我登上舞台的时候十分紧张,随着音乐,我慢慢进入了最佳状态。演讲结束了,只听见台下雷鸣般地掌声,获得四年级组第一名,我的心像吃了蜜那样甜,觉得我吃的苦换来成绩是值得。
望那一抹绯红的斜阳,光无力的闪耀着。不知你是否因多情还是无情而伤了自己,夕阳落日带不走的是日伤。
——题记
古人曰:“男儿有泪不轻弹。”可是当你痛彻心扉时才知道,那都是假话,为情所伤,为名所害,那都是伤痛。于是南唐君王也吟出了“剪不断,理还乱,是离愁,别是一番滋味在心头。”的诗句。多情的你本不该成为这乱世的君王,你挥笔写下这内心深处柔情的诗,众大臣只能叹惋要亡国了,可是你却被后人所铭记,不是因为你的才华而是因为你的多情让无数年轻人被感动。
“人比黄花廋”这是李清照也感慨世间的悲凉。谁说“两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。”又是谁说“不在乎天长地久,只在乎曾经拥有”,她却只知道“一壶浊酒尽余欢,今宵别梦寒”。离别了赵明诚,她只剩下那满腔的情丝,细数曾经的回忆,才能勉强苟且偷生于世。
于是世上出现了一句话;“如果有下辈子,我们也要在一起。”
每当读到“无可奈何花落去,似曾相识燕归来。”时,心中总是无限感慨,心中涌出梁山伯与祝英台化为蝴蝶生相许,西楚霸王柔情只给了虞姬……正处于青春时期的我们有太多柔情与感慨,太早成熟,不时从哪篇言情小说中流下了一行清泪,埋怨作者太冷。殊不知,完美因有残缺更美,能抚平心中愁思的也只有那些抒情歌曲在夜阑人静之时,轻轻吟唱化解那世间太多太无奈。
人生岂能为一个“愁”字所折倒,岂能为一个“情”字所痴狂,有些难以启齿的柔弱在孤单的夜里被滑落,只剩那一抹触目惊心的琉璃自在无尽的流淌……
帘外雨潺潺,春意阑珊……落花流水春去也,天上人间。
不知那柔情的你能否找到属于自己的一片净土,那柔情的你何时才又展现在面前。闭眼聆听,内心最真实的心跳。
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