六年级最后一篇作文信封格式

六年级最后一篇作文信封格式

首页笔记更新时间:2024-06-22 03:16:28
六年级最后一篇作文信封格式

六年级最后一篇作文信封格式【一】

现在已经是2222年了。

今天将在国际亚当会馆里举行一次特殊的拍卖会,也是全世界媒体最为关注的一次拍卖会,这次拍卖会召集了全世界的众多企业家、商人等许许多多的富豪前来参加。这次隆重的拍卖会拍卖的不是什么珍贵文物,也不是名人、伟人用过的东西,而是一滴水,世界上仅存下的一滴纯洁可以饮用的水---那就是我。我现在被装在一个特制的玻璃杯里。

拍卖会正式开始。

拍卖者宣布:“拍卖会正式开始,起价500万”。台下的人拿着报价器开始报价。有人出价了,800万美元,又有人出了900万,接着,价钱接二连三地龅起来万万万”!“2亿”!……价格飘然而升,生意一时无法作成。

此时,我正坐在杯子里,看着报价的人们,我不禁陷入了深深的`回忆之中。

以前,五六斤的我才卖两三块钱,可如今一滴就要几千万,甚至几亿,这是为什么呢?这不正是人们污染水源,破坏环境而致的吗?水源急聚减少,大江变成小河,小河变成小溪。虽然人们想尽办法来克隆我们,可我们实在太少了,科学家由于缺少我们,做起事也力不从心,最终还是失败了。

突然,有一个人举着一块大木板,上面写着“我出100亿美元”,木板都裂了,显然好久没受过水的滋润。这时,全场一片鸦雀无声瞬间静了下来,静得出奇。拍卖拿着锤子大声说亿一次亿两次亿三次,好成交!”拍卖者一锤定音。

正当那个人准备交换时,有人喊起来“凭什么给他啊”,许多人附和地喊起来,随后人们便一拥而上,抢起瓶子来了,闹得不可开交。

“喷”的一声瓶子摔在地上了,瓶子碎了,这滴水也没了,什么也没了。此时,我正在想:我终于可以见到我的兄弟姐妹了!

六年级最后一篇作文信封格式【二】

正文是一封信的主要部分。你要讲什么事情,在正文里就写什么事情。如果你要讲的事情有好几件,那就一件一件明明白白地写出来;写完一件,接着再写另一件。重要的先写,不重要的后写。每段开始,头上要空一两格。信里的口气要恰当,态度要诚恳。

六年级最后一篇作文信封格式【三】

法国昆虫学家法布尔花费了十多年时间写成的巨著《昆虫记》,是一本讲昆虫的书,知识非常丰富,语言特别有趣,读起来特别过瘾。

地球上的每一个生命,无论强大还是柔弱,都应该得到平等的尊重。昆虫,这些飞行于天地之间,自古以来就与我们生活在一起生活在这个地球上,与我们却很少去关注过它们。因为:它们的生命是那么弱小,那么卑微,那么微不足道。读了这本书,心中深深受了感动,原来众生平等,每种生物都有自己的精彩,甚至远远超过了我们人类。

昆虫们和我们一样,也在不断地说着话,唱着歌,跳着舞。在属于他们的乐园里。在城市或田野中行走时,一座被遗忘的花坛,或是一段尚未整修的河堤……也许都有它们的身影。或许连草根底下也会成为它们的乐园。

你听,瑟瑟演奏的螽斯,尽兴弹琴的蟋蟀的,狂热唱歌的蝉儿。你看,雪地忙忙碌碌的瓢虫,优雅翻飞的蝴蝶,身影矫健的蜻蜓,它不是都显得很快乐吗?

在这个动物王国中,一汪水洼可以养育许多蜻蜓或是影子幼虫;一滴露珠就能滋润一只小甲虫,一块石头下的缝隙就能成为一对蟋蟀提供一个安乐的家,昆虫无处不在地谱写着或艰辛或顺利的生存的故事。只是我们平时没有注意它们的笑声和窃窃私语,忽视了它们的舞蹈罢了。

这些小小的昆虫,我们难道不应该去观察、发现它们吗?只要你仔细的观察,它将会给你带来无穷的\'收获。

六年级最后一篇作文信封格式【四】

记得有位作家曾经说过:“书是知识的源泉。”是啊,一本好书,会使我们受益匪浅。最近,我读了《十万个为什么》,就使我从中学到不少知识。

就说养花吧,我的爸爸非常爱养花,家里有好几盆花,爸爸十分爱护它们,常常在早上或中午提一桶水来为它们“解渴”。

一天中午,夭气十分炎热。盆里的花已有点儿干瘪了的,都耷拉着“脑袋”,盆里的土也干得咧开了嘴。一见此状,我连忙到水管边接了一桶水,准备给花浇水。正在这时,爸爸看见了,连忙说:“快别浇水,现在不能浇。”我问:“为什么?花都快枯了。”爸爸说:“没关系,不会的。”我感到很奇怪,再问爸爸:“为什么?”可爸爸也讲不出个道理来。这时,我想到了《十万个为什么》这本书,打开书后,我仔细翻看,终于寻到了答案:原来,中午气温比较高,这时植物根吸收水和叶面蒸发基本相同。如果用冷水浇,土壤温度降低,从而使植物生理失水,甚至亡,所以中午是不能浇水的。看到这里,我明白了中午不能给花浇水的道理,真是不看不知道,一看吓一跳。

还有一次,我到老家去玩儿,看见那里的狗一见主人就使劲儿摇尾巴,,这是什么意思呢?我去问表哥,表哥说:“它可能是尾巴痒吧!”可我不相信,它为什么偏偏都是在见到主人时才痒呢?这时,我又想起了《十万个为什么》,里面说狗是见到主人时很兴奋,但不能说出来,所以就用摇尾巴来表达自己的高兴。我看了以后跑到表哥那里去,纠正了他的错误。表哥听了以后,说:“我以后也要像你一样多读书。”我听了以后,心里真是乐滋滋的。

《十万个为什么》的确是我的良师益友,它帮我解决了生活当中遇到的难题。我以后会多看一些书,相信会有更大的收获。

六年级最后一篇作文信封格式【五】

??最后一课》的续写五年级

大家都叹了一口气,怀着不同的想法相继离开了韩麦尔先生的小院子,我只是低着头,站在原地没有动。

许久,当韩麦尔先生转过身来,发现我还未走,温和地说道:“小弗朗士,再不回去,你母亲又要担心了。”我低着头走过去抱住韩麦尔先生:“先生------”韩麦尔先生用他那伟大的手抚在我头上:“小弗朗士,快回家吧。总有一天,我一定还能回到这里的!”我点了点头,一咬紧牙,转身就跑了出去。

大街上冷冷清清的,我一边走一边踢着脚下的\'石子,布告牌前站着寥寥无几的人,全没了早上的热闹,可布告牌上的消息,却在那儿生了根,那几个大字显得是那么地灼目,惹人厌!犹如一个犯下滔天大罪的囚犯。铁匠华希特和他的徒弟不知在收拾着什么,看到我就喊:“诶!孩子,我也要走了,你这是特地来给我送行的呀!”我在心里叹道:他也要离开了!天空之上,太阳也没了中午时期的辉煌,看着它的光慢慢黯淡,慢慢消失于视线中。

迎来的是寒冷的夜,偶尔传来几声鸟儿的悲鸣。鸟儿啊,你们的家业没了吗?我坐在冰冷的地上,望着这凄凉的月色。韩麦尔先生这是应该离开了吧,还有铁匠他们,都走了。“哼!可恶的法国佬,都是你们害的!”我站起来骂道。脚用力向前一踢,脚下的一颗石子飞得老远,一下便没了踪影。

我握紧双拳:“你们等着吧,总有一天,总有那么一天,你们这些法国佬也会像这颗石子一样,滚出我们的地方!”靠着背后的大树,想着想着,不知什么时候睡着了。

我做了一个梦:我看到韩麦尔先生回来了,铁匠华希特和他的徒弟也回来了,锯木厂后边草地上没有了普鲁士兵的身影贩贩贩那天的天空很蓝,很蓝!

一觉醒来,映入视线的是一轮火红的太阳,正缓缓上升,最终,它冲破了所有障碍,高挂于天空中!

是的,总会有那么一天,我坚信!

六年级最后一篇作文信封格式【六】

具名就是在信的末尾写上自己的姓名。具名和称呼是对称的。写给父母亲的信,具名写“儿××”。写给哥哥、姐姐的信,具名写“弟××”“妹××”。

“儿”“弟”“妹”这些字,照一般格式都要写的小一点,放在名字前边。具名放在结尾后面一行的下面。

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