五年级雨中的作文(五年级下册下雨了作文)

五年级雨中的作文(五年级下册下雨了作文)

首页笔记更新时间:2024-05-10 20:50:16
五年级雨中的作文(五年级下册下雨了作文)

五年级雨中的作文【一】

布布村附近有一个叫隐之村的村庄,由于那个村子处于四次元空间,所以没有人知道这个神秘的小村子。

隐之村的村民都会使用魔法,而且是越年轻,魔法能力越高。蕾蕾就是隐之村的一员,由于她是村子里最年幼而且又懂事的孩子。所以村中,她是会使用魔法,而且力量最大的人。

蕾蕾已经玩惯了村里的所有设施,可她的年龄又小,爱玩是天性。所以蕾蕾便开始琢磨着怎样回到三次元世界去玩。

“嗯啊,应该使用哪种魔法呢?穿越?不行。隐行?更不可能。有了!”蕾蕾拍拍脑袋,准备实施自己的想法。

蕾蕾走到育幼室,“弟弟,妹妹。借一下你们的魔法能力好吗?”

“咿咿。”

“吖吖。”

“吖咿。”

“这样说就代表同意了哦。”蕾蕾握着小婴儿们的双手,嘴里念念有词。又大声说了一句“力量转移!”。

原来蕾蕾想用力量转移法,将小弟弟、小妹妹的魔力暂时放在自己的身上,去三次元世界玩玩,然后再用一次力量转移把魔力还给小弟弟、小妹妹们。

“哇!三次元的世界,原来这么美!”蕾蕾由衷的感叹道。是啊,旁边的小鸟唱着美妙的歌儿,小溪也叮叮咚咚的伴奏着,樱花树散落了几朵美丽的花儿。和隐之村的景象截然不同,隐之村是一个到处有着女巫、黑猫、蝙蝠、黑夜、魔法的神秘地方,而这里对比之下是这么的美丽。

慢慢地蕾蕾觉的呼吸有点困难了,大口的喘起气来了。原来四次元的空间和三次元空间的空气是不同的。幸好布布村的女孩雪儿正在这边的空地采药,看到了蕾蕾这么难受,就拿着药草过来问:“你怎么了?”

蕾蕾看到三次元空间的人那么友善,就用尽全力告诉了雪儿事情的全因后果。然后说了一次回到隐之村的咒语,又加上一句“回城术”。

后来就看不见蕾蕾了,蕾蕾回到村子之后。又使用了“闭气术”,变得不需要空气之后。由于已经去过了外界,所以她不需要婴儿的魔力,就能够去三次元空间了。所以她又去了三次元空间,和雪儿变成了永远的朋友。

五年级雨中的作文【二】

在一片梦幻般美丽的森林中,住着一只栗色的小甲虫。

有一天清晨,天上下起了小雨。慢慢地,小雨变成了倾盆大雨,小甲虫的家被雨水浸湿了。于是,它爬出了自己的家,出门寻找避雨的地方。

不久,它看到了一座豪华的大房子。原来,这里就是大名鼎鼎的镰刀蚁的临时住处。于是,小甲虫和镰刀蚁讨论了一番,就在这里下榻了。

雨越下越大了,豆大的雨点从天而降,镰刀蚁不得不用土把洞口给封住。但是这样也无济于事,雨水一会儿就把那层土冲掉了。镰刀蚁的家里积满了水,小甲虫和镰刀蚁好不容易才从镰刀蚁的家里游了出来。

小甲虫和镰刀蚁便开始冒着风雨,淌着泥水,一步一步艰难地一起去寻找避雨的地方。它们找呀找呀,发现很多小昆虫的家都被雨水冲垮了。当走到没有被冲垮的蜈蚣先生的家时,蜈蚣先生却不欢迎它们。正当它们心急如焚的时候,突然,它们听见蟋蟀正在悠闲地哼着小曲儿。于是,它们就循着声音找到了蟋蟀的住宅。

蟋蟀的住宅很隐蔽,它们差点就找不到,幸亏蟋蟀亲自把它们请了进去。

风停了,雨停了,临走前,小甲虫和镰刀蚁不解地问蟋蟀:“你的住宅为什么没有被水冲垮?”

蟋蟀骄傲地回答:“我家的门口有青草,下雨的时候能吸水,而且我的家里有一个深沟,水会流进深沟中,而不会流进房间里。”

回家后,它们改造了自己的家,让它排水优良,有温和的阳光,并且还改掉了随遇而安的坏毛病。

五年级雨中的作文【三】

每当要下雨,天上就会乌云密布。看不到热情的太阳公公,也看不到可爱的白云妹妹,更看不到慈祥的蓝天爷爷,但可以看到温柔的雨点姐姐。瞧,雨是多么绚丽多彩,是多么变化多端,是多么美丽奇妙。

雨,我爱毛毛细雨的雨。它像一条条在闪闪发光的银项链。每当雨落在大地妈妈的怀抱里,大地妈妈就会穿上翠绿的“衣服”。每当雨落在小草弟弟和小花妹妹的手心里,就会与小草弟弟和小花妹妹一起欢快地“嬉戏”。每当雨落在小树苗弟弟的嘴巴里,它就会喝到甜甜的“饮料”。每当雨落在青色的果子上,果子“化了妆”似的,一个个变得鲜红嫩绿的。每当雨落在清澈见底的小河,水面上就会出现一朵朵美丽的小水花,一朵小水花绽开了,又一朵小水花凋零了……我爱毛毛细雨,我更爱毛毛细雨中的童话世界。

雨,我爱倾盆大雨的雨。它好似一颗颗豆子。每当雨落在大地妈妈的怀抱里,大地妈妈的身上就会有一道道“伤痕”。每当雨落在小草弟弟和小花妹妹的身上,它们就被雨折磨得“垂下了头”。每当雨落在小树苗的身上,小树苗就会累得弯下了“小腰”。每当雨落在青色的果子上,果子就会一个个离开大树妈妈的“怀抱里”。每当雨落在天边,天上就会出现美丽的彩虹姐姐,彩虹姐姐让单调的天空变得更加美丽。我爱倾盆大雨,我更爱倾盆大雨中的童话世界。

雨,是滋润万物的源泉;雨,是生长万物的'源泉;雨,是保护万物的源泉。我爱雨中的童话世界,因为雨中的童话世界是最美丽的,也是最奇妙,更是最绚丽多彩的。

五年级雨中的作文【四】

那一天早上,天还下着小雨,我走在去大姨家的`路上。走着走着,我和一个卖水果的老爷爷擦肩而过,这个老爷爷披着雨衣,布满皱纹的脸上闪着几颗晶莹的小水珠,他挑着两大筐苹果,慢慢地向前走着。突然,随着“啊”的一声,我转过身去,看见老爷爷倒在了一个水坑中,衣服全湿了,雨衣也随着耷拉了下来。

这时在路上行走的路人的目光齐刷刷地转移到了这位老爷爷身上。突然,一个大概二三十岁的叔叔走了过来,亲切地问道:“没事吧?痛不痛?用不用上医院啊?”开始我以为他是这位老爷爷的家属,后来才知道他只不过是一个旁边小铺的老板罢了。老爷爷听了他的话,哽咽了一下,然后就昏过去了。这位叔叔二话不说,立刻背起老爷爷,朝附近的一家医院跑去。路人们都被感动了。过了一会,那位叔叔又回来了,弯下腰,拾起那一地的苹果,又向医院走去了。我深深地被这位叔叔的行为打动了。

是啊,经过了这件事,使我深深的懂得,如果人人都能关心别人,帮助别人,这个世界将会充满爱,成为一个美好人间!

五年级雨中的作文【五】

有一次,天上下起了倾盆大雨。小青蛙躲在家出神一看着窗外。突然传来“咚咚”的敲门声。小青蛙急忙去开门一看,原来是小松鼠。小松鼠已经被淋成了落汤鸡了。青蛙想:小松鼠天性好动,如果说让它进来避雨的话,它就会把自己的家给弄得乱七八糟。于是,它就把小松鼠给赶走了。过了一会儿,它看见雨越来越大,小青蛙感到很后悔。

过了好几天后,小青蛙出门时没有带雨伞。不一会儿天上下起了瓢泼大雨。它顿时慌不择路,蹦蹦跳跳往回赶。它突然看到前面有一座可以躲雨的房子,它高兴极了。可它走近一看:呀,这不是小松鼠家吗?不行,上次小松鼠到我家被我赶走,我如果说去他家躲雨,岂不是给它羞辱我的机会吗?想到这里,青蛙转身又蹦蹦跳跳地往前走。这时,小松鼠飞快地蹿了出来,一把拉住青蛙,说:“老兄,雨下得这么大,躲会儿再走吧!”青蛙满脸通红地对小松鼠说:“这怎么行呢,上一次你也是在雨跑到我家里来,结果被我——”

“哎呀,得了”,小松鼠不等青蛙说完,抢过话题说,“过去的就让它过去吧。现在是紧要关头,我可不能眼睁睁看到你因为淋雨而落下疾病,是吧?”“走,到我家去避避雨。”它不由分说,把青蛙带到家里,并拿着毛巾把青蛙全身擦干。青蛙连连感激它:“对不起,我真是个小小人。”小松鼠把青蛙拉到松软的沙发上,又吃果子,又喝茶。青蛙接受了小松鼠的热情款待,感激得涕泪直流。

太阳出来了,青蛙从小松鼠家出来,它抬头望了望天空。天高云淡,森林里透出了清新的空气,它大步流星往家里走去。

从此以后,小青蛙学会乐于助人了,它和小松鼠成了一对十分要好的朋友。

五年级雨中的作文【六】

??中的爱-六年级

每逢骤雨,总乌云密布,一片乌黑,那感人的一幕也总是不由自主地浮现于我的脑海之中。

那天放学时,突然狂风暴雨从天而降,豆大的雨点织成一张无涯的网,把我们的校园密密实实地罩住。每个学生都等待着家长来接送。我也不例外,焦急不安地等待着。过了半个小时后,全校的学生都差不多高高兴兴地回家了,而我却不见爸爸那慈祥的面庞,那矫健的身体。我有点生气地想:爸爸怎么还不来?他怎么了?唉,再等一会吧,他一定回来接我的。又过了半个小时,我仍未见他的身影。我火冒三丈,就算有事,也不会这么久啊!亨!不来接就算了!我自己会回去!于是,我只好既生气又无可奈何地向枪林弹树似的雨点儿冲去。豆大的雨点儿劈头盖脸一个劲儿地往我身上砸,真不是滋味。我一边埋怨爸爸不来接我,一边生气地跑回家。回到家门前时,突然感觉身后有一个人,我就身一看,啊!是爸爸!他和我一样,成了“落汤鸡”。我莫名其妙疑惑不解地问:“爸爸,你既然来了,为什么不接我?”爸爸语重心长斩钉截铁地说:“儿子,爸爸不来接你是因为爸爸想要用雨点来磨练你的体质,磨练你的意志。不经过狂风暴雨的洗礼怎能有灿烂的阳光。那条充满荆棘与坎坷的路必须是你自己去体验,去感悟,这样你才能从荆棘和坎坷中获取力量和智慧去闯出属于自己的`林荫大道。毕竟,爸爸只接得了你一时接不了你一世。”我恍然大悟,泪水夺眶而出,立即扑进爸爸的怀里,说:“爸爸,对不起,我误会你了。”虽然雨水打在身上冰冷冰冷的,但我却觉得暖和暖和的。

每逢骤雨下完时,天总是那样的碧蓝,云总是那样的纯净,空气总是那样的清新,阳光总是那样的灿烂。此时,我也回忆着,理解着那句话:不经过狂风暴雨的洗礼怎能有灿烂的阳光。

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