一份感动作文400字【一】
“人是一块神奇的土地，而我们每个人则是拿着农具的.耕耘者。”读到这句话时，我想起了“一份耕耘，一份收获”的几件事。
记得，那是我第一次接触溜冰鞋。一开始，我和爸爸在小区后山练习，我第一次像我学走路一样，充满信心地迈出第一步，结果摔了个狗啃泥。我本希望爸爸能拉我起来，于是便赖在地上。没想到，爸爸却说：“既然你自己摔倒了，那就自己爬起来，要总指望爸爸！‘一份耕耘一份收获’，只有你现在自己爬起来，将来才能独立。只要你认真，一定会学会溜旱冰的。”听了爸爸的话，我马上爬起来，继续练习。就这样，不停地摔跤，狗啃泥、狗啃泥、狗啃泥……终于，通过以前的耕耘付出，我现在能自由自在地在大街小巷里踩着旱冰鞋穿梭。
再谈谈我的写作。今天你看到的这篇作文，都是我以前的“耕耘”——看了许多书的“果实”。我从小就喜欢看书，从《安徒生童话》到《伊索语寓言》，从杨红樱到郑渊洁，从哈一到哈七我都反复看，有时半夜还偷偷起来翻漫画书；暑假去旅游的时候，一般我都会写旅游日记，比如去黄山，我写了七千多字。还有流行的电影，如《变形金刚》《金刚》我现在有时被人戏称为“小才子”，因为我喜欢写作文，有四五篇文章在《深圳青少年报》《深圳晚报》《特区教育》上发表。要得到好作文着颗果实，就必须在课外阅读的土地上辛勤耕耘。只要你耕耘了，就一定会丰收。
我的钢笔字现在写得不错，这也是“耕耘的结果”：去年我在子瑛轩书画院学了一个暑假书法，先从点、横、竖等比画学起，然后是独体字，合体字……直到现在，我每周坚持写字，终于获得人民大学徐悲鸿艺术学院的中级学员证。
以上我的小小进步说明：“勤能捕拙是良训，一分辛劳一分才。”人，必须在人生的土地上辛勤耕耘，才能获得珍贵的收获。
一份感动作文400字【二】
转眼间高中生活已过去了两个星期有余，而我们高中的军训生涯也在前两天便正式落幕，即便如此，军训的种。种到现在为止仍记忆犹新，军训对我们来说应该是感慨万千，既是我们难受，又使我们难忘。
军训在考验我们的信心，人不论做什么事，都需要有信心，如果人没有信心，那么做什么事都是失败的，军训也是如此，在军训前，如果没有战胜得了军训的心，那就首先败给了自己，更别说面对酷热难耐的军训了，只有对自己有信心，坚信我能行，才有成功的可能，军训是信心的考验。
军训在考验我们的耐心。“坚持就是胜利”！人们常说的一句话体现了耐心的重要性，人们如果没有耐心，那每件事都将半途而废，成功将总与我们擦肩而过。军训时更需要我们有耐心，当烈日当空，当细雨连绵，我们如木头般站立着，一动不动，时间仿佛凝固了一般，这时的我们咬咬牙就挺过来，松松劲就会全盘皆输，而那一刻，无论什么选择，都是异常的沉重，军训是耐心的考验。
军训在考验我们的决心，无论军训前后，他都离不开我们半步。在军训前，我们要下定决心才开始军训；而每天的训练都令人十分疲惫，我们要决定好是继续走还是原地踏步甚至退缩；军训后要决定面对一切后续问题……在这之中，充满了决定选择，也满载着我们一次又一次下定的决心，军训就是决心的考验。
不仅如此，军训还考察了许许多多思想之外的东西，甚至包括了合作能力，等等……
体能锻炼是军训必修之一，在烈日下暴晒，在风雨中前进，都需要一个强健的体魄，而军姿及所有的训练更加以体能为基础，所以军训提高了我们的体能。
智能锻炼也算得上军训的修业了，之所以这么说，因为身体协调性，反应速度，接受能力都是智能的分支，军训的劳累也增加了我们的智能。
其实军训更为重要的是提高了大家集体荣誉感，协作能力，为高中打下扎实的基础，人说“吃得苦中苦，方为人上人”。在泪水与汗水的洗礼下，在酸痛与无力的反复中，我们高中生活第一次苦难算熬过来了，而我们将面临着新一轮考验。
让我们在阳光下奔跑，在风雨中成长；让我们铭记高中，铭记军训；让我们在春天之时努力的播种，辛勤地耕耘，因为我们明白
一分耕耘，一分收获！
一份感动作文400字【三】
——题记
在我们身边有着许许多多微不足道的小事，而这些小事往往令人深受感动。每一个感动的背后，都有那么一个故事……
你们知道吗？有一股力量一直在默默地支持着我们这个班，这力量来自我们的班主任——杜老师。
杜老师对工作是那么的尽心尽职，总是默默无闻地在我们的背后无私地奉献着。为了给我们改剧本，她牺牲自己的午休时间；为了给我们排小品，她放弃下班那仅有的属于自己的时间；为了提高我们的文化课成绩，她甚至宁愿牺牲双休天来给我们补课。
杜老师很耐心，也很细心，她时刻关心着我们班的每一个同学。她能从同学们的动作、神态、表情中，观察出同学们的心情；她教同学们排解心结的方法，使有烦恼的同学不再闷闷不乐；她坚持和同学们一起长跑练耐力，途中的艰辛只有她自己能感知，跑到终点胜利的喜悦和大家共同分享。
成功时，她却显得那么的平静和理智；不成功时，也许换来的只有埋怨。在我们成长的.背后，杜老师默默付出了无数的辛酸和汗水。
前不久的期中，我们班的成绩不很理想。“你这个老师是怎么当的，你把这些学生都教成什么样了？”面对家长冷冰冰的呵斥，她没有反驳，只是独自一个人默默地承受着。她被许多老师责备，在领导面前抬不起头，全都是因为我们这个“家”。责难面前，她总只是自己默默地在承受，从来没有埋怨过我们一句。虽然我们班同学的成绩暂时还不理想，但她仍然没有放弃过我们，没有嫌弃过我们，依旧呵护着我们。想到这里，我不由的流下了眼泪……
还记得我们班第一次班会，47位同学围成一个爱心，杜老师和我们共同唱起属于我们自己的班歌的情景吗？静静地坐在桌子的一角，翻开尘封的“相册”，慢慢的回首起已流逝的往事……
那往事，在我脑海中历历在目、挥之不去。那次班会上，我们是多么开心，当同学们上演自己的“拿手好戏”时，人才辈出谈不上，欢乐致尽可以这么说。一个个五花八门的表演，一个个欢乐融融的作品，没有茕茕孑立的氛围，只有欢聚一堂的喜悦，一切都是那么的和谐、快乐与温馨。那一刻没有私心杂念、谁是谁非，全都是感动与被感动的情绪波动，始终高涨的情绪，就好像随着沸点持续上涨温度不断提升的热水。“四十六朵姐妹花，同一个梦想同一条心。”在我们班里，同学们虽然平时会孩子气般地闹闹小矛盾，吵吵嘴，但我们终究是是一家人，终究会和好如初开心地在一起说说笑笑。孩子气的中带有点可爱的我们，永远比阳光还灿烂。欢聚一堂的班会，同学们个个都身在其中乐此不彼。
班会在飞速进行中，随着音乐的响起，进入了最后一个环节，全体同学伴随悠悠的乐曲声，都站了起来。在不知不觉中，杜老师和我们如同家人般相亲相爱，手牵着手，心连着心，不约而同地围成了一个爱心，共同唱响了属于我们“家”的独一无二的歌。感动得泪流满面的我们，笑着、唱着、幸福的陶醉着……
浅浅的影子，缓缓的升腾，牵动着我心里的感动！
别样的感动，别样的“温度”。
一份感动作文400字【四】
那段两分十五秒的穿衣过程，对平常人来说，恐怕用不到十五秒，他用了很长时间，穿的那么艰难，又那么顽强。而他的那段话，让我的泪水开始了流淌，“我从来没有说过，好，可以，你帮我一下，我从没有说过，我只说，我只能说，谢谢，我能行。”两岁得了扭转式的痉挛，胳膊和手不能正常的扭转，说话十分吃力的他在说下这段话时，那份坚韧敲打着我的心。
他靠着摆地摊养活一家人，母亲是残疾人，得了颈椎病，父亲有严重的`关节炎，他靠着自己的努力，养活自己，养活他的父母。“我是为了社会和国家减轻负担，还有，我希望能照顾我的父母。”一个五平方大小的地摊，全靠用脚去拿东西，没上过一天学的他，通过对电视的字幕认真理解，用脚写出那句“我非常感大家对”，看着这句不算完整的句子，眼睛里闪烁着泪水。
吃饭的镜头，让我停下了敲打键盘的手指，我看着自己的手指，才明白，那双拿着筷子的手是多么的珍贵。用手绢擦嘴的动作，用脚洗辣椒，切菜，用脚打开煤气灶，炒菜，在山上顽强地坚持锻炼，在平常的生活里，他坚强的生活在琐碎的世界里。
就像拍客说的“一个人就是说，四肢健全，身体健康，这是多么幸福啊！”是啊，我们每个人在拥有着健全的身体时，是一件多么幸福的事啊！
我不知道，是什么让他坚强的生活在这个世界，我开始怀疑自己面对挫折，面对失败时，那种失落和颓废到底是为了什么？一个人，在面对了所有的困难与艰辛后，还能顽强地活下去，是什么，是什么让他继续走下去。
他说：“我爬山，是为了实现梦想。”医生说：“有一天，他的病能够治好。”为了这个梦想，他游走在自己的世界里，不需要别人的帮助，靠着那份信念，度过人生每一个十字路口。
还有什么值得抱怨呢？当你在为你的工作而烦恼时，当你在落魄街头时，当你在悔恨过去时，是否也会想到，我们其实拥有很多，我们能够靠着自己一步一步走下去，我们能坚强起来，我们拥有着人生最美好的幸福。
一份感动作文400字【五】
——题记
在我们身边有着许许多多微不足道的小事，而这些小事往往令人深受感动。每一个感动的背后，都有那么一个故事……
你们知道吗？有一股力量一直在默默地支持着我们这个班，这力量来自我们的班主任——杜老师。
杜老师对工作是那么的尽心尽职，总是默默无闻地在我们的背后无私地奉献着。为了给我们改剧本，她牺牲自己的午休时间；为了给我们排小品，她放弃下班那仅有的属于自己的时间；为了提高我们的文化课成绩，她甚至宁愿牺牲双休天来给我们补课。
杜老师很耐心，也很细心，她时刻关心着我们班的每一个同学。她能从同学们的动作、神态、表情中，观察出同学们的心情；她教同学们排解心结的方法，使有烦恼的同学不再闷闷不乐；她坚持和同学们一起长跑练耐力，途中的艰辛只有她自己能感知，跑到终点胜利的喜悦和大家共同分享。
成功时，她却显得那么的平静和理智；不成功时，也许换来的只有埋怨。在我们成长的背后，杜老师默默付出了无数的.辛酸和汗水。
前不久的期中，我们班的成绩不很理想。“你这个老师是怎么当的，你把这些学生都教成什么样了？”面对家长冷冰冰的呵斥，她没有反驳，只是独自一个人默默地承受着。她被许多老师责备，在领导面前抬不起头，全都是因为我们这个“家”。责难面前，她总只是自己默默地在承受，从来没有埋怨过我们一句。虽然我们班同学的成绩暂时还不理想，但她仍然没有放弃过我们，没有嫌弃过我们，依旧呵护着我们。想到这里，我不由的流下了眼泪……
还记得我们班第一次班会，47位同学围成一个爱心，杜老师和我们共同唱起属于我们自己的班歌的情景吗？静静地坐在桌子的一角，翻开尘封的“相册”，慢慢的回首起已流逝的往事……
那往事，在我脑海中历历在目、挥之不去。那次班会上，我们是多么开心，当同学们上演自己的“拿手好戏”时，人才辈出谈不上，欢乐致尽可以这么说。一个个五花八门的表演，一个个欢乐融融的作品，没有茕茕孑立的氛围，只有欢聚一堂的喜悦，一切都是那么的和谐、快乐与温馨。那一刻没有私心杂念、谁是谁非，全都是感动与被感动的情绪波动，始终高涨的情绪，就好像随着沸点持续上涨温度不断提升的热水。“四十六朵姐妹花，同一个梦想同一条心。”在我们班里，同学们虽然平时会孩子气般地闹闹小矛盾，吵吵嘴，但我们终究是是一家人，终究会和好如初开心地在一起说说笑笑。孩子气的中带有点可爱的我们，永远比阳光还灿烂。欢聚一堂的班会，同学们个个都身在其中乐此不彼。
班会在飞速进行中，随着音乐的响起，进入了最后一个环节，全体同学伴随悠悠的乐曲声，都站了起来。在不知不觉中，杜老师和我们如同家人般相亲相爱，手牵着手，心连着心，不约而同地围成了一个爱心，共同唱响了属于我们“家”的独一无二的歌。感动得泪流满面的我们，笑着、唱着、幸福的陶醉着……
浅浅的影子，缓缓的升腾，牵动着我心里的感动！
别样的感动，别样的“温度”。
一份感动作文400字【六】
一处美丽的风景，一棵枝叶茂盛的大树，一件精致的工艺品……它们都能带给人美的享受，如何才能把这些美表达出来？这就是绘画的魅力体现。
三年级的暑假，妈妈给我报了一个绘画班，学线描画。
初来乍到，我本以为线描很简单，直接用铅笔画了，再用记号笔一描不就大功告成了吗？其实并非如此。
第一天老师叫我们画公鸡，我满不在乎，心想：画鸡？这还不是小菜一碟？
于是，没等老师讲完，我便胸有成竹地画了起来。最后，当我自己“观赏”成果实时，却发现这不但不像鸡，反倒有些像鸭子，甚至企鹅，我顿时失落了，羞愧万分。
从此以后，随着画的物体变得越来越难，加上我又是线描班里年龄最小的，我渐渐落后了，经常画到很晚。
有一天，我对妈妈说：“妈妈，我不想学了。”并把原因告诉了她。
妈妈听了，沉思良久，然后抬起头语重心长地说：“只有付出耕耘的汗水，才会有收获。你如果努力拼搏，一定会掌握技巧。人生的第一颗果子必定是酸的，可是如果用辛勤的汗水浇灌，一定可以尝到甜的果子，明白吗？”我坚定地点了点头。
从此，不管刮风下雨还是烈日炎炎，我总是准时去上课，从不迟到，我的画技也有了很大的提升。
一次老师教我们画竹，只见老师不慌不忙地摊开一卷白纸，深吸一口气，提起笔龙飞凤舞地画了起来。不一会儿，一幅笔力刚劲的画呈现在我们面前，画上的竹子俊逸挺秀，充满韵味，我情不自禁地拍手叫好。
我们开始画了，我学着老师的样子做了个深呼吸，调整好坐姿，认真地画了起来。我时而握笔沉思；时而提笔勾勑；时而精笔细描；时而仔细端详，不一会儿，一幅栩栩如生的画就在我的笔下诞生了。画上的竹子仿佛在随风舞动，我顿时想到了“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风这句诗。我对竹子的敬佩之意油然而生。
现在，这幅画被我挂在了墙上，它时刻提醒着我，遇到挫折是人生的常事，在困难面前应该学会坚强。因为，胜利总是属于向困难发起挑战的勇敢者！
一份感动作文400字【七】
转眼秋天到了，麦子该收获了，小鸡又去叫朋友帮忙，但它们依然只知道玩不愿意过来帮忙。小鸡没办法只好独自将麦子收割好并磨成了面。
一只小鸭很懒惰的说：“没有人要帮你做面包的，你还是赶快走吧！”小鸡无可奈何，只好回到厨房自己揉面，自己烘烤，虽然这是它第一次做面包，但是当它把面包从炉子拿出来时，已经是一块热烘烘，香喷喷的面包了。喷鼻的香味，随风飘散洋溢在空中。草地上的.小老鼠们玩累了正躺在那儿，肚子非常饿，这时它们突然闻到面包的香味，“吱！吱！”地叫了起来，向四周寻找，仔细一闻，原来香味是由小鸡家传出来的，小老鼠们不约而同地向小鸡家跑来，趴在窗口偷看，“哇！好大好香的面包呀？”于是央求着小鸡说：“请给我们一点面包吃吧！”其它的小伙伴也闻香而来，也都想尝一尝小鸡的面包。小鸡很不客气的说：“不可以！一点都不行。当初我问你们谁愿意帮我种麦子时，没有一个人愿意，现在你们看见我做好的面包，就一个个跑来要，这是我辛苦劳动得来的成果，一点点都不给你们。”小鸡就一口一口的吃着面包，一点也不分给他的朋友，他希望以此来告诉他们：世上绝没有不去耕耘就有收获的事情。
