写出人物精神上的作文(写出人物精神的作文600)

写出人物精神上的作文(写出人物精神的作文600)

首页笔记更新时间:2024-06-06 07:10:47
写出人物精神上的作文(写出人物精神的作文600)

写出人物精神上的作文【一】

前些日子,我去了天心阁。那是一个古色古香的地方。坐落在一方净土上。进去时,树叶摇曳,许多小孩子和大人在此处游玩。清澈的湖泊周围爬满各色各样的花花草草。彼时阳光明媚,走进通向天心阁的大理石台面,首先映入眼帘的一方刻着几行字的石柱。街道两旁开着紫色的花,长势正好。这个时候,有一行旅游的老年人在下面窃窃失语着,年轻的导游为他们介绍关于天心阁的历史事情。我也无意间听了这东西。慢慢往上走去,就到了收费的地方。由于没有带学生卡,我们只能放弃进去。寻思着只能往另一条路走。这条路人也少,周围皆是茂林修竹。僻静的很。有一排围墙延伸到尽头。出了天心阁,左晃右晃又来到一个古街。里面开着的店铺皆是仿古时的建筑,当然里面卖的东西也是玲琅满目。既有满足人胃口的吃的,也有用于穿戴的饰品。

逛了一圈,准备回去的时候,赫然发现简牍博物馆也在这里。博物馆旁边便是古玩城,有很多卖古物的人在这叫卖着,卖的东西不乏铜钱,玉器,各国钞票这些罕见的东西,喜好收藏古物的人可以一整天呆在这里,研究古董。这对于他们来说也算是无聊中所做的一件事情吧。想想老了的话。很多想去的地方都不可以去。倒不如去做做一些自己感兴趣的事情。也好打发这些清闲的日子。

最后呢,我们在这逛了一圈。由于没有经验,我们对古董也没多大的兴趣。本想着去简牍博物馆逛上一圈,谁知又到闭馆的时间,不可以进去了。我们只能在博物馆外围看了一方前面的翠竹。博物馆的前方有一个人工池。喂养着很多条颜色鲜艳的大鱼。有小孩子在家人的陪伴下给它们喂食。大鱼一见食物,纷纷围拢过来,争先恐后的吃着洒下的鱼食,是一个十分和谐的画面。

这次,总得来说是一个特别有意义的旅程。能够在一天时间里去这么多地方。也算是比较厉害的吧。话说我们那天因为好不容易天晴,想着出去玩。结果刚好遇到堵车。可以说在某个地方一直停留了15分钟。算算下午去的目的地。在车上总共呆了3个小时。可以说在天心阁周围只呆了2个小时,2个小时玩了这么多地方,也可以说速度很快,可是并没有细细去品赏一番很多地方的特色,所以啊,以后出门还是不要在堵车的时候走啊,要不然很多地方都没有玩好就要立马赶回去,想想有都有些遗憾。

不过呢,能有时间去一些地方也是好的。

写出人物精神上的作文【二】

仁术匠心,妙语回春的“人民好医生” 蔡常春

男,45岁,中共党员,武汉市中心医院普外科副主任、肝胆胰外科南京路病区主任、医学博士、主任医师。

蔡常春从医16年,牢记医者使命,刻苦钻研医学,用高超的\'医术解除患者的病痛,用良好的沟通树立患者的信心。他始终坚持“医者父母心”信念,怀着善良和慈悲,保持“同情心”和“同理心”。他视语言和药品、手术刀同等重要,每位患者从初诊第一次见面到最后结束治疗,他都会主动通过各种方式与患者及家属沟通,为患者开出“语言处方”,打开其“心结”,帮助患者树立战胜病魔的精神支柱。

感言:用语言让病人感到温暖,建立信心,这样他们才能配合好医生,达到最佳疗效。医生治病,语言应该是第一位的。

写出人物精神上的作文【三】

爸爸说周日如果天气晴好就带妈妈和我去永春的云河谷游玩。

周日的清晨,阳光透过窗帘的缝隙,洒进我的房间,墙上的镜子被照射得如金子闪耀光辉。我一骨碌跳下床,拉开窗帘,窗外鸟儿叽叽地唱个不停,时而跳跃,时而飞翔,仿佛被我的喜悦之情感染。洗脸刷牙换衣服穿鞋子,平时慢慢悠悠的我今天做这些竟一气呵成。“爸,妈,快点,快点,我们赶紧出发吧!”在我的催促中,我们一家子终于踏上了去云河谷的路途。一路我们欢歌笑语。

车速越来越缓,终于停在了车流中,爸爸下车询问,原来由于前阵子台风天气,暴雨泥石流导致道路损毁,工人们正在进行封路抢修。其它路线爸爸不熟,而且怕同是山区路段,还有相同路况,爸爸决定掉头往回走。

听到这个消息,想到精心准备的云河谷之游就这么泡汤了,我顿觉五雷轰顶,像泄了气的皮球似的,蔫坐在车后座上。一段时间大家都没有讲话。

突然,妈妈推了推我,叫道:“妍啊,这是鸿安大桥,快看外面!”我慢腾腾地抬头,看向车窗外,不禁脱口而出:“哇,实在是太美了!”爸爸心领神会地把车停到路边,我们一齐下车,沿着小路走到桥下的花海。五彩缤纷的菊花,绚丽多彩的格桑花,微风徐徐,花儿伴着花香在风中摇曳,蝴蝶翩翩起舞,小溪流水潺潺。瞬间,我们都被眼前的美景给陶醉了。我叫啊,笑啊,跑啊,跳啊,好不惬意!一个个快乐的瞬间,一道道美丽的风景被定格在妈妈的手机照相机里。

玩累了,拿出随车带来的零食和水,我们席地而坐,边吃边看刚刚拍的照片。突然爸爸问我:“妍啊,你现在开心吗?”“开心啊!”我不假思索地答道。爸爸又问:“那你好好想想,今天从出发到现在你的心情都是怎样的,一直很开心吗?”“嗯……”我这次仔细的想了想后,答道:“一开始知道要出来玩,很开心很期待,后面知道去不了了,觉得很伤心很失望,但是后来到了这里我又开心起来啦!今天真是奇妙!”过了一会爸爸缓缓的说:“其实何止今天是奇妙的一天啊,人的一生都是奇妙的!会开心顺利,不开心失利,再又开心顺利,起起落落的。妍,你要记住,碰到开心顺利的事情,我们就好好享受生活,有不顺利的事情,我们就想想后面还会有令人快乐的事情,也要克服困难,好好生活……”爸爸的一通话,我听得似懂非懂,但是我想,以后遇到不好的事,我要告诉我自己,“没关系,好事马上就要来了”。

这次出游真是收获满满的:快乐的心情,美丽的景色,还有爸爸的话!

写出人物精神上的作文【四】

“时代楷模——武汉精神践行者”2016年度人物集中发布活动,1月24日晚在武汉电视台演播厅举行。市委宣传部、市文明办授予武汉重点工程建设者群体和蔡常春、毛兰成、刘玉、梁望仙、许奎、叶明壮、余洪芝、肖文智、杜诚诚、涂晓珍等10人“时代楷模——武汉精神践行者”2016年度人物荣誉称号。

伴随着《不忘初心》歌舞,“时代楷模——武汉精神践行者”2016年度人物集中发布活动启幕,10位年度人物和6位武汉重点工程建设者群体代表先后亮相。

“时代楷模——武汉精神践行者”评选活动是武汉市培育和践行社会主义核心价值观的重要载体。2016年,全市各区各行业各单位深入挖掘、广泛推荐,评选了一批植根百姓、大众崇尚、事迹感人、影响广泛的时代楷模。此次集中发布的“时代楷模——武汉精神践行者”2016年度人物是他们中的杰出代表,是培育和践行社会主义核心价值观、弘扬武汉精神的典范。

市委常委、宣传部长李述永,全国道德模范吴天祥为“时代楷模——武汉精神践行者”2016年度人物颁发荣誉证书和奖章。

写出人物精神上的作文【五】

我们家有这么一个人,虽年近古稀,但仍然紧跟着时代步伐,迈进了当今互联网大数据的社会——学会了手机和电脑,学会了看网络电视,而且还一次性考取驾照,学会了开小汽车。这是许多年轻人也难以做到的!他是谁?他就是我的外公。

活到老,学到老

一副老花镜,一支笔,一本笔记本。我外公学习手机的旅程就这么简单地开始了。一开始,外公他十分认真地记录下手机中每一个方格是什么,是干什么用的。每次有不清楚的都会及时提出来,使用过程中有异常现象出现的,也会详细地记录下来。“好记性不如烂笔头”,外公正是凭着他的勤记好问,用起手机越来越得心应手了。但外公并没有沾沾自喜,还是不时地十分谦虚地向我们小辈请教。外公虽年岁已高,但仍在孜孜不倦地学习,不耻下问,是“活到老,学到老”的典型。外公这样的人让我敬佩!

要么不学,要么学好

“要么不学,要么学好”,这是外公常常跟我们念叨的话,也是外公学习态度的真实写照。外公他学开车是我们全家人都不知道的。他考驾照一次过的消息更是震惊了我们全家人。一次性考过驾照是许多年轻人都难以办到的,而我的外公,一位近七十的白发老人竟能一次性考过驾照。可见,我的外公,他是多么的挚爱学习,专注于学习,认真仔细学习的呀!外公他头上虽已长满了白发,但我却看到了一团学习的熊熊烈火,在他心中燃烧得正旺。外公这样的人让我敬佩!

一说起外公,他那学习时直挺的背影,听教练指教时专注的神情,不耻下问的模样,就一次又一次地浮现在我眼前。

一枝笔一本本子便可学习,专注地听讲,不懂就问终获成功。

白发随意满头,心中激情似火,年岁已高身体较差,但仍像年轻人一样孜孜不倦地学习着。

“活到老,学到老!”,“要么不学,要么学好!”外公身体力行地向我诠释着这样的道理。

外公,您让我敬佩!

写出人物精神上的作文【六】

他,貌不惊人,小眼睛,黑皮肤,衣着马虎,不修边幅,有时头发乱蓬蓬的,就像头上安了个“鸡窝”。然而,就是他,却是我最敬佩的人。

他姓李,是这学期刚接我们班的语文老师,个头不高,大约五十来岁,对我们学习抓得很紧,要求很严格,也非常的善解人意。

那天,他早早的就来到教室给我们报听写。他先让三个同学上讲台听写,听写报完,又叫了三位同学上去改错字,我也是其中之一。老师点到我的名字时,我先是一愣,然后充满自信地登上了讲台。我取出一支红粉笔,像老师一样,极仔细地“刷刷”地改着,三下五除二,没一会功夫就改好了。然后,我将粉笔往桌上一丢,面带自豪,微笑着跑回了座位。

李老师当然没闲着,当最后一位“小老师”走下讲台后,他就拿起教鞭,带着全班同学一边读一边改。大家正读着,李老师突然停住了,道:“这是谁改的呀?错字怎么没改出来?”洪钟般的嗓音掷地有声,将我的心一下提到了嗓子眼。我探头一看,那不是我改的吗?我赶忙站了起来,红着脸,羞愧得将头埋到了胸前,心想:完了,老师不把我鬼骂一通才怪呢,因为他说过,写错别字是要“害命”的。“还不上来修改?”李老师冲我大声道。我匆忙跑上讲台,拿起粉笔,在那个错字上打了一个“×”,又在旁边做了订正,就像犯了不可饶恕的大罪一样,低着头,僵硬着身子,直直地立在那儿,等待着老师的训斥。然而,李老师并没有责骂我,而是轻声对我说:“谁都有疏忽的时候。不过,以后可得仔细了!下次注意,去吧。”顿时,本觉得无地自容的我,一种敬佩之情油然而生。

说真的,我真的敬佩李老师,敬佩他的认真,敬佩他的善解人意。

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