我心目中的他她400字作文【一】
伟大的祖国就像一位慈母，她用甜润的乳汁哺育了无数令人敬佩的英雄。从战争年代的抗日英烈，到改革开放涌现的“开路先锋”，祖国妈妈将永远将他们铭刻在心中，一座座丰碑为他们而立，一曲曲赞歌为他们奏响。
而我心目中的英雄并不是什么大人物，只是一个和我同龄的小男孩，他的名字大家都应该很熟悉，他就是四川汶川的一位小英雄——林浩。
汶川大地震时，他正在学校上着数学课，他有幸逃脱了灾难。虽然年幼的他十分害怕，但还是冒着那险情，跑到走廊上去，用自己幼小的身体把那两名同学背了出来。当人们问他为什么不顾自己的生命危险去救别的人，他只用短短的一句话回答了这个问题：“因为我是班长，如果没有同学，那班长还有什么用呢？”他那句话让我十分感动。是啊，作为班长，如果没有同学，那这个班长就不用当了。他这个班长当得可真称职啊！他的想法真令人佩服啊！
当我看到北京奥运会开幕式上，我们中国运动员入场时，他居然和巨人姚明走在一起，虽然他头上的伤口上还没有长出头发。但林浩却自豪地手举国旗，健步迈入了会场。我在电视屏幕上看见了你情不自禁地大声喊起来：“小英雄林浩，你是我们中华民族的骄傲！”
林浩你真勇敢，可我却是一个胆小的人。连一个人睡觉都不敢，而你却能不顾自己生命危险，去救你的同学。你那句“因为我是班长，同学们不在了，那我这个班长还有什么用。”这句话虽然很朴实，但展示出你的真实写照：心中有他人。啊，林浩同学你真棒，真值得我们去敬佩你呀！
林浩同学你是我心目中的英雄，也是炎黄子孙的骄傲！我一定会向你学习，做好身边的每一件小事，把关心帮助身边的`每一个人放在日常生活中的最重要的位置上。
我心目中的他她400字作文【二】
刘翔曾在2004年雅典奥运会110米跨栏比赛中，以12。91秒的成绩获得冠军。我盼望着他在2008年北京奥运会上再创辉煌。
从开幕式的那一天起，我就天天盼望着刘翔参加的110米跨栏比赛早日到来。8月18日上午，110米跨栏比赛终于开始了。当刘翔走上跑道的时候，全场响起了雷鸣般的掌声，我的心情也激动不已。在做准备活动的时候，看到刘翔做着漂亮的动作跨过前两个栏，我们都以为他的伤已经痊愈了。可是，令人们意想不到的是，刘翔跨完这两个栏后竟然跪在了跑道上，脸上露出痛苦的表情，动弹不得。这时，我和观众们都为他捏了一把汗。我们都希望他能顺利地跑完这次比赛。披着红色战衣的刘翔终于站在110米栏的起跑线上了。令枪响，有人抢跑，但是我们能清楚地看到，刚刚冲出几步的刘翔明显的腿部不适。然后，谁都无法预料的一幕出现了，刘翔无奈地将身上白色2道标志摘下，转身离开了跑道，离开了赛场。那一刻，每个人都在问，这是真的吗？这是真的，残酷的现实，刘翔因为伤病退出了北京奥运会的110米栏比赛！震惊、遗憾、忧伤、痛惜，此刻，似乎什么字眼都无法形容我们此刻的心情。刘翔因伤退出奥运会，这是中国体育的一件遗憾的事，但是作为刘翔的支持者、崇拜者，我希望刘翔能够早日康复，早日重返赛场。
虽然刘翔退赛，但是大多数中国人都能够理解他今天的选择，作为运动员，我们不能以一场比赛的成败论英雄，我们期待着刘翔伤势恢复，状态恢复，他日再创110米跨栏奇迹！
我心目中的他她400字作文【三】
英雄，是什么？是英烈，是雄杰。有的拯救了世界，有的做出了贡献。有的站在世界的尖端，而有的，就在我们身边。班级英雄，就在我们眼前。
英雄，是勇气与才能都超乎常人之人。有着坚韧不拔的意志和勇于向前的精神，以努力和天赋共同锻炼出自己超常的才能。先成为自己人生中的英雄，再切身实地影响他人，帮助他人成为他们自己的英雄。突破条条框框的限制，绽放出属于自己的光彩。这样的英雄能得到自己的成就与独特的人生，有着不错的成绩，带动同学前进，领着头，先踏出前行的道路。在学业上，他们为集体做出了贡献，自己也品尝到成功的果实。英雄是具有英雄品质的人。能够舍弃自身利益为集体奉献，能够负起责任，让集体更好，让大家更好。
英雄是能做到无私奉献，先人后己的人。事实上，班级中的英雄被称为榜样更合适。在班级日常学习生活中积极主动帮助同学，热心服务班级事务的同学，是榜样；在运动场上奋力拼搏，坚持到最后的具有强烈的班级荣誉感的同学，是榜样。那些牺牲小我顾全大局的有风度有气量的同学，那些团结同学，协调纪律的同学，都是榜样。也许他们的行为是一种义务，一种责任，甚至许多人觉得这不能称作英雄或榜样。但是，尽管这义务琐碎而难理，同学依旧将责任担起。在生活中，我们每个人都是没有英雄光环的普通人。但只要我们能做好自己，担起自己的责任，就是榜样，就是英雄。无论能力大小，无论天赋高低，广义上来讲，在一个班集体中，每个人各尽其责，各守其职，班级便会良好地运作下去。
我们每个人做好自己，我们就是英雄。
我心目中的他她400字作文【四】
三年级上学的第一天，陈老师带了一位，上身穿一件白色短袖衣服还有一只小猫图案的，穿一条短牛仔裤，留着一头乌黑的头发，鼻梁上架一副黑色框的眼镜，含笑的小嘴巴，双手交叉放在胸前，既精神又干净漂亮。
陈老师介绍说：“这位是你们的新班主任，李老师。”李老师向大家打招呼说：“大家好，我叫李连娣，是你们的新班主任。”她说话轻轻的。
李老师是一个很认真细心的老师，有一次我的语文阅读题不会做，就抄刘智鸿的答案，给李老师发现了，自习课时李老师叫了我和刘智鸿上讲台，轻声地问我们：“你们的作业答案都一样的，到底是什么原因呢?”刘智鸿指着我说：“是她抄我的。”听了这话是，脸一下子通红了，我低下头不敢看老师和刘智鸿，老师问我：“凯欣，刘智鸿说的是真的吗?”我还是低着头不敢看着着老师回答，只好点点头。李老师很严肃的对我说：“我会打电话给妈妈，另放学留堂改正。”经过这件事后，我再也不敢抄别人的作业，不懂就问，请教别人。
我心目中的他她400字作文【五】
这部影片一直在我脑海里回荡，像刚刚看完似的浮现在我的眼前：王二小本是河北农村一个普通的放牛娃，家里生活虽然很苦，但有爱她的爸爸、妈妈和哥哥。可万恶的日本鬼子的铁蹄践踏了他的家乡，一个温暖的家瞬间变成一堆废土。失去了父母的二小，还没从惊恐中回过神来，哥哥已被日本人拉去修工事，生不明。二小成了一个无依无靠的孩子，他幼小的心灵受到强烈的震撼，埋下了对日本帝国主义仇恨的种子。当他又看到一个又一个乡亲被残酷的日本鬼子用枪打时，为人们报仇的决心愈发强烈起来。八路军将他从日本鬼子的魔爪下营救出来后，他强烈的要求加入儿童团，亲手为亲人复仇。在柳叶老师和指导员的教导下，二小明白了革命道理，不仅要报家仇，还要团结一心共同抗击日本侵略者……
最感人的一幕是：当他发现山前荷枪实弹的日本鬼子偷袭进村时，背后是正在转移的老百姓，几百人生命危在旦夕，王二小勇敢机智，用歌声把敌人吸引到自己身边来，为转移的乡亲们赢得时间。他又不顾个人安危，用歌声把日本鬼子引进我军的包围圈中……敌人被歼灭了，乡亲们安全了，而我们的小英雄王二小却惨在日本鬼子的刺刀下，献出他年仅十三岁的宝贵生命。他的脸上还含着微笑，他为用自己的生命换来乡亲们的安全而感到由衷的高兴。王二小真是个少年英雄。我为他感到自豪 !
与和我同龄的二小相比，我们的童年是多么幸福。我们生活在和平年代，有一个温暖的家，不用为国恨家仇而献身;不用为生活学习而担忧。我们还有什么理由不勤奋学习，不为自己的理想而努力呢?
王二小，我心目中的少年英雄!我一定会珍惜你用生命换来了幸福生活，用优异的成绩告慰你的忠魂，长大后把祖国建设得更加繁荣富强!
我心目中的他她400字作文【六】
人们都说从事护士这个职业的人都是白衣天使，我小时候看到电视上被病痛折磨的人们就感到难过，从那时，我就立志当一名护士，救扶伤。
但你们知道护士的创始人是谁吗?护士的创始人是南丁格尔。
南丁格尔是英国人，1820年出生在意大利。她家境优裕，受过良好的教育。她的父母希望她发展文学、音乐方面的才能，跻身上流社会，而她对此却兴致淡薄，她怀着自己的理想当了一名护士。
克里米亚战争爆发时，南丁格尔率领38名护士奔赴前线，独自开拓现代护理事业。有一次，南丁格尔一边给伤员换药，一边安慰他，伤员感动得留下了眼泪。这一幕，正好被少校军官看见了，他把南丁格尔叫出去，对她说:“高贵的小姐，您还是回去吧，您就是把这些伤员治好了，他们也不能上战场了，一个动不动就流眼泪的人，能上战场战斗吗?\"南丁格尔不听他的劝告，毅然治好了伤员的病。
南丁格尔为创办护士学校做出了巨大贡献。她后，人们把她的生日定为国际护士节，并设立了南丁格尔奖，奖励那些在护理方面作出杰出贡献的人。
从南丁格尔身上我明白了什么是英雄。英雄不一定是奔跑在炮火纷飞的战场上的将士们，不一定是面对敌人的刀枪威胁而面不改色的赵一曼、吉鸿昌等人，也不一定是在国家危难时刻挺身而出的人，他可以是为了自己的工作奉献终生的人，也可以是不怕生活困难、工作在艰苦环境里的人，就像南丁格尔。你想学习谁，你想成为谁，谁就是你的英雄。
南丁格尔就是我心目中的英雄，我长大后要当一名像南丁格尔那样的护士，在护理方面作出贡献。
