三年级的读书日志和作文(三年级读书感受和收获作文)

三年级的读书日志和作文(三年级读书感受和收获作文)

首页笔记更新时间:2024-05-31 06:23:09
三年级的读书日志和作文(三年级读书感受和收获作文)

三年级的读书日志和作文【一】

《大林和小林》讲述了大林和小林两兄弟的故事。他们没有父母,小林通过自己的努力过上了幸福的生活,而大林却为了钱饿。我从中学到了要像小林一样永不放弃认真工作,靠自己的努力获得自由和快乐的生活。而不能像大林一样懒惰,靠别人不劳而获。

所以,我要向小林学习,专心、勤奋地学习,快乐、坚强地生活。做一个好孩子。

三年级的读书日志和作文【二】

放暑假,张老师推荐我看了《没头脑和不高兴》,读完了这本书,真是收获多多,特别有趣好笑。

这本书介绍了两个小朋友”没头脑“和”不高兴“的故事。”没头脑“和”不高兴“是两个主人公。”没头脑“不是不聪明,而是他总是丢三落四,做事情马虎。他设计了一座三百层的摩天大楼做少年宫,里面有剧场,有运动场,有游艺园……总而言之,应有尽有。可就是忘了设计电梯,要去二百二十五层楼去看场戏,得背上干粮,被子,上下一次要一个月。一个门卫说他没有带食物,恐怕戏没有看成却饿了。”不高兴“不是不会笑,只是他固执任性,不和别人合作。有一次,他跟人搭档演”武松打虎“,他扮演老虎,却总不高兴按照剧情的要求被武松打,结果急坏了台下看戏的小朋友。说简单点,就是别人让他上西,可他并不乐意,偏上东,最后变成了老虎打武松。

我看了以后,觉得”没头脑“和”不高兴“两个人物给了我很大的启发。”没头脑“告诉了我们做事要仔细,无论什么事情,都来不得半点儿马虎,否则必定会徒劳无功。而”不高兴“告诉了我们要用微笑善待每一天,与别人也要团结相处,要多听取别人的意见和建议,养成良好地习惯。

三年级的读书日志和作文【三】

每次,我放学回家都要看看小蜗牛。有一次,我回到家,发现小蜗牛不见了,我急地直跺脚,马上就要哭了。就在关键时刻,小蜗牛却从瓶盖下面慢悠悠地爬了出来,我恍然大悟,心里想:蜗牛可真是一个捉迷藏大王呀!

还有一次,我不小心把蜗牛摔在了地上。那只蜗牛就缩进了他的像棒棒糖一样的“小房子”里,我急急忙忙地去找爸爸。“爸爸!爸爸!”我很担心小蜗牛心虚地说,“蜗牛了吗?”爸爸看看蜗牛,笑呵呵地说:“没,没,你放心吧!”过了好一会儿,小蜗牛果然把它那黑黑的.“小眼睛”探了出来,“巡视”四周,觉得非常安全的时候,才把它那小小的脑袋露了出来,我心里想:蜗牛可真是一个胆小鬼呀!

有一次,我给蜗牛的窝里放了一点红红的苹果皮,发现蜗牛爬过的地方,会留下白白的痕迹,像透明的液体,摸了一下,感觉黏糊糊的。我上网查了一下,原来这是蜗牛的粘液。蜗牛爬到苹果皮的中间,咬了很小很小的一小口,把头抬了一下,然后又慢慢贴回去。可能是我的苹果皮太好吃了,它吃了好久好久才吃完。我心里想:蜗牛可真是一个美食家呀!

三年级的读书日志和作文【四】

老师给我推荐了几本书,其中,我很爱看《大林和小林》,我一听名字就感到很有趣,很像是兄弟俩之间发生的事。

故事主要讲的是:一个哥哥好吃懒做,最后在富贵岛;而弟弟很勤快,幸福的生活下来了。哥哥想不劳而获,但这是绝对不可能的;弟弟通过自己的劳动,得到了幸福,虽然中间遇到了一些坎坷,但最终胜利了。其中,我最喜欢小林,因为他通过自己的努力,得到了幸福。不像他的哥哥,光吃不做,最后自己倒霉,在了荒凉的富翁岛。我认为,哥哥是自作自受,活该。

这本书让我明白了:世界上是没有不劳而获的事的,只有通过自己的努力,才能得到胜利与幸福。

三年级的读书日志和作文【五】

暑假,我看了张天翼爷爷写的《大林和小林》。我感触很深。

首先,我觉得张天翼爷爷的格式很好:大林和小林的经历分开着些。这个格式我很喜欢,总是给我们一种很清晰的感觉。

其次,我很为大林和小林伤心。因为,他们本是兄弟,却又因为一次偶然的经历分开了。不过,他们虽然分开了,但也都实现了自己的理想。他们的理想是:普通人和有钱人。

看到中间,我很惊奇,因为大林的名字改了,也不认识小林了,这应该是他当上了他想当的有钱人后,贪图享受,忘掉了吧!

最后,当我合上书本,我不仅很惋惜。因为,这个故事中的大林了,守着钱财了,他可能永远不会知道:钱不是万能的。

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