六年级下学期期中总结作文【一】
今天，空气清新，阳光明媚，朵朵云在天空飘来飘去，一会儿像小狗、一会儿像小鸡、一会儿像小猫......小草在伸着懒腰，茂密的大树在守护着整个森林。狐狸妈妈生了两个狐狸宝宝，非常可爱，虽然狐狸宝宝已经吃了肉，可狐狸宝宝还在哭着闹着说饿，所以它决定去给它们去找吃的。
这时，小老鼠正在和妈妈在外面玩游戏，狐狸妈妈心里想：这么多老鼠只要把它们全部抓住，这样子我的孩子就不会饿了。于是狐狸妈妈马上跑过去，想把它们全部抓住，可小老鼠和妈妈已经跑进了洞里面了，而狐狸一直在外面守着根本不让它们出去，是想要来个守株待兔。老鼠妈妈就派出一个跑得又快又机灵的小老鼠，出去打听洞外的消息，没想到狐狸妈妈还在洞的外面守着。狐狸妈妈看见了，马上跑过去，想把它抓住，老鼠看见了，马上往洞里跑，它和老鼠妈妈说了洞外的消息。老鼠妈妈听了说：“不行，再这么下去，我们迟早会饿的，我们要开一个会，想一下对付这个狐狸妈妈的办法才行，家里的`食物也没有了。”小老鼠们点点头说：“对，要开一个会。”老鼠妈妈说：“有谁想出了办法的。”一只小老鼠说：“不如叫一只小老鼠去和那只狐狸谈判，把它引到后面的那个农场，这样不就可以了吗?”老鼠妈妈说：“好，那就让刚才那只小老鼠去和狐狸妈妈谈判，这样，要是它不谈判的话，还能逃跑。”
然后，那只老鼠出去，那只狐狸拿起它的尾巴，而小老鼠说：“狐狸妈妈，你看我这么小，也不够你的孩子吃呀?你不如去后面的农场把几只鸡带回来，而且没有主人在家，狐狸妈妈马上跑去了那个农场，没想到主人在家，把狐狸打了一顿，狐狸妈妈还好跑得快，不然都已经被打了。这次狐狸妈妈回到了洞外面，狐狸妈妈很生气，说：“都怪你们害我受伤。”
老鼠妈妈听了，说：“现在怎么办?狐狸生气了，不如我们骗它说，等下有老虎经过。”一个老鼠说。老鼠妈妈说：“好!”老鼠出去和它说：“等下有老虎经过。”狐狸妈妈说：“不可能，我不会再信你了。”这时，老鼠妈妈出来说：“不如我帮你找食物，你来保护我们，怎么样?”狐狸妈妈说：“好吧!一言为定。”
从此它们成为了好朋友。
六年级下学期期中总结作文【二】
提起春天来，我并不陌生。因为我们一直是“形影不离”的好朋友。在春天里我可以干许许多多好玩的事情，还可以在春天里开心的学习。“一年之计在于春”嘛！
春天来了，万物复苏，大自然里一片生机勃勃。看到那刚发芽的嫩草、嫩花、嫩嫩的树叶......我真想把它们轻轻地捧起来，去闻一闻那独特而又芬芳的气息。奔跑在春风里，躺在春草上，近距离的和春姑娘交流。在交流的过程中，我看到了她来的匆匆。“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，其实四月才是春天芳华最盛之时。早春的微寒渐退，风儿也特别温柔，带着泥土的气息、青草的清香、鲜花的芬芳、让人心旷神怡。
早晨起床了，打开窗户，一束阳光透进小屋。你闻、听、看......在这些细微的动作里却能体会到春的.美。闻，鼻子轻轻一吸，一阵阵花香扑鼻而来，让你陶醉在其中；听，喜鹊在枝头渣渣的叫个不停。一阵春风刮来，把小树苗刮的随风舞动；看，那些蠢蠢欲动的花草再向你招手，再向你问好。
在春天里，春雨来得真是让人防不胜防。刹那间，春雨悄悄地来了，来得无影无踪。沙沙......哗哗雨的声音响个不停。站在屋檐下的我正在观看那春雨，蒙蒙的细雨滴在脸上，好轻、好静、好美、好香。不知什么时候，雨停了。雨后的万物更是春意盎然。
早上来到了学校，现在不想冬天那么冷，不想夏天那么热，所以现在的天气是最棒的！早读是最重要的，在春天的早晨读书是一件很优雅的事情。“一日之计在于晨”嘛！正读着书，学校附近小区的小鸟竟然也来凑热闹。我们再读课文，它却在枝头叽叽喳喳的叫个不停。
春天真好，我能在春天里看到许许多多，问到许许多多，听到许许多多。我要在这些许许多多中去体会春景的美！
我爱你，春天，春景！
六年级下学期期中总结作文【三】
不由得，我想了另一本描写黑暗社会中的作品——《童年》，于是，便站起身，把这本高尔基的作品从书柜上抽出来，翻开第一页，细细地阅读，深深地品味。当太阳亲吻着西山之时，我缓缓地合拢最后一页，骤然发现，自己早已泪流满面。
《童年》讲述的是在黑暗社会中的一个名叫阿廖沙的孩子的故事，在黑暗社会中成长起来的阿廖沙自幼丧母，从小随父亲和外祖父，外祖母生活，他的外祖父性格十分粗暴，阿廖沙时常因为做错了一点点小事而被其外祖父痛打一顿；他的几个舅舅时常因为分家而吵架打个你我活；夫妻之间十分不和，阿廖沙在这样悲惨痛苦的环境中成长起来，十分地不容易，悲惨的生活状况，在他的心里留下了阴影。不过，还好还有他的外祖母，他的外祖母就像是那无边的黑暗中的一盏灯，虽然只能够照亮四周的一小块的地方，却也能够给阿廖沙带来唯一的温暖和光明。这使我知道，黑暗的远处，总会有光明的存在。
这本书使我明白了黑暗社会的邪恶，也对当时的`社会十分地憎恨，为什么要对孩子们这样？他们是无辜的，可是，当他们做错了一点小事后，你们又凭什么去打他们？难道你们没做错过事吗……
与此同时，我想到了在黑暗社会中成长起来的孩子，从小就受到艰苦生活环境的欺凌，他们是那么的可怜，但又那么的坚强！他们能成长，多数靠那盏黑暗中的“明灯”，温暖着他们的心灵。
是啊，当一个人身处黑暗时，多么希望有一盏明灯悬挂在远处，照亮他前进的方向！
拭去脸上的泪花，抬眼望去，阳光下灿烂一片，光明在眼前，光明在心中……
六年级下学期期中总结作文【四】
乘着小船，我静静地欣赏眼前的美景。然而，一道细雨划破了西湖的宁静。我赶快回到船舱内。细雨如丝如线，如烟如雾，淅淅沥沥地打在湖面上，留下无数小水花荡漾开来，像一曲曲美妙的舞曲。时而轻柔舒缓；时而刚劲有力；时而轻松愉快；时而，时而……舞曲中的音符，就像一个个神奇的小精灵。带领我们走进音乐的圣殿，享受音乐的快乐。一只只小船驶过，长长的、尖尖的尾巴像一把锋利的刀，仿佛想把水面切成两半。
湖里一条条小鱼跃出水面，海鸥在天空上飞来飞去。湖周围，峰峦雄伟的`山被层层薄雾裹住，连美丽的雷锋塔和保俶塔都若隐若现，尽现出它们的阳刚之气和柔弱之美，好像被蒙上了一层神秘的面纱。
在西湖的北方有着许多古老的传说，西湖的北面有一坐桥，叫做断桥，那是一对姓段的夫妇把白发老人给他们的酒药放在酒里，用赚来的钱造起了这座断桥，它还是白娘子和许仙曾经分手的地方。西湖的北面是一座山，山上有个小亭子，那是梁山伯与祝英台相约的地方……
晴天的西湖虽然令人陶醉，但雨中的西湖更富有诗情画意。正如苏轼赞美西湖：“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”西湖无论是淡妆还是浓抹，都是那么魅力无穷、惹人喜爱。难怪许多著名的诗人都写过赞美西湖的诗词，不仅是因为它外表美丽，而是因为它迷人的内在魅力！
我爱所有天气下的西湖，但我更爱雨中的西湖。因为它让我融入西湖、融入大自然，尽情享受雨的神奇，接受雨的洗礼。啊！雨中的西湖。你是那样的神奇美丽！你是那样的婀娜多姿！你是那样的诱惑人心！一品雨之西湖，享尽人间无数！
