蝴蝶雄鹰的600字作文【一】
你好！
我一次又一次地阅读着你的来信，反复琢磨你在信中提到的这一问题，仔细地推敲驱散你心头这团迷雾的方法。总得感觉你是一个上进，自尊心很强的学生，你还是一个热爱生活、感情细腻的孩子，你具有诚实、勇敢、坚强、好胜、忍耐的良好个性，你能把心里话如实讲给我听，足以说明这一点。你拥有以上这一切，注定你能从困惑已久的迷团中突围而出，走进一个充满阳光，充满笑容的世界。
其实，在人生的道路上，每个人不会一帆风顺的，在成长的途中或多或少都会遇到一些挫折和困惑，那么在困难和挫折面前，为什么有的人会直面挫折，越挫越勇，最后走向成功，而有的人则在挫折面前软弱无能，任由困难和挫折摆布，最后只能以失败而告终呢？这是一个人的思想境界问题，也是一个人的处世能力问题，还是一个人的是否具有顽强拼搏的精神问题。
有一个小故事，不知你听过没有，故事的大意是这样的：有一只驴子不小心掉到了一个很深的坑里，拼命地嘶喊着要人来救它，驴子的主人带着一群人来到坑边上，想办法把驴救出来。他们试着用绳子把驴子掉上来，可是因为这个坑太深了，无论怎么努力，总是半途而废。驴子很难受地蹲在坑下，等等着人们的好办法。驴子的主人觉得没有希望了，于是很心疼地对大伙说：算了，也就是一只驴，没了就没了吧，干脆把它埋了，减轻它的痛苦。人们虽然觉得这个办法很残忍，但是似乎也是唯一的结果。于是人们就开始动手把泥土往坑里填 驴子发现人们往坑里填土了，它非常伤心，明白了主人要放弃它了，悲惨地向着洞口嘶叫。主人也只能忍痛往里头继续填土。可是填着填着，驴子突然不叫了
人们好奇地往坑里看，只见驴子抖掉了身上的泥土，然后站在这些泥土上。众人恍然大悟，驴子竟然想到了这个办法。于是人们使劲往里填土，驴子一次又一次地把泥土抖落在地上，然后站到这些泥土上。最后这只驴子顺利地从洞里爬出来了，人们高兴地带着这些驴子回家了。这个故事蕴含了一个重要的哲理，那就是：每个人都有摔下低谷的时候，而且往往会有很多困难像泥土一样压下来。如果自己觉得没希望了，自暴自弃了，就会被泥土掩埋而去。而如果振作起来，把这些困难都像泥土一样从身上抖下去，然后踩在他们上面，自己就可以不断地爬出低谷，走出成功之路。
雄鹰，我这里举了个驴子掉进坑里的故事，有点失雅，但这是一个常见的故事，能够说明一些道理，我们只采用蕴含在其中的哲理。
现在我们回到你信中提到的问题中，老师误认为摆在桌子上的橘子是你干的，这是老师判断上的失误，进而把橘子往你嘴塞，那更是不应该了。一个人是有自尊的，这种行为严重伤害了你的自尊心。自尊心受到了伤害，导致了你心里困惑的产生，最后直接影响到你的学习情绪，那么学习成绩就甭提了，这种后果当然是很严重了并且是可怕的。
你把你的名子称作是雄鹰，说明你的性格是坚强的，坚强的性格就不会因为一点小挫折而困绕的，你知道：鹰击长空，鱼翔浅底这句话吗？ 用击不用飞，能准确地形容雄鹰展翅翱翔时，迅猛而有力的矫健、勇猛的雄姿。鱼翔浅底用翔而不用游，精当的把鸟不扇动翅膀地盘旋回飞的状态，用来描写游鱼在水中自如轻快的游状，形象生动。所以从你个人角度来讲，你应该拿出雄鹰展翅不可阻挡的气魄，表现出越挫越勇的精神和宽容大度的勇气，把笼罩在你心头的迷团用坚硬的翅膀驱散，直冲绚丽多彩的佳地，这才是雄鹰的顽强性格，坚强品质。雄鹰是不会受伤的，即使受伤也会很快愈合的，因雄鹰有着一种人们无法估量的法术。老师把橘子往你嘴里赛，一时我们是无法接受的，你用他来代替对老师的称呼，说明你对老师的这一行为一直愤愤不平，表现出了流的伤囗难以愈合。这一点是可以理解的，我也表示同情。现在我们从以下几方面分析一下：
第一，老师的管理策略和处理问题的方法是欠妥的，没有注重学生的人格，只注重了对事情的简单处理.
不过我觉得老师的内心不带有不是恶意的，而是善意的，他主要目的是为了维护教室秩序，给大家提供一个安静、和谐紧张的学习氛围，让同学们快速高效地学习，你也想有一个好的学习环境，这个环境的维持者是老师义不容辞的职责，老师有恨铁不成钢的急迫心理，你会相信如果你能考上大学，老师和你的心情一样会高兴的，这是你的伤囗能很快愈合的重要基石。所以，你需持有雄鹰的`大度去谅解，原谅是有基础的，基础是存在的，老师的善意不就是坚实的基础吗？！学会谅解别人也是一种高尚的美德。
第二，橘子是放在你桌子上的，老师看到的一幕是你正持着橘子，所以老师的误解也是在情里之中的，当时你应该把事情的来笼去脉给老师B认真地作出解释，老师不会听不进去的.
如果当时自己这样做了，或许事情就更简单化了，我们也就不会承受这么长时间的痛苦了。网 现在从你来说，是受冤枉的，可是从老师来说，那是你干的，这就形成了隔膜，也就是产生了误解。因此，要从根本上解决这一问题，你必须主动和老师进行沟通和交流，说明事情的真相，老师一旦了解事情的真相后，他会对你赔情道歉的，你也会谅解的，你那波动的心情也会平静的，你受挫的伤囗也会得到愈合。
第三，老师依旧是老师，学生依旧是学生。
你当时没有和老师理论此事，这表现出了 你高风亮节的气迫，坦荡宽阔的胸怀，雄鹰般的姿态，宽容和大度就是从这具体的事例中表现出来的。委曲就是在宽容中得到修正，困惑是在大度中得到疏通，误解是在沟通中得到消除。你的主要任务是学习，增长知识，培养能力，考取大学，成为社会有用的人才。你在实现自己的目标的过程中，不要因为受到一点挫折而自暴自弃，而应该具有越挫越勇的精神。如果真的这样去做了，你会成大事的！
你应该把自己心理上的沉重负担永远踩到脚下，作为成功道路的基石，这是一个人能否成功的关健所在。人在前进的道路上，如果被一点点小挫折所击败，如果没有驾驭困难的能力，那不会成一个完整的人，只会在痛苦中挣扎，在困惑中磨眠。当你考上了大学，走上了成功之路以后，你会把你受挫的这一经历，作为一种宝贵讲给人听的，所以，挫折是一种精神财富，挫折是能使人奋发图强。
我们来到这个世界，就应该让自己快乐地活着，虽然人生伴随着痛苦，但整个春天不会因为一支花的凋零而荒芜，整个人生不会因一次挫折而荒废。直面挫折化解痛苦，只要我们把痛苦踩到脚下，把精神负担化作努力的动力，走过丛生的荆棘，前面一定是洒满阳光和鲜花的康庄大道，人生就会绽放出永夺不去的笑容。
最后，愿你一路风雨相伴却终得彩虹！
一位关心你的朋友
20xx年x月x日
蝴蝶雄鹰的600字作文【二】
假如我是一只雄鹰，我要在白云中穿梭，在晴朗的高空大声呐喊，笔直地冲向更高更高的蓝天，我要俯视豪华的客机，与威武的战斗机试比高。在寂静的夜空我要立在那陡峭的山崖上，仰望星空，和那一眨一眨的小星星聊天……我还要为入睡的热爱和平的人们站岗放哨……
假如我是一只雄鹰，我要让海浪来得更猛烈些，我穿行在咆哮的惊涛骇浪间，看胆小的海鸥捡“垃圾”，瞧军舰鸟闪电般地掠夺食物，欣赏蓝鲸自在地喷着水，观察凶猛的鲨鱼如何攻击，和跃出水面的海豚嬉戏……
假如我是一只雄鹰，我要翱翔在祖国的辽阔的天空，从“风吹草低见牛羊”的内蒙大草原飞到“天涯海角”，从“大漠孤烟直”的茫茫戈壁飞到蓬莱仙岛，我要观长白山的壮美，赏洞庭湖的婀娜……
祖国太美了!我想我真是一只雄鹰，我绝不会停下我的翅膀，一直飞下去，饱览祖国的山山水水;一直飞下去，为美丽的山川站岗放哨，让胆敢来破坏和平的敌人有来无回……
啊，我就是一只雄鹰该多好!
蝴蝶雄鹰的600字作文【三】
爸爸带我去买了一个游戏软件——《傲气雄鹰》。回到家后，我看了看说明书，有150页，我简单地浏览了一下就迫不及待地上机了。安装完成后，开始运行。我选了一项任务，开始游戏。开始，我的飞机——一架F-14停在跑道上，我"在"飞机的座舱里。这时飞机里的HUD(一个投影机上显示的海拔高是220英尺，速度是0节，距地高是0英尺。
我按照书上说的，先把油门开到100%，再打开补燃器，飞机动起来了，快速向前跑。等速度到了120节的时候，飞机的头部稍有上翘，我马上把飞机向上"拉"，角度10度。高度迅速上升，转眼间就升到了5000多英尺。我按书上说的，把起落架收起，襟翼收好。我打开雷达、RWR(敌情报警系统，将范围增大到50海里。过了一会儿，RWR窗口上出先了4个菱形，我紧张起来，因为我不知道是敌机还是什么，我马上查书。果然是敌机，我按书上的做法，在雷达上锁定了一架，在HUD上出现了一个方框，敌机就在那里。 我通过一个窗口看见了那架敌机。那敌机面对着我，是架MIG-27。敌机离我越来越近了，我心里别提多紧张了。我选好一枚雷达制导导弹。"嘀、嘀……"，机舱里响了起来。原来我的导弹已经锁定了敌机，命中率一点一点升高。
我想敌人是不是也正锁定我呢?果然RWR上的"敌机"亮了起来，我被它锁定了。等敌机里我还有10公里的时候，只听"嗵嚓"几声，3颗导弹从我左右飞过，我吓得马上爬升，等过了一会，我才知道，那是我后面的友机发射的打敌人的导弹，真是虚惊一场。我恢复了航线，见命中率到了70%，便也发射了一枚AIM-120导弹。看着RWR上的小亮点(即导弹一点一点接近敌机，我心情非常激动，我在屏幕上能看到敌机了，只间它迅速向西拐，想逃闭我的`导弹，而我的导弹追着它不放，跑哪追哪。终于它炸了。我非常高兴，这颗导弹真不亏它这个"导"字。机舱里又响起了"嘀、嘀、嘀……"的声音，这回不是我锁定了敌机，而是敌机锁定了我。它不但锁定了我还发射了一枚红外制导导弹。我马上上升，关闭了补燃器，因为红外是靠热来制导的，补燃器温度太高了，所以我关了它。现在只有两台涡轮喷气发动机工作，速度下降了许多。
眼看导弹一点一点逼近，我心急如焚，马上查书。我马上抛出4没闪光弹当诱饵。紧接着一枚导弹从我的上方飞过，终于逃过了一难。打我的飞机比我开得快，飞到我前面了，真是"送"。这下我要报仇了。我马上对准它，等HUD上的瞄准镜启动了，它马上向下俯冲，我也追着它往下飞瞄准了它"嗒、嗒、嗒、嗒……"几声，一梭子弹飞了过去，正击中它，之间它冒出一股股黑色的浓烟坠下去。
这时我才发现，我为了追它，一直俯冲，高度只有100尺了，再不上升，后果会跟那架飞机一样。我迅速上升，把角度拉得特大。突然飞机又自动得坠落下去，看来没救了，只好跳伞，真令人沮丧。这也是玩游戏的乐趣。要是老赢也没意思。后来，我才知道我是因为爬升角度太大，速度太低，造成失速(飞机的速度低到无法控制而坠落。看来不知道点飞行知识，连玩游戏都玩不痛快。
蝴蝶雄鹰的600字作文【四】
每当看见在空中自由自在的小鸟在空中嬉戏。我是多么的喜欢啊！我喜欢它们的无拘无束，喜欢它们的羽毛。因此我希望假如我是一只雄鹰。
假如我是一只雄鹰，我可以在空中自由飞翔，在草原上与骏马奔驰，与绵羊嬉耍。但这些我都不想做。我想用鸟类的力量救活世界上每一棵绿树，让森林多一份生机，多一份乐园。
假如我是一只雄鹰，我要组成一支老鹰突击队，在草原上巡视，在森林中巡视，一旦发现盗木者，我们全队出击，把他赶出森林。
这是我对地球的希望，对我自己我希望我这只雄鹰有乌黑发亮的羽毛，锋利的爪子。在鹰群中有真挚的友情，亲情……
做了这些我要好好的放松自我，站立在高峰上怒鸣，鹰击长空。在森林中玩耍，在草原觅食，在河面清洗羽毛。
假如我是一只雄鹰，我要带领鸟类保护自然资源。我们鸟类崇尚自由。我要尽我所能保护地球资源。
假如我是一只雄鹰，我做不太多。我只是一只雄鹰我可以是弱小也可以强大。但是尽我所能，地球一定会美丽。
假如我是一只雄鹰，我要为了地球的美好而奋斗。努力吧！让我这只雄鹰飞的更高！
