初二作文成长类一千字【一】
??与丝瓜共成长初二记叙文从我记事起，我家门前每年都种许多丝瓜。炎热的盛夏，碧绿的丝瓜叶子层层叠叠，随风摇曳，形成了一道天然的绿色长廊；一根根长长的丝瓜从藤蔓间垂下，凭添了几分情趣。邻居们都喜欢在丝瓜藤下乘凉，一杯清水，一把摇扇，一片碧绿，一抹夕阳，一伙淘气的孩子，随手摘几根丝瓜，一道道美味的丝瓜鸡蛋汤、凉拌丝瓜便勾勒出整个夏季的惬意与凉爽。
这不，春风一吹，在地下沉闷了一冬的丝瓜子便卯足了劲儿，争先恐后的从土里探出小脑袋，很快，便在我期盼的目光中长出了嫩绿的小叶。每天清晨，我都早早起床，伴着婉转的鸟鸣，给丝瓜浇水成了我最大的乐趣。经过一段漫长的管理与等待，丝瓜终于开始吐丝了，我知道，它进入了快速生长期，看着它们每天以可见的速度增长，有的一夜间竟然能长20多厘米，我无比兴奋。
可好景不长，正在丝瓜疯长的'起兴时，一片片绿油油的叶子不知怎么都卷成了一团，而且卷的越来越严重，不几天，连头也封了，竟然不长了。这下子，可急坏了我，到底是为什么呢？
我赶紧请教陈伯伯，他可是这方面的专家。陈伯伯跟我一起来到丝瓜藤前，小心翼翼的将一片卷起的叶子慢慢捋开：“你看，叶子背面有许多的小虫。”陈伯伯笑着告诉我：“大多数庄稼和蔬菜，在生长过程中都会遭到各种各样蚜虫的危害。叶子（尤其是嫩叶子）上蚜虫多了，常常会卷成一团，庄稼也就再也长不大了。”“那该怎么办呢？”我着急的问道。“呵呵，这简单。如果蚜虫少，每天清晨在叶子背面捉虫子就可以了。现在虫子太多了，需要打药。打药后，多浇水，过几天蚜虫就没有了。”“谢谢陈伯伯！”弄清楚了状况，我不再那么着急了。
请爸爸帮忙打过药，接下来的每天清晨，我便早早起来给它浇水。几天以后，蚜虫已经没有了踪影。后来，通过查阅资料，我了解到种丝瓜还有很多的学问！弄明白了原因，我不禁感叹道，**说‘一天不学习，赶不上**。’凡事都需多思考，多学习，才能做得好啊！不学习，连丝瓜都种不好。
每天清晨，沐浴着初升的阳光，聆听着鸟儿的歌唱，我哼着小曲给一棵棵丝瓜洒下希望。我常常盯着新生的藤蔓出神，感动于它的生长之快：丝瓜长，我也长，我与丝瓜共成长。
初二作文成长类一千字【二】
不知夜里何时落了雨，清晨的上学路上到处都是积水，大家顾不上寻找没有积水的地面，都以最快的速度赶往教室，明知溅了一裤脚的污水。
距离本学期第三次月考仅剩一天。
该是学校为了催促我们再抓紧些，这一天的到校铃声竟比以往提前了两分钟，短短几十秒，几十名“短跑运动员”便一窝蜂地出现在教室门口。而教室里面的人们，已经开始了早读，嘴皮开合的频率亦是上翻了数倍。
语文课用来复习。考试迫在眉睫，再加上语文一科考察内容繁多，课上再也没有昏昏欲睡的晕头鸭子，翻书声此起彼伏，大家都在以最集中的精力、最端正的态度去利用这段最紧迫的时间。
由于严重的雾霾，窗外是白茫茫的一片，伸手不见五指。跑操又因为恶劣的空气质量不得不取消，男生们心尖儿上惦记着的体育课也改成了室内活动课。他们只得扔下怀里的球，感叹着每周仅两节的体育课是如此的“时运不齐、命运多舛”。
大家已经坐定，拿起书准备利用这四十分钟再巩固知识。体育老师也许是为了安慰大家手上的小心脏吧，竟然破天荒地要带我们做游戏，“击鼓传花”四字入耳，整个世界都静止了。随即而来的一声声“哎哟”表达着大家对于该游戏的深恶痛绝。“兔子一号”张泰龄作为击鼓人，他击鼓时却回头观看战况，必要时眼睛一瞪，其它兔子如王进、王小蕊便陆续登场。所谓兔子，就是表演“学小兔子跳三下”的同学，但也有不甘做兔子的勇士。
一朵人人避之不及的“花”，却挖出了班里歌神：潘鸣煊、李凡、张宇昕、赵宇哲、吴雨、曹艺露、王硕、张绪延，无论唱得好与坏，他们敢于表现自己的大方表演，引得众人纷纷喝彩。还有将自己的笑声传染给他人的段子手：蔡括、于单夕玮、徐琪、顾唐茹、夏子惠、程浩然、张梓萌、王嘉茚、张紫岩、张含。笑声一阵阵冲击着耳鼓，鼓声敲在心上，大家紧张地扔掉烫手山芋，却为了台上的同学拍手到发红发烫，虽不相言语，但凝聚力却在慢慢悄悄地使这个大家庭紧抱在一起。
结束了最后一节课，考场布置使气氛陡然变得森然，短暂的放松之后，大家都很清醒，为了寻找远方的梦想，时刻不能停止脚下匆忙的脚步。
这一天，就在书海的沉沉浮浮中落了幕。
初二作文成长类一千字【三】
“尝试”它不仅仅是两个词，它还代表着勇气。
还记得那一年，我和我的一位好朋友一起玩耍。我和好朋友来到小公园，她对我说：“你先在这儿坐着，我去拿我的单车来。”我说“好”过了一会儿，她来了，我看见她骑着那自行车，我也很想骑骑看。可我又怕摔跤，我就打消了这个念头。一会儿，我的好朋友对我说：“你也来试试，骑骑看吧！”我说：“不用了，我怕我会摔跤，搞不好还会把你的单车弄坏的，她却很客气地说：“没事，骑坏了不要你赔就行了。”我听了，就试着坐上去，开始骑了起来，
可我老是控制不了方向，总是摔跤。后来，我的好朋友对我说：“不要紧张，慢慢来。首先，你要看着前方，不要老是看地下，地下又没又金子，然后，你要把方向控制好，你以前不是骑过另外一种自行车吗？你说那种很好骑，你现在就把这辆车当做那种车，心里想着：这辆单车我要控制它，不能让它失控，就行啦！”我照着好朋友的启示来做，我的头一直看着前方，把方向板镇住，心里想着：我要把这辆单车控制住。然后坐了上去，开脚骑了起来。嘿，真神了，我既然会骑了，而且还很轻松。但是，我的好朋友说：“先不要骄傲，你还不算会呢，你会骑是吗？来试着放快速度看看：”果然，我又摔了一大跟头。朋友说：“你就连放快以点速度都会摔跤，你就别想学拐弯了。”我的气不打一处来，马上说：“你看着，我会骑得比你好。”说着，我怀着生气的心情，坐上了单车，飞快地骑了起来，我不仅骑得快了，就连转弯都会了。我开心的跑过去对朋友说：“看到没，我连转弯都会了。”好朋友说：“太好了，我的激将法成功了。”我这时才恍然大悟，原来，朋友是在用激将法在激励我呢，连忙谢谢她。可她却说：“其实是你自己学会的，要是你没有勇气，就算我在激你也没有用啊，如果你不会试着去尝试，你想在未必会。”我听了更加开心了。
是啊，如果我那时候不试着去尝试，也许我到现在还不会骑两个轮子的单车呢！
其实，我们不会的做的事，都可以去尝试一下，尝试不仅能让我们拥有了勇气，还让我们拥有了自信！
初二作文成长类一千字【四】
眼前这道题已写了大半，看看桌角，还有一叠试卷，夜已经很深，实在写不下去了，可又不得不写，这便是考砸的代价。实在想不通，家长为何不体谅一下孩子？一次不代表一生，就不能有一点点宽容吗？实在撑不下去了……
自然第二天又被狠批了一顿。在默默承受一阵狂风暴雨之后，我开溜了。之所以我能承受这场风雨，其精神力量便在于我与好友约好一同去游玩。这点肯定不能让老爸知道的。我曾多次向他陈述某些同学因压力太大而精神时常，并发出要适量放松的呼吁，每次他只是饶有兴趣的听一下，最后甩下一句话：没门！
上了公交车，我选好一个座位，车启动了，途中不免有些担忧：被发现了怎办？好烦！我逼着自己转移注意力，目光开始聚焦到别人身上，我开始注意到一个黄头发大哥哥，大概十五、六岁，他坐在一位老爷爷的身后，手总是在老爷爷座位旁磨蹭，我联想到了一个字贼，虽然胡乱猜疑别人不对，但他的举止真的不正常。终于，我看见一个钱包的一角便从他的手心露了出来。神偷！我装作没看见，把头偏向一边。听说小偷经常结伴作案，身上还带有凶器，说不定车上就有他的同伙呢，我还是别惹麻烦吧。停车！我要下车！那个大男孩突然喊着。车缓缓靠站，大男孩正欲下车，一只大手抓住了他，是老爷爷。
我的钱包丢了。
你……钱包丢了，关我什么事？那男孩嘟囔道。
你刚刚在干什么？
……
那男孩后退了一下，老爷爷低一下头，发现钱包正在脚下，便拾了起来。那男孩猥琐着下了车。我想：倘若老爷爷将他打一顿或扭送派出所，也在情理之中。可老爷爷没有那样做，他还是维护了男孩的自尊。这件事或许能给男孩带来心灵的震撼，这便是宽容啊！
车终于到了终点站，我一下车边遇上了好友，我与他边走边聊，诉说父母怎么不理解我。是啦！我也一样，这就叫代沟呀！太对了，理解万岁！呼&&，一辆别克飞驰而过，溅了一身的污水。给我当心点，下次遇到戳破你的轮胎！我和好友一齐咒骂，算了，去洗洗吧。好友提议，我便和他一道去了，我的手无意间搭在他的肩上，留下了一道黑手印，我吓了一跳，他没有发觉，我怀着侥幸心理再次无意地捏了一下他的`衬衫。我有些惭愧，虽所谓人不为己，天诛地灭。但毕竟是我的好友，感觉有点对不起他。突然，我觉得我与那偷儿没什么两样，良心受着谴责，我抬起头来，意外地发现好友正注视着我，目光甚至有些深邃。呵呵……没想到我也被溅上了黑水。他看了看肩上说。这是一种拙劣的解围方法，肩上明显呈五指状，并带有指纹，怎么可能不认识呀？！但我却万分感激。他维护了我的自尊，我又一次认识了宽容。
我转念一想，父母其实很宽容，给我相当的自由，可只是自由多了便贪得无厌，稍有抑制便认为是不宽容，在抱怨别人不宽容自己的同时，也应该试着去宽容别人。
的确，成长需要宽容！
