对比以前和现在的作文(以前年代与现在年代对比作文)

对比以前和现在的作文(以前年代与现在年代对比作文)

首页笔记更新时间:2024-05-29 09:45:15
对比以前和现在的作文(以前年代与现在年代对比作文)

对比以前和现在的作文【一】

中国的学生在英语课堂上往往比较“乖巧”。通常给中国学生上课,只是授课教师在唱“独角戏”,而在给留学生上汉语口语和听力课的时候,尤其德国、美国、英国、日本的学生们会比较踊跃,积极思考,主动提问,能够作到以学生为中心进行课堂讨论。

1.中国以教师为中心的课堂模式产生的主要原因

(1)英语教学的时间短,不够充分。英语直到20世纪70年代才引进到中国的课堂,至今也只有四十多年的教学历史。承担外语教学的教师多数都是在中国院校毕业,知识层次也不尽相同,又一直受到儒家传统思想的影响,因而教学手段略显呆板,教学氛围仍显凝滞,教师的权威仍显得至高无上。带着师生间的这种“等级”观念,学生不敢也不好意思与教师进行探讨。

(2)考试只要求分数,不需要讨论。参加高考上来的中国学生都知道英语是一门重要的学科,可高考时只需要分数,所以不曾练过口语。陕西省为了城市与农村考生之间的起点平等,也取消了高考的英语听力。因此,大多学生都只是会考试不会用英语交流,停留在“哑巴英语”阶段。上了大学,继续为了考试,疯狂地记单词、背句子。教师也不得不为考试而教学,再加上班级较大很难进行纯英文的讨论活动,只好教师扮演演讲者的角色,学生扮演听众的角色。

(3)按照统治阶级的意志办教育。学校秉承政府的安排,没有更多的自主办学权,只能认真地遵守规定,难以创新。

2.国外以学生为中心的课堂模式产生的主要原因

(1)由各国不同的教育理念而决定的。首先以美国的教育为例。第一,美国的教育是培养创造能力的教育,注重培养学生的批判性思维、独立思考的能力以及发现问题和解决问题的能力;第二,美国的教育注重培养学生灵活运用知识的能力,鼓励学生对知识的权威性进行质疑的能力;第三,美国的教育注重培养学生的自信、自主、自理的精神。同样,大多数英国大学在学生的培养和教育上更重视获取知识的方法的培养,而不是简单的知识输送。此外,英国大学的课堂教学提倡自主学习和调查实践,很多课程的导师都会在每堂课前给出相关的阅读书单,让学生提前进行阅读和思考。课堂教学一般分为两大部分,即讲座课环节和讨论课环节。学生们准备讨论的过程本身就是一个自主学习的过程。在这种启发式的讨论模式中,教师仅仅充当参与者的角色,更多的发言和表达机会都留给了学生。德国的教育之所以成功,是因为在实践中不断完善以人为本、以社会需求为导向的先进的教育理念。日本的父母从小就教育他们的子女凡事要先考虑别人,尽量不要麻烦别人,要独立,他们还注重“与他人协调”等有关群体教育的内容。日本父母很注重培养孩子独立自主的精神,很重视对孩子的挫折教育和创新教育。显而易见,中日两国的家长对子女适应环境的生存能力有着大相径庭的认识。

总之,美英德日国家在教育理念上有着共同的特点,那就是都看重培养学生独立自主、自力更生、积极创新的能力,因此学生在学习的过程中,相对来说,主观能动性要强一些,所以在课堂中常常是中心。

(2)与对知识与教育的重视程度以及国家经济发展状况紧密相关。美英德日等国家无疑对教育是非常重视的。这些国家对教育的高度重视体现在对教师的培养和选拔上,这些国家的经验值得我们借鉴。美国职业教育的快速发展,在根本上得益于其师资队伍的精干和优良,源于其对职教师资的入职严格把关。为确保师资质量,德国对职教师资实行严格的“入门把关”和“过程控制”。[3]当然,对教育的重视与一国的经济实力也是息息相关的,经济搞上去了,国家有钱了,自然就有资金支持教育的发展。

对比以前和现在的作文【二】

经常扎着两根小辫子的雅虹有一张白里透红、圆圆并充满智慧的小脸蛋,细细的黑眉毛下面长着一双不大不小的眼睛,里面闪烁着稍带淘气的光,小巧玲珑的`鼻子微微向上翘,粉红色的小嘴说起话来很真切。

雅虹的学习成绩不错,还是我们班的语、数组长,讲起英语来很流利,其他科目的成绩也名列前茅。

由于雅虹善良热情,所以我和雅虹经常“谈天说地”,下课时说,放学了的时候说,偶尔碰到了也要说一会儿,雅虹自然成为和我交谈最多的好朋友之一了。

我们班上许多同桌之间都要在课桌上“划清界线”,而我们也不例外,但每当我超过“界线”时,她只总是满不在乎地说:“超过‘线’了!”却从来没有认真和我计较过。

我因鼻子过敏鼻涕奇特的多,所以我就是班上的“二大鼻涕虫”之一。记得有一天,轮到我们小组值日,我正在扫地,突然看到雅虹正在用她那洁白无瑕的小手,把我放在抽屉里擦完鼻涕的纸一张张地拿出来放在垃圾桶里。那肮脏的鼻涕纸是那么恶心,她却一点也不在乎。看到这一切,我的脸“刷”地一下红了,我深深地感到激动和惭愧,在我眼中,雅虹变得更加美了!

多好的雅虹啊!难道我还要和她“划清界线”?她现在已经不是我的同桌了,我希望她以后别忘记我这个同桌和我们之间的友谊,也希望同学之间互相谅解和爱护!

对比以前和现在的作文【三】

过去人爱看书学习,书比较少,大凡比较少的书,对人的教育确是很大的,真是开卷有益,现在人写书的多看书的人少,开卷有益的话已不适应形势力。谁爱看书就浪费时间,看书的受到提高的不多,到是能看出许多多情种和职业手,更多的流浪汉,看的和时代脱接了。

过去人看书是为了提高思想境界有一口饭吃,当然这话也不是很绝对,其码来说过去人看比现在人思端正一点。现在人一读书,就想当大官,住大房,说大话,娶大美人,做大事,往往事与愿违。

当你漫步河畔,公园的小路上时,看到拿书聚精会神看的时候,肯定不是什么英语,数理化,而是五侠小说,缘情小说等书,你说这些书看了对人有多大的好处吗?但是你给人家说这书不能看,人家会说你多事。

过去人为了考上大学多少人都急疯了,现在大学好考了,就业上学的机会多了,但是娃们不怎么认真了,你说气人不。

过去谁会写书,那是不得了的,现在人就是弄懂了写书的光荣,现在都写书,一个小县城会出很多作家名人,让你对不得了的人产生怀疑,他们真是有水平的人吗?

过去看书,全国有多少名人,谁写过什么书,心里清清楚楚,上下五千年的名人心中都有数,什么书该看,什么书不该看,可以说的明明白白,现在呢?名人如秋天的树叶子,扫一层有落一层,曾出不穷,个个都是作家,都想让人崇拜,但人们就是不买帐。

现在人成名欲极强,写本书就想让人拜倒,可都会写书,谁把谁都没放在眼里,不看书的人,你把书给他,他撂进纸篓了。

过去你看书学习思想境界特高,他不写书,他知道古人把人生的道理说完了,写是白写,写不好还害人。可现在人就不同了,管他后人受不受害,自己先成名了在说。

其实现在人为自己想的多,只顾自己,所以谁也不服谁,真正服的还是佛、儒、道。你以为自己聪明,出书欺人,别人也不笨,你赠的书,他也没有看,你说现在的人,不是欺哄自己吗?

过去交通不怎么发达,媒体没有现在活跃,生活的环境给人们提供了一个宽阔的.思考环境,虽然看的书少,但足够每个人一生的回味,现在呢?交通方便了,传媒极度的发达,电视、电影、短信、报纸、收音机、网络满脑子的灌,你没有思考的空间,几乎在灯红酒绿的环境中醉生梦。

过去的大自然没有遭到破坏,人也少,风也清,水也纯净,可那些高人隐士还嫌有点烦,现在呢?城市够繁华了,彻夜通明,美女如云,天上未必有地上这样如此的歌声平,但现在还嫌不够,还在建设扩大规模,活的够潇洒,够春风得意了,但谁感到满足了呢?

过去文学在书信里,石碑上也许随遍题在了墙上,现在就不一样了,可以发在报纸上,刊物上,网络上,电视上,印成书,让你根本没有时间去看,去欣赏,也可以同一篇文章,在不同的媒体上传播,让你感到现在真正有水平的人不多了,也让你对一篇文章从喜欢到反感,生厌,说明了现代人的水平不高和好的东西缺乏。

过去走到街上尤其是夏天,男同志大裤叉,光身子,整个男人的世界,觉得不怎么文雅,到也不伤风化,到显出一种男人的阳刚之气。大热天的,女同志长裙子,脖子下的每一个扣子都扣的很紧。

现在变了,男同志穿的特严实,不愿意露肌肤了,个个都是君子形象,显得社会好纯清,好纯净。可女同志露的就有点过,剩的只有文胸了和短裤,有些女人一个神秘的文胸,都不想在神秘。

过去男同志多看女同志一眼,不是下流胚子就是色狼,现在你不看,你是不懂美,没品位。

过去人常说美女只有天上有,传说中的美人,现在的美女地上处处有,有时候你真不相信人能长的这么好。但是真正的出现在了你的眼前。

过去人心较善,但还有很多过去人现在还尚在,你接触一下试试好象并不善良,尽乎狠毒。现在人心不古了,你接触几个人感觉一下,发现他们还善如水。

过去的女性比较传统,人都这么说,难道红杏出墙,夫妻离异就不存在了吗?现在人似乎开放了,思想守旧了,但忠于爱情的人有时比过去人还要诚实。

仔细想,生活其实也没有什么过去和现在,今天的生活就是明天的过去。今天的丑丫头,就是明天美丽的姑娘,今天的靓妹,也就成了明天的老妖婆。不要说今天的老妈妈如何善良,其实她是在昨天的生活认识到不善时才有了今天的慈祥。

过去淘汰了丑恶,留下了美丽,还以为过去好,其实今日也有精英,只是我们没有注意到。

今天的美女,就是明天的西施,今日的修炼人,就是明天的佛,今天的好书能经受住考验的,就是明天的诗经,楚辞。

现在就是眼前,立即就成了过去,赞扬是永远,诅咒也不会停止。

对比以前和现在的作文【四】

启明团队,隶属于湖北中资信和投资管理有限公司,是一支专业从事贵金属投资理财咨询的团队,现已发展成由20多名分析师组成团队。启明队拥有业内优秀的管理、技术分析、理财规划人员,均有业内从事多年的各项。力争打造行业最具特色最具实力的精英理财分析团队,做投资者最贴心最值得信任的优秀理财团队。

在经历了从无到有,从有到一无所有,再从一无所有到今天的拥有,一路走来,经历千辛万苦,感触良多,希望用自己的亲身经历来帮助大家,引领金融。在经历了形形色色的投资者经验后得出,阻碍投资者成功的不是市场运动有多复杂,而是人性有很多弱点。很高兴大家能成为我团队(启明团队),我公司的实仓客户,我们可能来自不同的地方,有着不同的职业和家庭环境,但是我们在这里有着共同的目标:在白银市场赚钱,实现共赢。白银赚钱,需要双方的配合,老师要保证准确率,您要保证执行力。可能有扫损的时候,不用去责怪,也可能有您不敢做单子,结果单子却盈利的时候,但我们都不用去责怪,互相鼓励,互相包容,只有这样,我们才能用最轻松、最理性的思维去分析行情,去合理操作,只有这样,我们才能实现共赢。

我作为团队的首席分析师,为了您能赚钱,也为了我们的心不白费,也为了实现共赢,一鸣点金在此斗胆向您提出几点要求和建议。

1、做好老师的定位。没有完美的老师,所以我们找不到喊单准确率极高,又长性感美丽,脾气又好,风格又稳健包容性又强。反过来说,您的老师有优点,也有缺点,但是您并不是找人过日子,所以,认清自己老师的风格,扬长避短很重要,这样会少生很多没必要的气,盈利也会比较乐观,正如前面所说,互相包容鼓励,以实现共赢。

2、开心投资,快乐赚钱。越轻松就越能赚钱,赚钱了就越来越轻松,这就是良性循环;如果做的很累,多半不能赚很多,所以如果你现在做的很累,继续往下看,能改善局面。如何做到轻松?

(1)经济轻松决定了心态轻松,比如用闲散资金做单,心里不慌,会避免心理负担;

(2)想做单轻松可以直接跟着操作建议就行了,我(一鸣点金)对于实仓客户的喊单,没有把握的单子一般不会喊,风险几何,心里有数,激进稳健都有提示,如果您的志向不是成为优秀的职业分析师,而只是赚钱的话,大可以傻瓜式的执行操作即可。

3、操作频繁度。打开您的操作记录,数下您操作的所有单子,除以操作的天数,看是否大于3了。估计大多数朋友都没有大于3,可能有的时候做的多,有时候又做的很少,这在医学上叫紊乱或者不调。这说明个什么问题?如果你是亏损了的话,那么你的单数是日益减少的,因为你害怕;反之,如果你赚了,那么你的单数是日益增加或者比较平稳的。另外,之前跟大家阐述过观点的:三个小时等一个点位,然后用十分钟做上并完成盈利,是远比不想等,随便找个点位下单,结果花四个小时去等盈利甚至可能扫损,要来得舒坦的多!所以,我建议,每天做单次数不需要多,把我每天给的关键点位做上就ok!只要你能保证执行力,我就能给你保证准确率!

4、仓位的合理利用。稳健的点位,可以仓位重点做短线;激进的单子或者没把握的单子就轻仓做。金字塔建仓法、减仓法等仓位技巧,老手可以多用。但是不管怎么利用仓位优势,必须保证:任何情况下不能让犯大错的机会出现,做单需止损,这是纪律问题,必须严格执行!

5、合理对待消息面和大行情。大行情是机会,也有风险。大行情要么小赚,要么保本,要么大赚,要么小亏。但无能如何不允许出现大亏的情况。做大的消息面,一定要提前做好两个准备:

(1)提前分析好数据出来的区间,比如大于哪个数利好,小于哪个数利空,便于第一时间追单;

(2)事前能有一定盈利。比如数据出来前已经有20000的盈利,那么拿出其中的10000做一个以小博大,如果方向做对就大赚一笔,做错就控制好风险,这样不会有心里压力。

6、如果出现了连续扫损,稳住,休息(这种情况非常少)。失误了把风险控制好,等恢复平静后,再操作。这样可以避免自己或者自己的老师在冲动时做出更加失误的决策,避免不必要的损失。总之,要时刻是理智的,不允许有任何出大风险的机会。

7、关于犹豫。果断做多或者果断做空,坚定一个思路,对的概率至少是一半,但是如果犹豫,百分之百赚不到钱,因为你要么对的单子做不上,要么做上了保本就会跑。所以不管是下单子,还是持有单子,事前计划好,千万别犹豫。宁可不做也不能犹豫。

总结:做白银投资本身是个很简单的数字游戏,所以我们大伙做模拟都能赚钱。可以说市场的特性就是根据人性的弱点设计出来的,是对人性的挑战,投资就是投资心态,无论是涨是跌,利好还是利空,都以一颗平常心对待,投资,工作,生活既有规律也有节奏;一个人能走多远,要看他与谁同行,一个人有多优秀,要看他有谁指点,一个人有多成功,要看他有谁相伴;做投资跟对一个专业的老师很重要。秉承做事先做人的观点,与人为善,福虽未至,祸已远去,入行以来一直把客户的利益放在首位。让我们拿着口袋开着车,尽情拾金,满载而归,来吧,让我们加紧步伐,快速成就吧!时间造就历史,历史见证实力,实力胜于雄辩!就让我们在时间的长河里,用实力铸就历史,用辉煌见证未来!一鸣点金祝您在投资之路满载而归,开心投资,快乐赚钱。

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