人教版六年级下册一至六单元作文【一】
大家看过《西游记》吗？里面的孙悟空神通广大、无所不能，还有七十二般变化，一个筋斗能翻十万八千里。啊！我多么像变成孙悟空呀！
“呀！这时哪儿？我怎么变成孙悟空了，什么？还有筋斗云！”哈哈，我驾着筋斗云，说：“走，我们去看看有什么好事做。”
我拿着金箍棒，刚走到白云洞里，看到白骨精正在威胁老百姓干活。这个白骨精特狡猾，一看到我就混入了老百姓的中间，变成了正在干活的老百姓。凭着我那能识妖辨怪的火眼金睛，一棒就把白骨精打倒在地，紧接着又把老百姓释放了。老百姓为了表达对我的感谢，还特意送给了我一些干粮。接着，我就穿过白云洞，继续赶路了！
“洪水来了，大火来了！”我飞高了两千尺，看见了一处正燃烧着熊熊的大火，另一处却是汹涌澎湃的洪水，那些人被逼上山顶，四处逃窜。怎么办呢？我灵机一动，想到了一个“馊”主意，拔下一根毫毛，变成了一个百宝袋，一收，洪水没有了。我又把洪水倒进大火里，顷刻间，大火也被洪水扑灭了。
“起床了！”原来这是一场梦，要是我真的是孙悟空该多好呀！那样就可以施法惩治坏蛋、解救人们于水火之中。
人教版六年级下册一至六单元作文【二】
看完电影《孔子》，不仅仅是喜欢里面感人的故事情节，同时也深刻感受到，给观众留下的，是一个形象，一种精神。
电影中孔子出身于鲁国的没落贵族家庭，为社会的混乱情形而忧心忡忡，他期望以他自我超越时代的思想和智慧来影响春秋诸国的历史进程。然而就像历史上的其他圣贤早年的经历一样，彼时孔子的时代还未到来。虽曾仕官于鲁国，并以其勇敢和智慧带给鲁国以尊严和强大的期望，但最终政治理念破灭于现实之前。随后孔子率领众弟子周游列国长达十四年之久，传播其思想，于晚年回到鲁国，他归而不隐，不懈于教育弟子众人及进行文献整理工作。
孔子力主禁止活人献祭的戏，十分精彩。“给个话啊”，展现了孔子的幽默和智慧。
颜回、子路、冉求，性格各异，但爱师如命，遵循礼仪仁和的精神。最让人感动的是颜回，反复潜入水中挽救竹简的那一刻，我落泪了，我也相信当孔子一向抱着去的颜回不肯放手的那个场面，震撼了万千人。在颜回的眼中，孔子的书简比自我的命都重要，仔细想想，正因为之后有着无数个颜回，我们此刻才能够领悟到孔子的精神。当我看到孔子抱着颜回的尸体大哭，弟子们劝他：已经三个时辰了，已经缓可是来了。可是夫子依旧抱着，那个场面真的很悲惨。还有就是子路之，子路其实是一个有勇无谋的人，可是他始终记着夫子的教诲，直到的那一刻，仍记着夫子说过的：“君子正其衣冠”。夫子得知子路的后，丧徒如丧子，可是夫子没有让泪流下，夫子依然很欣慰，欣慰的是自我的弟子虽然没有如偿所愿，但已得为仁。
我从电影《孔子》中感受到，我们应当学习孔子钻研学问的严谨态度，以及“敏而好学，不耻下问”的学习精神，秉承孔子“人之生也直，罔之生也幸而免”的做人格言，在成佛的路上，努力学习，成为一个正直、光明磊落、有担当的人。
人教版六年级下册一至六单元作文【三】
树叶飘落，大雁南飞，秋姑娘给大地换上了新装。在这金秋时节，老师带领我们到常青公园游览。
一走进公园大门，展现在我们眼前的是一尊仙女塑像。塑像坐落在菊花丛中。一朵朵黄燕艳的万寿菊开得正艳。花丛的四周，修剪整齐的冬青，虽然有的叶子已经变黄，但是他们仍然昂首挺胸坚守着自己的岗位，成为当之无愧的护花使者。
绕过塑像，我们沿着南路向南走。小路东边是一片草坪，草坪中一簇簇不知姓名的花谢了，叶枯了，直挺挺的花茎擎着饱满的种子，从远处望去，像是绿茸茸的地毯上嵌着一朵朵淡黄的花瓣。西边是一个不太大的莲花池，池水那样的绿，宛如一块碧玉；池水又是那样的静，像一面平铺在地上的镜子。水面上漂浮着墨绿色的莲叶，大的如圆盘，小的像菜碟，亭亭玉立在水面上。在片片莲叶中间冒出了粉红色的莲花，有的正在怒放，足有碗口那么大呢！有的才展开两三片花瓣，有的还只是花骨朵儿，饱胀得像马上要破裂似的。这莲花池美得让我无法形容，怪不得古时候有那么多诗人都爱写诗赞美莲花呢！我正看得入神，池里的小鱼突然跳来跳去，之后又躲到了叶子下面去了。离开莲花池，我们来到公园西南角的牡丹花圃。这里花些了，叶茎也已枯萎，再也找不到夏日那婀娜多姿、芬芳吐艳的牡丹，只留下人们对它的美好的回忆。深秋的迹象在这里表现的是那么的明显。牡丹花圃的北面是月季花圃。这里的月季花依然开着，颜色还真不少呢，淡白的、杏红的、乳白的、淡黄的、白中透红的……真是五颜六色。但仔细一看，也有几株凋谢了，可能是秋风乍起的缘故吧！即使这样，月季花仍使公园充满勃勃生机，不失为公园中一道美丽的风景线。满园春色固然可爱，但我觉得，踏着浓浓的秋意游园更是别有一般风趣。
人教版六年级下册一至六单元作文【四】
假如我是一棵小草，我会生长在学校的绿化带里，好好地生长。
假如我是一棵小草，大树妈妈保护我，风儿姐姐为我扇风，雨哥哥给我浇水，多么幸福啊！我还可以在窗下听老师给同学们讲课。
下课了，热热闹闹的，我看见一名小学生走过来，摘了一片叶子，放在嘴里，吹出一首优美的乐曲。啊！我突然觉得这种音乐是 我听过的最美的音乐。可是，噪音有点大，我听不清了，我又想同学们要是快放暑假了，该多好啊！
我盼啊盼，终于盼到这一天，同学们都走了，我以为马上能听到那种用叶子吹出来的音乐了。但是，过了一会儿，没有人。我想：说不定等一会儿就有人来了呢！但是还没有人来，我终于知道，没有同学们，是没有这种音乐的。我突然感到很孤独。我就这样度过了暑假……
明天，我就可以见到同学们了，真高兴啊！哦耶！
人教版六年级下册一至六单元作文【五】
电影业发展至今，数不尽的风云人物被搬上了银幕，在那黑白的方寸之间重领风；却少有人问津儒家始祖孔圣人；一则是孔子已不是单纯的一个名字或是一个人物，而是代表了一种精神和思想;再则该角色实在是难以驾驭。我们可以天马行空的去想象神怪仙魔。可以凭着照片和文字去模仿伟人的风范；可对于这位孕育出了现今华夏数千年文化于思想的孔圣人这一角色；令多少影视人望而却步。
不得不承认周润发的精湛演技，不愧是在演艺界的顶尖大师，他将孔子对世间生灵的珍惜，对家人的慈爱，对知识的求索。均展现的淋漓尽致，特别是孔子的强大智慧生出了对人世苍生的悲悯之心令人刻骨铭心，那眼神中所透出的忧伤与智慧之光，让人过目难忘。
遗憾的是，《孔子》也存在着些许瑕疵。比如在前期宣传时力捧的南子与孔子的感情戏份反倒是枯燥乏味，饰演孔子的发哥和饰演南子的周迅只有一场对手戏，且台词只有寥寥几句。南子乃孔子红颜知己一说根本就站不住脚，整个剧情发展下来，南子一角完全成了“鸡肋角色”可有可无。还有片中出现了像连环弩这样的大汉朝以后才有的“高科技”武器却在春秋战国时期出现了，多少让人有点接受不了，好看是好看了，可还是注意点尊重历史吧。不过该片的可圈可点之处也颇多，时不时的插进一些典故如“朽木不可雕也”、“苛政猛于虎”，颇有教化人心的意思。
《孔子》从总体上来看还是不错的，也得到了孔圣人后人的认可。当然，跟历史较真的观众也大有人在，指出了片中各人的称谓不合情理等细枝末节的问题。我奉劝各位，切莫计较这些，就当这又是一场豪华的商业巨片又何妨呢?
