压抑儿童的天性作文【一】
本来觉得自己可以的，能够不花钱上高中的，这一点，家里人很是赞同。可是，结果却出人意料，我与录取分数线差了近二十分。我知道这样的分数对于我来说意味着什么，我彻底玩完了!或许这样的分数是别人想要的，这不是我的上学路的终点，我可以在别人的议论中活的很好。
如果不是从脸上滑落的泪珠暴露了我内心的真实想法，我想过，自己可以换一种生活方式，可以假装什么事都没发生过，接着去看我的电视。生来就有的傲气还在的，只是我太天真，幻想着一切都能从头再来，再让自己的光芒发散出来。或许我能够忍受别人的议论，可是我发现我错了，残留的自信也没了踪影，我苦心经营的假期计划就这样泡汤了。
我不甘心，像大多数人能够想象的那样自暴自弃过，比如说，嚎啕大哭，散着发对墙发呆，用并不有力的拳头发疯似的击打墙壁，恨不得墙被我打出一个窟癃，才会觉得解气，心里上说不出来的难过就会减轻一些。家里人看见我这发疯似的举动，吓得一动不动，不晓得怎样才能让我停下来。过了一会儿，他们才敢过来安慰气喘吁吁的我，问我怎么了。我只是一个劲儿的摇头，苦笑，这让原本不知所措的他们更加丈二和尚摸不着头脑了，只好坐在一边，不再吱声。这时候，我突然站了起来，目光是那样的不安，我发现自己正被大家关心着，而且很希望这种感觉持续的时间再长一些，最好最后一天的到来是地球末日。
我知道这是不可能的，可我依旧喜欢这种感觉，最起码它能够让我觉得安全，这个世界的人都不知哪去了，而我却是唯一一个知道他们音讯的人，他们去了一个世外桃源，我是被上帝惩罚的人，孤独的活了多年。我知道自己是在幻想，幻想着自己的罪行救赎(前世的`，今生的，包括以后的犯下的错误都有一个赎罪的机会能让内心的痛苦减轻一些，毕竟我现在不是在吃斋念佛，而是呆在空调屋里吃着冰淇淋，或许我的良心又回来了，只是经过这次伤痛后，自己能够变得坚强一些。
知道分数已有两天了，按理来说，心里不会太难受了，可我却控制不住自己伤感的情绪，难过的眼泪依旧在流。听着吴克群的<<泛泛之辈>>，内心不禁产生了共鸣，就是，他怎么知道我拼命的掩饰自己内心的痛苦，就是不想让自己成为一个泛泛之辈，一个不出色的人。幻想着自己是一只海燕，往往在暴风雨里表现得更坚强，让人的敬佩之情油然而生。
不哭不哭不哭，努力让自己高兴，相信是金子总会发光的，一次失败说明不了什么，我的抗打击能力会越来越强的。我在心里默念：加油!要相信自己的能力!
压抑儿童的天性作文【二】
冬天里的儿童公园，除了单调的白雪就是枯败的老树，一片冷冷清清，同夏日里热闹非凡的场面截然不同。地面上的雪勉强地闪出一条蜿蜒逼仄的羊肠小路，堆在路旁的雪不情愿地斜着眼神冷冷地盯着我，好像是在嫌弃我多余到这个陌生的地方来似的。
雪和更多的雪挤在一起，在这个非常不受孩子欢迎的季节里，它们却满不在乎，摆出一副悠然自得、无忧无虑的姿态，好像冬天的公园天经地义就是它们的地方似的。
大冷的天气，把孩子们都撵回家去了。公园里缺少了孩子们玩耍嬉闹的欢声笑语，自然是一片沉寂、冷落的迹象。那些五彩缤纷的儿童电动车囚禁在栅栏里，成了多余的样品和摆设。陪着蹦蹦床的是哪一层层厚厚的积雪，孤零零的秋千架在风中无言地沉默着。一颗颗高大的柳树光秃秃地站在雪地里，缺少了绿叶的陪伴，失去了夏日的茂盛，面容消瘦，枯枝衰败，神情呆板。只有那些枝枝桠桠的树梢直愣愣地望着天空，东张西望、左顾右盼，仿佛急不可耐地总想往天上跑,实在是抵挡不住那蓝天的诱惑，却又被树根牢牢地系在身边，只好沮丧地望天兴叹，什么事也做不成。
风在冰冷的空气中四处乱窜，愿意往哪刮就往哪刮，没人管它的事。天空该怎么晴还怎么晴，阳光该怎么亮还怎么亮，都是自己说了算。雪依旧看着树无话可说，树依旧望着天空发呆。偶尔有几个老年人来这里散散步，但丝毫没有改变依然萧条、冷淡的景象。
尽管如此，公园却依然守护着这片曾经陪伴孩子们快乐成长的乐园，等着春暖，等着花开，盼望着孩子们从新回到这里。
压抑儿童的天性作文【三】
儿童公园位于东城中部，是一座十分美丽的公园。
进入大门，呈现在眼前的是一片生机勃勃的草坪。草坪上长着柔软的小草和美丽的小花，犹如一块点缀着宝石的美丽绿毯。草坪四周大树挺立，郁郁苍苍，黄的、红的叶子夹杂在其中，织出了一篇秋的篇章。草坪上散落着十二生肖石雕，有呆萌可爱的小兔子，有挺着大肚子的小猪，还有贪吃的小老鼠……一座有一座的姿态，真是活灵活现，栩栩如生。最引人注目的当属一架大约三层楼高的飞机模型，虽然它因风雨的侵袭，外表的铁皮已经显得有些斑驳，但依旧气势磅礴。瞧，飞机机头朝上，双翼张开，好像随时要冲上云霄似的。我躺在柔软的草坪上，看着天空云卷云舒，闻着草木阵阵清香，以地为床，以天为被，多么惬意啊！
公园正中间是一个葫芦形的人工湖，虽然不大，格局却非常精巧。湖边长着许多婀娜多姿的柳树，犹如一位位美丽的姑娘在垂影自怜。秋风吹过，柳枝在湖水中轻拂，荡起圈圈涟漪。湖的一周铺着鹅卵石小路，路边错落有致地摆放着几块太湖石，再加上花草点缀，真是一步一景。碧蓝碧蓝的湖水清澈见底，水里还有许多小鱼、小虾，犹如一个个快乐的小精灵，给人工湖添加了一些生机。
公园里还有许多造型别致的建筑。广场非常开阔，一侧耸立着几根高大的汉白玉柱子，傍晚，市民们在这里或跳舞，或打太极拳，或散步。绕过广场是一座高大的城堡，蓝色的屋顶，白色的墙壁，在绿树掩映下看上去十分神秘，仿佛走进了童话世界。一到周末，城堡就热闹起来了，小朋友们在这里学绘画、练书法、演奏乐器，这里俨然变成了艺术的殿堂。下课时，大家有的在草地上写生；有的在捉小鱼小虾；有的在和小伙伴们玩耍，还有的再广场上尽情地奔跑……儿童公园成了欢乐的海洋。
儿童公园景色宜人，让人留连忘返，有机会你一定要细细游赏！
压抑儿童的天性作文【四】
晚上做饭时间，外母从厨房里拿出几只鸡蛋，乐呵呵地说：“你看，这就是邻居家母鸡生的蛋。可有只母鸡好讨厌，昨天开始就霸着几只鸡蛋，不让我捡，自己在“播鸡仔”（孵化），扫帚赶它都不走，用水淋它才肯走开。我看那只母鸡这两天瘦了。”显然，外母在城市里生活，没怎么养过鸡，对母鸡天性还不了解。
根据科学家研究，母鸡在生了几十个蛋以后，由于“脑下垂体”分泌一种激素，促使体内液流动加快，体温升高，胸腹部羽毛减少，就出现了母鸡抱窝孵化能力，这也是长期进化过程中，为繁殖后代而逐渐形成的本能行为，也是母鸡的天性。但是鸡抱窝名孵化小鸡时，营养消耗较大，也不生蛋。因此当母鸡发生抱窝时，主人如是不需要母鸡孵化小鸡，就用各种办法折磨它，如绑鸡翼、把鸡脚放在水里泡，促使它醒巢。而现代化的养鸡场，自然不会让母鸡的天性自由发挥了，孵化的事交由孵化机去做。有一天老母鸡不生蛋了，它的日子也就开头了，就会象赵本山宋丹丹演“下蛋的公鸡”一样被炖来吃了。可见人还是对动物有些残忍的。话又说回来，人就是人，是高级动物，鸡就是鸡，是低级动物。鸡是没有能力反抗人类为它安排的命运的。
人与其它动物一样，也是生物体，同样有其天性的一面。婴儿诞生就哭，离开母体就会找奶吃。人长大以后，慢慢情感也丰富起来，喜努哀乐都是天性存在的。人类发展到今天，已经没有任何人有资格和权力不经法律程序强制剥夺人的天性，当然人也不能随便象动物那样表达自己的天性。这需要找到合理的平衡。但人如果长期压抑自己的天性，长此下去，人就容易得忧郁症，甚至精神失常，如阿Q一样。在存在很多不如意的现实的社会里，为了不会得忧郁症，就要适当顺从自己的天性，做个性情中人，合适的场合，用适合方式，该哭就哭，该骂就骂，该笑就笑，不要做个矫情过分虚伪的`人。而和谐的社会，其中一个很重要的标志就是尊重人的天性。在和谐的社会里，真诚坦诚，直率不做作的人应该得到广泛的尊重和理解，可是在现在的社会里，矫情、虚伪、大讲大话套话还大有市场，有的还名利双收，说明我们的和谐社会建设任重道远。
其实天台上的母鸡并不知道，即使它把鸡蛋怎么孵化也孵化不出小鸡，因为天台上没有公鸡，那些鸡蛋都不是受精的。母鸡就是这么笨，而人是聪明的，不会干那些徒劳无功的事。在农村长大，养过鸡的人把鸡蛋逆光一看，蛋尖部分有黑点就知道这是受精的蛋了。人之所以称为人类，是因为人的聪明和智力都差不多，类者差不多也。无论你的社会地位有多高，官多大，多有钱都千万别把别人当傻瓜。
压抑儿童的天性作文【五】
学习时避免错误和记忆扭曲。对一件事情，我们只会记住其中对自己情感影响最大的因素，剩余的细节，则由自己填补，暗示及其他事件的干扰都会歪曲我们的记忆。
用时间和测验评估自己，测验对于学习的重要性非常之大，我们称之为节点反馈，一个公司在做培训的时候，学校在做课程考试等等其实都是需要做一个节点反馈，不仅可以帮助自己查漏补缺，还可以自己的学习进度，这种方法在学习知识点细碎的科目时尤其好用，我生物成绩在高三前一直都不行，后来在高三百天冲刺时，我每天都会给自己安排生物的小测来巩固知识点，后来借此取得了不错的成绩。
压抑儿童的天性作文【六】
学习的目的是要让学到的知识与技能在脑子里随时待命，这样你才能在以后遇到问题时，思路清晰，并抓住解决问题的机会，让知识成为条件反射。首先，要学以致用，就必须记忆；其次，我们要坚持不懈的学习并记忆，终生不怠；再次，学习本身是一项可以获得的技能，最有效的策略往往和我们的常识截然相反。
压抑儿童的天性作文【七】
星期天，妹妹到我们家来玩。妈妈就带我们去了儿童公园游玩。
到了儿童公园，妹妹想要坐小火车，于是，妈妈买了票，我和妹妹两个人一前一后的坐着。火车“轰隆轰隆”地开着，一开始的时候，妹妹坐在里面还高兴地唱着歌。忽然，火车钻进了一个小山洞，里面一团漆黑，吓得妹妹“啊啊啊”地大叫，我只好安慰她，说：“妹妹，没事的，不会有妖怪出现的。”这才制止了她的哭声。坐完了火车，妹妹看到旁边有一个鱼塘，就想去看金鱼。啊！池塘里的金鱼真是又肥又大的，有红金鱼，有黑点加白点的金鱼，还有脑袋鼓鼓的金鱼在池塘里欢快的游着。妈妈给我们买了两包鱼食。我们就扔到池塘里，鱼儿一下子朝我们这边游过来了，它们你争我夺的抢着食物，真是有意思！喂完了鱼，我们又去坐了旋转木马，碰碰车，真是玩得不亦乐乎！
时间过得真快，转眼到了傍晚了。我们依依不舍的离开了儿童公园。
压抑儿童的天性作文【八】
《认知天性》这本书让我对学习有了新的认知，以往觉得正确的学习方式都是书里所说的“看起来很努力的”方法。重复阅读与集中练习会让人越做越熟练，会使人充分掌握知识点。但实际上这种方法既达不到真正的精通，也无法产生持久记忆，还会无法正确认识到自己学习中的薄弱之处，不知道要在哪里花更多精力才能更好的提高知识水平。而这本书则为我打开了一个新的世界。
个人读书摘抄归结以下几点：
