在家等妈妈作文怎么写(为妈妈写一篇作文怎么写)

在家等妈妈作文怎么写(为妈妈写一篇作文怎么写)

首页笔记更新时间:2024-07-10 15:15:38
在家等妈妈作文怎么写(为妈妈写一篇作文怎么写)

在家等妈妈作文怎么写【一】

目标:

1.情感与态度:培养学生敬爱父母、热爱劳动、珍爱生命的情感。

2.行为与习惯:尊敬父母长辈,关心父母,用自己的方式爱爸爸妈妈。

3.知识与技能:初步懂得主动做家务,生活中遇到问题积极动脑思考,注意分辨是非,礼貌待客,举止文明等家庭生活常识。

4.过程与方法:尝试用访问、交流、模拟表演等形式进行活动。

一、视频导入(5分钟)

师:同学们,沈老师今天给大家带来了一段小故事,让我们一起去看一看。边看边想,到底讲了一个什么事儿!

(周日爸爸妈妈加班,就剩下乐乐独自在家,乐乐懂事的说请爸爸妈妈放心,一定乖乖的呆在家里)

生:观看故事。

师:谁先来说说,到底讲了一个什么故事啊?

生:?

师:乐乐真是个懂事的孩子,同学们那生活中你们有过一个人在家的经历吗?生:?

师:是什么时候的事情?为什么一个人在家?当时你的心情怎么样?师:原来有这么多的同学都自己一个人在家呆过啊。

师:今天咱们就一起研究一下,爸爸妈妈不在家我们该怎么办呢?

出示课题:爸爸妈妈不在家

活动一:爸爸妈妈不在家,可以做什么?

师:同学们一般爸爸妈妈不在家我们都可以做什么?

生:写作业、看电视、做家务(力所能及的)?

师:奥,原来有这么多的事情可以去做啊,咱们一起来看看乐乐为自己安排的“当家小计划”

师:那下面我们就自主制定一个“当家小计划”如果今天是你的爸爸妈妈不在家,你准备先干什么在干什么?如何去干?一会我们交流一下。

生:学生写、交流。

(教师适时评价:注意安全)

师:同学们真棒,既完成了自己的任务,还帮助爸爸妈妈分担了家务劳动,相信爸爸妈妈一进门看到整洁的家,一定会很感动。(板书“做家务敬父母)师:来我们看看乐乐又遇见什么事了?

活动二:陌生人敲门怎么办?

师:(观看视频:做完家务乐乐正在房间写作业,突然听到外面有人敲门,她忙走到门前,从防盗门的猫眼里一瞧,原来是一位不熟悉的叔叔。)

师:这下乐乐可为难了,是应声还是不应声呢?是开门还是不开门呢?如果不开门,又怎么拒绝这位叔叔呢?)

提问:你能帮帮乐乐吗?好,小组之间马上讨论一下。(学生持各自的观点先在小组内交流,然后请持不同观点的同学分别发表意见,陈述理由,教师给予及时评价和正确的引导)

生:交流

师:谁来说说你们组的'观点?

生:不能开门,万一是坏人?不要答应,就当家里没有人

师:同学们说的都很有道理。

生:咱们一起看一个小儿歌《小兔子乖乖》,思考:告诉我们一个什么道理?师:儿歌告诉我们什么?

生:陌生人最好不开门。

师:既然咱们已经很清楚如何去做了。下面咱们就别纸上谈兵,咱们来实战演习一下。

师:屏幕上有三个情景,同桌二人选择一个情景进行表演,一会找同学上来演一演。

(1)暑假的一天中午,当你独自在家时,有陌生人说他是你爸爸让他来接你去

吃饭的,你该怎么办?

(2)春节的一个晚上,当你一个人在家时,有陌生人说她是妈妈的同事,来拜访你妈妈的,碰巧妈妈去姥姥家了,你该怎么办?

(3)一个星期天,你独自在家,有陌生人说他是送快递邮件的,你该怎么办?生:上台表演

师:表演的好吗?谁来评价一下。老师觉得他们都表演得很好,社会上有些坏人就是利用我们小学生年龄小,拐骗、绑架儿童,同学们要学会自护。独自在家时,来了陌生人不用怕,首先做到不开门,然后有礼貌地拒绝。(板书:陌生人不开门)

活动三:客人来了,怎么办

师:(教师播放课件:敲门声)同学们听,敲门声怎么又响起了?

师:赶紧和乐乐一起去看看谁又来了?(播放视频)

师:现在乐乐能开门了吗?

生:能。

师:对呀,可是爸爸妈妈不在家,乐乐该如何招待表弟和小姨呢?

生:请他们进门、问好、请坐、递水、陪客、送客、道别?

师:同学们说的很好,我们祖国是一个文明古国,礼貌待客是我国的传统美德。可是光说不做那可不行,下面老师想考考大家了?客人由我扮演,请学生做小主人表演怎样接待客人。(要求学生、老师表演时要有真情实感。)

老师拿出事先准备好的椅子、茶杯,创设具体的情境。

师:你们觉得他表演的怎么样?哪些是热情待客的表现?哪些还没做好?应该怎么做?(教师与学生互动评价)

师:分析得不错,相信每一位同学都能按照你说的去做。赶紧利用你所学的解决以下问题(逐个出示幻灯片)。

说说下列行为,哪些是对的,哪些是错的,为什么?你会怎么做?

①小男孩领着姑姑走进屋里,理也不理,悠闲地躺在沙发上看电视。

②小女孩正在弹钢琴,邻居奶奶来敲门,小女孩连忙开开门说:“奶奶好!” ③一进家门,小男孩便挨个房间向同学做起了介绍。

④小青端来水果招待客人,自己先拿了一个,独自吃起来。

⑤小红家来了客人,爸爸妈妈不在家,小红有礼貌的接待客人。

师:看你们回答的这么精彩,老师要奖励给你们一个待客礼仪操。全体起立,咱

们一起学一学吧、

生:

(123、321待客需要讲礼仪拍拍手微微笑欢迎客人来光临

123、321待客需要讲礼仪握握手点点头对待客人要尊敬

123、321待客需要讲礼仪伸出手弯下腰欢迎客人要邀请

123、321待客需要讲礼仪手举高挥一挥送别客人要再见)

师:乐乐学着你们的样子,热情礼貌的接待了小姨和表弟,之后,他们开开心心的回家了。从此他知道了对待客人一定要热情、有礼貌(板书:待客人有礼貌)师:那同学们这节课上到这里,你又学到了什么?

生:谈这节课的体会。

师:滴呤,门铃又响了,这会又是谁呢?

生:原来是爸爸妈妈回来了。

师:乐乐向爸爸妈妈讲述了自己的一天,爸爸妈妈骄傲的竖起了大拇指,夸奖乐乐长大了。并送给了乐乐一首小儿歌,今天老师也把这个儿歌送给大家。爸妈不在家,我能干些啥?

学习做家务,扫地把桌擦。

读书看电视,休息和玩耍。

陌生人敲门,门内把话答。

客人到我家,热情接待他。

爸妈齐夸奖。我的本领大。

希望你们能够按照儿歌中所说的,让自己的本领越来越大。

在家等妈妈作文怎么写【二】

孤灯月影常相伴,清辉入内谁知暖?待到星辰艳阳照,嫣然风声是晴天。

早已习惯了,在夜幕寻找一种前所未有的雅兴,游走在时光的风浪口,遥望这座城市的景色,忽暗忽亮的光线闪入眼帘,心中更是一份平淡无奇的宁静。

谁也不曾真正的走进谁的心里,即使你明知道,太过单薄的岁月穿透流年,对于情,我忘而却步的驻足停留。我的世界,是你闯不来的动荡,我的空间,是你解不了的心结,所以,请你别问,如莲心事,欲诉何人。

我想要的,只不过是一种平常的生活,按照自己的路线,去欣赏适合自己的风景,是坎坷也好,是平坦也罢,与任何人无关。而你想要的,却是我给不了的,无论是真心,或是真情,都是我无法给予的部分。世间有着太多意外的结局,你我的相遇,如何才能逃脱红尘情网,孤身一人,漂泊天涯?

一路向晴天望去,看见的,看不见的,都是那么清晰的落入眼眸,善良与丑陋,一样不少的印在记忆中。些许,我们是流浪的孩子,一直在城市与城市之间辗转,时而伤感,时而欢乐,而那些超乎年龄的负担,也一直在默默增加。如果,许一个晴天,给你,给我,是不是意味着,漫长的人生,我们不再淋雨,不再冷落生命中重要的戏份?

我喜欢在空间挑选礼物的时候,第一眼相中的晴天娃娃,粉红色的外衣,可爱的模型,外加一句简单的祝福,每次看着它的时候,就像是看到了五彩缤纷的人生,充满了希望和感动。拎起许久未动的风铃,轻轻一碰,发出悦耳的声音,日光倾城,铃音飘荡,天晴,心晴,一切都是那么美好。

带着晴好的心情,与晴好的日光相吻合,或冷,或暖,都不再重要,当艳阳升起的时候,轻轻的笑容拂过心波,我心如晴,情不在。

在家等妈妈作文怎么写【三】

到上海世博会哪个馆去,六个小时;玩常州恐龙园那个游乐项目,三个小时;就连卖盐水鹅的摊子前也能排起长龙······

暑假到常州天目湖,玩高空飞降,在湖上“飞”的时候多舒服呀, 凉 风呼呼,多么惬意!下来却傻了眼——等候回去的人排成了长龙。因为这是湖心小岛嘛,又不可能走回去,更不可能游回去,只好排在长龙后面等船。

这么个大热天,炎炎烈日下连个遮阳棚都没有,而且只有一条船,那船又开的那么慢,每次也只能带那么几个少的可怜的人。这简直就是在折磨我们嘛!

湖水应该是凉的吧,我去湖边洗脸,哪知道水也烫得很!哎,希望破灭了,只好等船吧。

我又回到了队伍。太阳快把我们这些游客给晒枯了,像蔫了的小草。更何况我们是挤在一块的,那就更热了。力气好像也被太阳晒化了,我只好软绵绵地趴在扶手上。

总算,船来了!载走了几个人,我们才得以向前移动,呀!手上沾满了银色的油漆!连扶手上的油漆都被晒化了,天哪!

唯一的那条船还慢吞吞的`,好像故意要急我们似的。这公园服务态度也真差,就算只有一条船,多设几个遮阳棚总是行的吧,公园不会连这个也买不起吧。我想。

太阳越发的毒辣,体内的水分正很快地被蒸发,现在的我口干舌燥,连口水也分泌不出来了。我想我快要中暑了,眼前模糊了起来,“不行!不能晕过去!”我振作起来,在心里安慰自己,下一条船我们就可以上了。

眼巴巴地看到船把上一批游客送上了对岸,朝我们开来,却突然转了个弯,在我们急切目光的等待下,它居然驶向了旁边那个码头!那个码头上又没什么人,干嘛往那边跑呀?我怀疑驾驶员是看到熟人了去聊了几句,但他也不能不顾湖心小岛上的游客啊!

在我们一片骂声之中,船总算往我们这边驶来了!“倒是快点呀!”我们都大喊,就像一群迷路于沙漠中的人看到了生存的希望。

我们一哄而上,搞得船都超载了,可还是有人想上,“别上啦!超载啦!”驾驶员好不容易才把船开起来。

再看看码头上大汗淋漓排着队的人,我不禁有一种脱离苦海、逃出升天的感觉:爽极了!

在家等妈妈作文怎么写【四】

——题记

不知道什么时候,天空已经不是那个充满为什么的蓝天,不想向过去告别,只是为了一个晴天。窗外是快枯黄的叶,却不见往日秋季的面容,那熟悉的只有此时才会出现长久的面容,那个思念中给我风筝和蓝天的人。

也许,时间是一个过客,见证这世界春暖花开的,只有匆匆的世人,有你,有我,有任何人而我,却不想看到这世界的阴暗潮湿,我怕,我怕他们带走我明媚的天空,可事与愿违,我发现,许多事,不是我能左右的。

其实,看着他的照片,还是觉得思念大于背叛的痛恨。而其实,又怎么能说他背叛呢,他是为我好,我又何尝不知呢。可有些事,就是这样,明知他的意思,却又不能理解。曾经,我把他当成我家中最信任的人,我把他当成树洞,当成唯一的倾诉者。可我没想过他会把我的全部告诉我妈妈。我没想过,可是这又能怪睡呢?是时间,是时间让他变的`如此成熟。

现在,只想回到过去,回到那个给我风筝,给我玩具,似乎可以给我一切的人身边,等一个晴天,使我等到了这个秋。他该回来了,想去看他,却又不是曾经的坚决。走吧,带上幸福的记忆,和期待中的晴天。

姐,当我再次说出这个称呼时,觉得好久违,好陌生。自从4个月前我在qq,微信好友删除了他后,这个称呼又对谁讲过?看着他陌生的面孔,似乎失眠的眼睛,我知道那是熬夜推销的结果。似乎很尴尬,我俩中间的空气已经凝固,因为他知道我看到了他给他亲妹买的包。很想他,想拥抱,想叽叽喳喳,但一切都咽了下去,让他们烂在肚子里吧。

早早的走吧,看着天明还在睡梦中的他,不免觉得自己在这不合适,真的不合适,我会打扰他的假期。走吧,这个晴天也许不会来了,自己也要长大,要明白时间不等人。时间不是过客,他同样见证一个历史,即使这个历史充满了幸福,充满了不舍,他为何不被被感动?

难道,时光你是个冰美人吗?

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