从无聊中走出来作文

从无聊中走出来作文

首页笔记更新时间:2024-05-27 17:15:22
从无聊中走出来作文

从无聊中走出来作文【一】

喧闹、嘈杂、拥挤,空气混浊,这仿佛已经成了城市的代名词。被钢筋水泥禁锢的我们,生存在狭小的空间内,变得漠然,变得机械,终有一天,我厌倦了这样的生活。我要走出来,去到大自然,外面的缤纷的世界!

经过几个小时的奔波,我终于来到了泰山脚下。望着面前巍然屹立的泰山,心里不由的感叹,这就是我要找的净土!山风轻轻吹拂着晨曦中的泰安。一阵阵沁人心脾的香甜空气随着风轻轻地抚摸着我,环绕着我。从这风中,我感受到了前所未有的纯净、清甜、凉爽;从这风中,我体会到了它的宁静悠远与纯净空灵。没有浮躁、没有污染,全身上下倍感惬意。这是城市中万万不可比拟的。压去浮躁、怡情气爽,走出来,真好!

漫步于山中的古老石阶,所见的都是一片青葱一片绿意,山中数以万计的树木高耸入云,它们矗立于泰山之中,见证着小城的风云变幻,见证着国山的苍海桑田。清晨一缕缕温融融的阳光穿过树木之间的缝隙渗透进来,斑驳陆离。树叶在风上沙沙作响,迎风摇摆,这青翠欲滴的山林是多么令人向往!留恋中,一切都渐渐安静下来,耳边只闻得溪水的潺潺流淌之声。阳光快乐地洒在清碧的溪流之上,折射出无数耀眼的光芒。捧一泓清泉在手中,清凉舒畅。刹时间,泰山仿佛重获新生,花鸟鱼虫都显现了出来,不知名的鸟儿跃上了枝头,催醒沉寂了一夜的树林;小蝌蚪在水中惬意地嬉戏;蚂蚱们也开始了忙碌又充实的一天……这,都是在我在城市中前所未见的!感受生命的跃动,体会大自然的呼吸,走出来,真好!

走出来,真好!如此酣畅淋漓的轻松,如此前所未有的景象,呼吸新鲜的空气,用心聆听自然的`声音……回归自然,回归生活,感受生命,感悟美好,走出来,真好!

从无聊中走出来作文【二】

今天,我看了一则漫画,它告诉了我一个道理。我来给大家讲讲这则漫画吧。

它讲的是:小红和小明放学一起回家,他们每天一起上学放学,是很好的朋友。

有一次,他们放学回家时,看到了一个垃圾桶,垃圾桶里面空空如也,而垃圾桶外面的垃圾堆成了小山。于是,小红对小明说:“小明,我们帮环卫工人收拾一下吧,环卫工人很忙的,再说我们的作业又不多。”说罢,小红就把手伸向了垃圾桶外面快堆成小山的垃圾。小明看到小红这样做了,他本来想帮助小红的,可是小明又想起了一个好点子。那就是把“文明-----只差一步”写在一张纸上,然后,再用胶把它粘到垃圾桶的侧面。

小红刚收拾完垃圾,小明也刚好写完了字,然后,他们一起把这张纸粘到了垃圾桶的侧面。

这则漫画告诉我们,我们要讲公德,不能乱扔垃圾,更不能扔到垃圾桶外面。如果扔到垃圾桶外面,不仅影响了城市美观,还可以让细菌大量繁殖,这最终受害的还是我们自己啊。

其实,做到文明并不难,我们只要再向前走一步,仅仅一步,就可以做到文明。

让我们一起做到文明吧。

从无聊中走出来作文【三】

学校是每一个孩子的摇篮,家又是每一个孩子成长的温室。老师是花园的园丁,我们是花园的花朵。人生路上,太多坎坷,太多磨难,大事小事,都像雷电和风雨一样,考验着我们的意志。

那是三年级的第一周,一个噩梦上演了。

英语,又是一门陌生的科目,在初次接触,就被当头一棒,打在了起跑线上。那个时候,对于英文是一概不知。有一天上英语课,老师抽查我们单词的拼读情况,我的心惊胆战,都在脸上表现了出来。“袁飞,你来说吧。”就像心中所担心的那样,被老师狠狠地揪了出来。那时,心里就像十五个吊桶打水——七上八下。老师居然面带微笑,让我身上的压力如山一般大。果然不出所料,真的被查出来了。想想一个单词老师教了近百遍,让你情何以堪。大家都用惊讶的眼神看着我,只听见心在砰砰的跳,羞得我恨不得找个地洞钻进去。我很努力地找到音准,可不争气的我还是发音不准,被老师和同学们否认,在他们心里,我已经沦为一个差生了。

自从那以后,黑暗渐渐笼罩着大地,以往灿烂的太阳失去了温暖、失去了自信,沮丧的跌下了山谷。每一节的英语课,都害怕会被老师提起,手举在半空又被自卑压了下去。在那一个学期,手几乎就没举上去过。偶然的一天,在一篇短文上看都了这么一句话:一个人,只有克服了自卑,才能拥有自信,所有的成功都是建立在自信的基础之上。懵懂的心灵突然茅塞顿开。那是我第一次主动举手回答了问题,事实证明那些题目我不是不会,而是缺乏自信。由衷地感谢那句让我重拾信心的话。直到第二天才敢相信那是事实。回想起那段艰辛的历程,再看看现在,对了!

老师那些次语重心长的谈话,让我从中悟到了一个道理:只要我不自暴自弃,重新整装待发,就一定会成功。渐渐地,我懂了那句话,他会一直伴随着我的成长。

走出来,真好。

从无聊中走出来作文【四】

开学至今,班上的每一位同学几乎我都认识了,唯独除了小L。因为小L是个十分孤僻的女孩,无论什么情况下,她都不和我们一起活动,总是独自一人躲得远远的,仿佛生怕我们接近她似的。

就在上周的综合实践活动中,我、小L、小Z被分成一组。还没开始实践活动呢,小L就独自一人跑到了离我们大概4、5米的地方,远远地跟着我们。

小Z看到小L的这种举动,立马就不开心了,凑过来对我说:“小L干嘛这样啊,好像我们有什么传染病似的,躲那么远,有必要吗?”我没有回答,只是默默地转过头看了一眼小L。她一直低着头不知是在看自己的脚还是在年前方的路。

实践活动的第一个内容就是摘菜,我们要以小组为单位去采摘自己组中午准备吃的蔬菜。

老师刚说完“出发”,小Z就急忙拉着我出发了。我走着走着,忽然想起还少一个小L呢。于是连忙停下了脚步,回过头去寻找淹没在人海中的小L。小Z见我去找小L,有些不开心,便赌气一声不发地出发了。

我一路往回走,却一直都没有见到小L的身影。我一边走一边喊小L的名字,可都没有得到回应。我一路找过去,不知不觉竞绕到了一片胡萝卜地前,一眼就看到了蹲在萝卜地前的小L。我开心极了,便冲了上去,拍了一下小L的肩膀,说道:“原来你在这儿,走吧,我们去找中午要吃的菜,或者你要吃萝卜吗?我们拔一点吧。”我说完,看了一眼小L,却发现小L正有些吃惊地看着我。“怎么了?我说错什么了吗?”我有些没底气了,只见小L摇了摇头又朝我微微一笑。那是我第一次看见小L笑,她笑起来很美。

我和小L拔了一些萝卜,坐在萝卜地旁休息,我们一直都没有说话,小L突然问我:“你为什么要理我呢?班上一直都没有人理我。”小L突然这样问我,让我愣了一下,但紧接着我说:“因为我想和你交朋友啊,想让你和我们大家一起玩。”小L听了又笑了笑,说:“不必了,我习惯一个人了,融入不了大家的。”我想了想说:“那你和我玩吧,先不必融入大家,我陪你一起安静啊,有个人陪你不更好吗?”小L听了,默默点了点头。

希望我能把小L从孤僻中带出来,让她和我们一起学习、生活,让小L有个可以陪她“安静”的朋友。相信小L一定会从孤僻中出来的。

从无聊中走出来作文【五】

这部电影讲的是一个美国小孩,来中国看望自己的爷爷,他很调皮捣蛋,把爷爷好不容易打的奶撒了,爷爷就一个劲的收拾他,让爷爷很伤脑筋。如果还不了解,那我给大家细讲吧。

首先,他的爸爸带他回到了中国,但他很捣蛋,爷爷只好把它锁进家里,结果,他竟然爬梯子观察爷爷,结果掉下来,摔了一个大伤口,真是自作自受,爷爷抹碘伏时,他一声也没吭,然后就走了,过了一会儿,他趁爷爷睡着时偷了爷爷的核桃,竟然闹出了一个天大的笑话:把核桃卡到门里,一使劲,把门给拆了,爷爷只好抱住他,让他好好反省,晚上,爷爷让他自己睡,结果,他就和我一样,去爷爷床上和爷爷一块儿睡。

第二天,爷爷出去打奶,把碗放在高台旁,就去取个东西,结果,他的儿子布斯去搭尿湿的床单,把奶撒了,爷爷看到后,马上搭好,就如法炮制,把布斯抱回家里,爷爷只好又打了一碗奶,甚至奶工人——王院长还送给了爷爷一头牛呢!

一天后,布斯争着要一个蜘蛛侠的布,30元,爷爷嫌太贵,但布斯又犟在那里不走,爷爷只好买下,他还要看皮影戏,爷爷也只好给他演皮影戏,而且,他妈妈回来后,说她订了后天的票,要带布斯走,爷爷只好恋恋不舍的与布斯告别。

我觉得让我最感动、也是最可笑的是,爷爷说:“从那个洞里下去,就到你的老家美国了,你在院子里喊爷爷,爷爷会在这口井里答应你。”结果,布斯当场就在井边喊爷爷,爷爷也答应了。这部关于爷爷对孙子爱的影片把我感动了,我很爱拥有这样的一位爷爷。

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