3年级作文校园里难忘的一件事(三年级校园印象深刻的一件事作文)

3年级作文校园里难忘的一件事(三年级校园印象深刻的一件事作文)

首页笔记更新时间:2024-05-31 06:29:34
3年级作文校园里难忘的一件事(三年级校园印象深刻的一件事作文)

3年级作文校园里难忘的一件事【一】

记得那是一个爽晴的日子。下午第一节体育课,太阳火辣辣地烤着大地,天气干爽、燥热。嗓子里几乎要冒烟了,渴了,想喝水的念头愈来愈强烈,如果能喝一口清凉的冰水,那该是一件多么惬意的事啊!

正想着,下课的铃声响了。我既没带水也没带钱,该怎么办呢左右为难时,远远看到芳芳和媛媛各自拿着一包冰水走过来。我眼前一亮,飞快地跑过去,“渴了,能不能给我喝一口?”两姐妹默然着,谁也不说话。心灰灰的,冷冷的。不愿再多问一句。“哼!

还好朋友呢,连口冰水都不给喝,太不够意思了。”我垂头丧气地回到教室座位上,趴在桌子上,口渴的就像传说中的夸夫,嗓子干得都冒烟了。我觉得委屈极了,最好的朋友在我最困难的时候竟没有一个肯帮我的,眼泪在眼眶里直打转。细心的同桌李,看到我的不快,问清事情的原因,毫不犹豫地拿出了自己的水。我心中的感谢无法用语言表达,心快乐得像只飞翔的鸽子,我大口大口地喝起来,水,真甜、真爽啊!这友谊的滋味,比水更甜、更爽。

后来芳芳、媛媛告诉我,这段时间流感病毒传染的这么厉害,而她俩有点感冒,所以不敢把水给我喝。听了她们的解释,我松了口气,我说嘛,好朋友怎么会不理我。于是我握着拳头警告她俩,今后有事一定要说清楚。

以后,不论遇到什么事,我会记得在别人最需要的时候,毫不犹豫地给予,像我的同桌----李。赠予玫瑰之手,手留余香。

回首往事,发现与伙伴们走过的路是那么温馨怡人。在六年的小学生活中,我寻得了“珍宝”——好友、密友、学友、挚友,是她们给我关心,是她们给我帮助,没有她们,我会这样开朗、坚强吗?趁着今天夜里繁星闪烁,我就打开友谊的“回忆册”,翻开那“一次友谊的感动”。

那是一个难熬的早晨,因为早晨走得匆忙,没来得及吃早饭,再加上上午三节课的,我有些头晕、肚子痛。我抿紧嘴唇,使劲忍着。到了第四节体育课,我的肚子好象和我作对似的,出奇得痛,头也有种昏昏欲睡的\'感觉,我有些不知所措了,站都有些站不大稳,站在我后面的姚宸琳和张宇佳关心地问了一句:“小璇,你不要紧吧?”我故做坚强地说:“没事的。”可是身体不骗人,我一下子没站稳,差点儿跌一跤,幸亏姚宸琳一把扶住了我,她说:“小璇,怎么啦?”我真下可不敢再装英雄了,老实地说:“我头好晕,肚子也好痛。”姚宸琳听后,二话没说,马上向孙老师请了假,和张宇佳两个人一起把我扶进了教室。她们俩一边扶着我,一边问我要不要去医务室,我说不需要,可张宇佳表示“抗议”了:“怎么能不去呢?你看你痛得这么厉害,不行!一定要去!”可我心中有些恐惧,虽然只是小小的医务室,但是还是摇摇头,从低沉的声音中透出几分坚定:“我不去。”她们拿我没办法,只好说:“那好吧!你就在桌子上趴会儿,我们去给你取药片来。”我轻轻地点点头。

她们出了班级门,我趴在桌子上想了许多,我落泪了。或许这是疼痛逼迫下的泪水,但我从中到了那么一丝丝的“甜味儿”,或许,这也是一种欣慰与喜悦的泪水吧!回想刚才的一幕幕,张宇佳和姚宸琳关心的神情和语言,我鼻子一酸,泪水不止地滑过我的脸颊,我品尝到了友谊的滋味,是像巧克力那样香纯而又甜美的。这种感觉是发自内心的,因为,我被友谊深深地打动了……头还是很晕,肚子还是很痛。但又似乎被这纯美的友谊感动,止住了我的疼痛,此时,我真好幸福啊!

姚宸琳和张宇佳气喘吁吁地跑进教室,手中拿了一杯白开水和一包药片,她们我跟前,焦急地问:“要不要紧啊?快点把药吃了!多喝点开水!”“嗯。”我会心地一笑说,“没事了,你们去上体育课吧!”“一定要注意哦,多喝点水,别着凉了……”“行啦行啦!我又不是小孩子,我知道了!”“好好好,那我们走啦……”也许,真的是友谊的感动,我坚强地忍着,疼痛减轻了,再加上吃了止痛片,我又变回了像以前一样快活儿的小鸟啦!

当我沉浸在欢声笑语中时,姚宸琳对我说:“小璇啊,你总算没事了!早上没把我吓坏!当时脸色可真糟糕!”“呵呵,是吗?”“当然啦!现在好啦!”“嗯!”

到现在,这件事我还记忆忧新。我想,我会好好珍惜这一份宝贵的友谊,让它永远地留在我心中。

3年级作文校园里难忘的一件事【二】

六年前,我怀着求知的新奇和惴惴不安的心情走进实验小学,开始了我小学的校园生活。六年来,我有幸得到了很多老师的教诲,也结识了不少同学,并和他们成了好朋友。在小学生活的时光里,我不仅学到了书本上的知识,而且懂得了很多做人的道理。在班上,同学们相互帮助,认真学习,热爱劳动,就像一个大家庭。每次想到这些,往事就一幕幕出现在眼前……

学校一年一度的秋季运动会,是同学们展现自己的机会,为了给班级争光,都积极参与,有的报名参加、有的给同学们加油,无不体现出了集体精神和荣誉感,那一张张鲜红的奖状就是最好的例证。虽然有时成绩不太理想,但同学们却从不埋怨,总是互相鼓励,互相促进。

在我童年的记忆中,老师就象慈母一样教育我们成长。曾记得有一次竞选班干部,我因为胆小,不敢参加。老师鼓励我:要敢于向自己挑战,要相信自己。于是我在老师的教诲下,勇敢地走上了讲台,锻炼自己的胆量,培养自己的能力,这些对我今后都是一个极好的锻炼。

进入初中的日子越来越近了,快乐难忘的小学生活也在一天天缩短,往日的时光将永远留在我的脑海里,我永远不会忘记我小学的校园生活,永远不会忘记我亲爱的老师,永远不会忘记我可爱的同学。

在我六年的小学生活中,有许多令我难忘的事情,但有一件事情令我现在想起来时,脸上仍然绽放出喜悦的笑容。这件事犹如一块五彩斑斓的鹅卵石,在我六年的小学生活中留下了最迷人的色彩!

我们“六年一班”是一个团结奋进的班级,虽然我们58个人性格、长相各不相同,但“缘分”把我们聚在一起,并留下了最美好的回忆!

记得那是一次拔河比赛,比赛前,我们每个人心里都忐忑不安。二班有两个比较胖、力气比较大的同学,以往每次拔河比赛我们都输给二班。但这次不同,因为苗老师之前曾和我们说过:“同学们,失败了不要怕,只要我们尽力了就好。只要我们努力过,即使输了比赛,我们也是成功者!”苗老师的话激励了我们每个同学,我们的心中都信心十足!

随着一声哨响,比赛开始了。我们齐声喊着:“一二,一二!”的口号,手上用最大的力气,为的就是不辜负苗老师的期望。很快,我们齐心协力,取得了第一局的胜利!我们每个同学心中都激动万分。我们相互鼓励,准备在第二局中更加努力。

第二局开始了,相比第一局来说,第二句困难了许多,我们两个班不分上下,比得十分激励。正在这时,耳边忽然传来苗老师的声音:“同学们,加油啊!一二!一二!”就这样,第二局结束了。我们赢了!我们赢了!体育老师宣布过后,我们全体同学欢呼雀跃,苗老师脸上也露出了最灿烂的笑容。这来之不易的成功,有全班同学的努力,当然也离不开苗老师的鼓励!

这件事我永远难忘,每当想起来这件事时,我都情不自禁的露出笑容。这快乐的拔河比赛,同学们取得胜利后爽朗的笑声令我脸上永远绽放着最美的笑容!

3年级作文校园里难忘的一件事【三】

那件事很平常,却反映出了一个人的人格,我怎么也忘不了那件事,因为它已经深深地刻在了我心中。那件事发生在我上三年级时,那天中午,我正在回教室的路上,忽然发现大队辅导员正在严厉地批评一个四年级的同学。

大队辅导员的语言非常尖锐,而且面含怒色。我想:在队辅导员对同学的要求这么严格呀,看来以后我一定要注意一下自己的行为了。再看看那位大同学,表情十分愤怒,不用说就知道,不服气呗!我很奇怪:究竟是怎么回事?

便环顾四周,突然发现地上有一张包装塑料纸,还有一点点撒落在地上的垃圾食品,立刻明白了是怎么回事了。肯定是他随手扔垃圾被辅导员发现了。我忍不住想:真不害羞,都四年级了,还不知道校园的纪律。要是我是辅导员,一定给他们班狠狠地扣分。就在我这么想的时候,忽然一个二年级的小弟弟插在了两个人中间。

我刚准备责怪这个小同学的没礼貌。但小同学的一个举动却让我脸红了,只见小弟弟弯下了腰,捡起了那块包装纸,然后自觉地向垃圾箱跑去。我不禁惊呆了:啊!连二年级的小同学都能做到,我呢,却只顾看热闹!我岂不是“五十步笑百步”吗?

我真替自己脸红。这件事,虽然过去很久了,却常常浮现于我的眼前,提醒着我。

3年级作文校园里难忘的一件事【四】

有一件事使我久久不能忘怀,没当想起这件事我都会非常的愤怒,这件事是这样的……

一天,我悠闲的在校园里走着,忽然校园一角的一处景物把我吸引住了。我看见两个高个同学围着一个小同学,我一看就知道没有什么好事情发生。我陷入了沉思,我想:“那两个高个同学会怎么样对待那个小同学呢?还是要干别的什么缺德事……”当我回过神时,只见那个小同学哭了。一定是那两个高个同学吓唬他,欺负他了。我寻思着。想到这我觉得我怎么还能够袖手旁观呢?可是我有想了想,那两个高个同学是那样的高大,讲理相信他们是不会听的,骂呢?应该也骂不过他吧!

打的话就更不用说了。于是我也就只能袖手旁观了。

后来我忍无可忍,实在看不下去了。我决定去跟他们讲理,可谁知道我正要过去,他们又不在继续欺负那个小同学了。而那个小同学狼狈的跑了,原来是老师来了,我说呢。

于是我也走了,在路上我就一直想:“现在的社会已经改革开放了,可是怎么还会有这种败类呢?就比如说刚才那两个高个同学吧。瞧,他们一表人才可是怎么能欺负小同学呢?难道他们不知道尊老爱幼吗?……”想到这里我又想:

“社会上像这样的败类能少一些该多好啊!”

3年级作文校园里难忘的一件事【五】

学校里,我有许多难忘的事,如:比赛赢了,表演成功了,获奖了……有一盘象棋,我至今记忆犹新。

在五年级的一节体育课上,语文老师来和同学们下象棋。我自告奋勇地参加了,更何况有个巨大的“赌*”:当天的回家作业,如果我赢了,这天全班就没有语文回家作业了。我的几个棋友听到后也闻讯赶来,在旁边围观,还帮我出主意,加油鼓劲。当时,我怀着不辜负同学们期待的雄心壮志。

此时,我很紧张,因为我承担着同学们的“使命”,但我很快就平静下来,投入到棋盘上面了。我把基本阵势摆好后,就边防守边进攻。中间,不知战了多少回合后,围观的同学散去了一些,但当时还处于“棋逢对手”的僵局,我们的“战争”还在继续,我沉着地应对。

接着,我大军挺进,“主力部队”过河了一大半,恰似“百万雄师过大江”,连小卒也在大车的保护下,步步为营的前进,犹如大军压境。我方阵营的危险被我一一化解了。我将了又将,仿佛“宜将剩勇追穷寇”,三将五将,将得老将无处藏身,我终于赢了。完成了“重托”;没有辜负同学们期待,我如释负重地回到了座位。

老师也兑现了他当时的承诺。

事后我想:难道老师真的下不赢我吗?这是在让着我,鼓励我啊!

这盘棋中,老师对我的引导和下棋时的乐趣使我难忘。

3年级作文校园里难忘的一件事【六】

回首往事,发现与伙伴们走过的路是那么温馨怡人。在六年的小学生活中,我寻得了“珍宝”——好友、密友、学友、挚友,是她们给我关心,是她们给我帮助,没有她们,我会这样开朗、坚强吗?趁着今天夜里繁星闪烁,我就打开友谊的“回忆册”,翻开那“一次友谊的感动”。

那是一个难熬的早晨,因为早晨走得匆忙,没来得及吃早饭,再加上上午三节课的考试,我有些头晕、肚子痛。我抿紧嘴唇,使劲忍着。到了第四节体育课,我的肚子好象和我作对似的,出奇得痛,头也有种昏昏欲睡的感觉,我有些不知所措了,站都有些站不大稳,站在我后面的姚宸琳和张宇佳关心地问了一句:“小璇,你不要紧吧?”我故做坚强地说:“没事的。”可是身体不骗人,我一下子没站稳,差点儿跌一跤,幸亏姚宸琳一把扶住了我,她说:“小璇,怎么啦?”我真下可不敢再装英雄了,老实地说:“我头好晕,肚子也好痛。”姚宸琳听后,二话没说,马上向孙老师请了假,和张宇佳两个人一起把我扶进了教室。她们俩一边扶着我,一边问我要不要去医务室,我说不需要,可张宇佳表示“抗议”了:“怎么能不去呢?你看你痛得这么厉害,不行!一定要去!”可我心中有些恐惧,虽然只是小小的医务室,但是还是摇摇头,从低沉的声音中透出几分坚定:“我不去。”她们拿我没办法,只好说:“那好吧!你就在桌子上趴会儿,我们去给你取药片来。”我轻轻地点点头。

她们出了班级门,我趴在桌子上想了许多,我落泪了。或许这是疼痛逼迫下的泪水,但我从中体会到了那么一丝丝的.“甜味儿”,或许,这也是一种欣慰与喜悦的泪水吧!回想刚才的一幕幕,张宇佳和姚宸琳关心的神情和语言,我鼻子一酸,泪水不止地滑过我的脸颊,我品尝到了友谊的滋味,是像巧克力那样香纯而又甜美的。这种感觉是发自内心的,因为,我被友谊深深地打动了……头还是很晕,肚子还是很痛。但又似乎被这纯美的友谊感动,止住了我的疼痛,此时,我真好幸福啊!姚宸琳和张宇佳气喘吁吁地跑进教室,手中拿了一杯白开水和一包药片,她们我跟前,焦急地问:“要不要紧啊?快点把药吃了!多喝点开水!”“嗯。”我会心地一笑说,“没事了,你们去上体育课吧!”“一定要注意哦,多喝点水,别着凉了……”“行啦行啦!我又不是小孩子,我知道了!”“好好好,那我们走啦……”也许,真的是友谊的感动,我坚强地忍着,疼痛减轻了,再加上吃了止痛片,我又变回了像以前一样快活儿的小鸟啦!

当我沉浸在欢声笑语中时,姚宸琳对我说:“小璇啊,你总算没事了!早上没把我吓坏!当时脸色可真糟糕!”“呵呵,是吗?”“当然啦!现在好啦!”“嗯!”

到现在,这件事我还记忆忧新。我想,我会好好珍惜这一份宝贵的友谊,让它永远地留在我心中。难忘的校园生活

我不想说“再见”,因为这意味着我将结束六年的小学生活,也意味着我将与相处了六年之久的老师和同学告别。六年小学的快乐生活和师生之情、友爱之情,实在不能在一朝一夕割舍。这时我才觉得,往事多么令人留恋,曾经有过的欢笑和烦恼,现在都化成了我美好的回忆。

3年级作文校园里难忘的一件事【七】

在校园里我们每天都要发生许多的事情,在我们身边一定有很多帮助过我们的人。

下面,就由我来说一下我在校园里发生的难忘的事。记得在一个星期五的下午,那天的最后一节是美术课,这节美术课要用墨汁写字,有一个同学,他忘记带墨汁。看看表,马上就要上课了,这样肯定来不及。?同学们每人就带了一个,就在他着急的时候,我走了过来,我问他“你在找什么呢?”他说“我忘记带墨汁了,你能借我用一下吗?”我毫不犹豫的答应了,“好的,我们一起用吧!”在美术课上,我们共用一瓶墨汁。在认真写着自己的作品,认真写好每一笔,彼此互相学习对方写字的优点,取长补短,让自己的作品能够更加优秀,更加美观。

这件事让我始终记忆犹新,并且让我懂得了:同学之间应该互相帮助,团结一心,这样就能让你在遇到困难时得到更多的帮助。

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