学生作文人物肖像【一】
那天中午，家里只有我和爷爷俩人，奶奶去菜市场买菜了，爸爸和妈妈都去上班了，现在家里就好象一个大南瓜里面没有了南瓜籽一样，空荡荡的。我和爷爷因为感觉闷得慌，就准备一起收拾屋子。我发现了厨房冰箱里鸡蛋快没有了，就跑下楼去超市买鸡蛋。
超市里的东西虽然是应有尽有，但是价格太昂贵了。我拿过袋子，小心翼翼地装鸡蛋，心里祈祷着：千万不能有任何的差错呀。可是事与愿违，正当我在拿最后一个鸡蛋时，可能是由于心里如释重负，一放松，手一滑，手中的鸡蛋就如一块巨大的石头一般重重地砸在了另外一个鸡蛋上面，破天慌的，一块大石头无缘无故地砸在你的头上面，你还不得委屈了？鸡蛋委屈，可是我也一样委屈，自认倒霉，我得赔钱呀。
于是，我就跑过去，去问售货员阿姨一个鸡蛋大概几元钱，她说："一个鸡蛋大概五角钱吧。"我松了一口气，幸好我付了鸡蛋原来的钱还多剩下五角钱，真是不幸中的万幸呀，如果一个鸡蛋是一元钱的话，那我就是双悲临门哪。我告诉了给我结帐的那位阿姨，她也没有责怪我，只是让我赔了五角钱。回到家，爷爷问我怎么这么晚才回来，我告诉了爷爷那件事情，他说："你呀真是太老实了，换成别人哪，没准还会贼人喊贼呢。"我在想：如果我当时没有赔那五角钱，可能现在我还在耿耿于怀，没准还会惭愧呢。
现在我又想到：何必呢，五角钱就能够换来一个"清白身"和一个"自由身"不是挺值的嘛，何必那么吝啬呢。老老实实地踏踏实实地过日子不是更舒坦的吗？最起码我是这么认为的。这件事使我明白了许多道理，令我难忘。
学生作文人物肖像【二】
晚饭后，我把全家人召集在客厅里，大声宣布道：“请爷爷奶奶爸爸妈妈坐好，现在颁奖晚会开始！”一家人看着我那神采飞扬的'样子，呆住啦，问：“你给谁颁奖？颁的什么奖？”
“我给爷爷奶奶颁奖。”说着，我把一包奖品放在了茶几上。滔滔不绝地向大家做起了“报告”。
学校的金秋班会上，老师在讲桌上摆满了从农村选来的农副产品要同学们来认识。玉米棒、大地瓜、花生、黄豆、芝麻这些大家都认识。后来，老师又拿起一节树枝，树枝上几个比乒乓球大些长满毛毛刺的圆球挤在一起，让同学们辨认。同学们你看看我，我看看你，不知道那是什么。只有我勇敢地举起手来大声回答：“那是栗子！”老师高兴地说：“对！这是栗子，不过要把外壳去掉你才能看到。”说着，老师把那带刺的栗壳剥开，露出了赫色的栗子，同学们恍然大悟地议论起来。最后，老师又拿起一节树枝，上面结着两个像栗子大小的圆球，只不过圆球的表面上没有刺刺，而是光滑滑的。班上的同学都不知道那是什么，只有我一个人回答：“那是核桃！”老师很吃力地把圆球的绿色的外层去掉，一边让大家观察，一边问到：“汤书剑，你怎么认识这么多呀？”我说：“每到节假日，爷爷奶奶就带我去农村，教我认识农作物、认识蔬菜、认识瓜果，还让我观察马牛羊鸡鸭鹅的喂养和它们的活动。有的时候爷爷奶奶还带着我学干农活，让我长见识，学本领。”老师听了非常高兴，满脸堆笑说：“你爷爷奶奶有远见，做得对！我们不但要在课堂里学习知识和技能，还要创造条件到社会上到农村学习知识和技能，求得全面的发展。”老师拿起两只棉桃和一串栗子走到我的跟前说：“现在，我拣几种农副产品托你带回家，请你代表咱们班奖励给你的爷爷奶奶留作纪念。”
一家人听完了我的“报告”，高兴地拍手。爷爷奶奶笑呵呵地接过我颁发给他们的奖品，捧在手里，好一阵激动。
学生作文人物肖像【三】
你们知道吗？最近爷爷奶奶可烦恼了。想知道为什么吗？那就听我慢慢道来。
我家的车太多了。“1、2、3……”二辆摩托车，二辆电动车，二辆自行车，加在一起一共是六辆车。小小的车棚可热闹了。下班回到家，车子们呢，也按先来后到排成了三排。可是一碰到中途临时要出场就麻烦了。里面的车倒不出来，外面的车又推不进去。唉，真是让爷爷伤透脑筋。
没办法，爷爷只好用粉笔在车棚里给车子们各自划分了各自的家。瞧，这格是“邦德车停车车位”，这格是“助力车停车车位”这格是……瞧瞧倒是挺整齐的，可时间一长，又是“天下大乱”了。
说完爷爷的烦恼，再来看看奶奶的烦恼。奶奶的烦恼呀，就更有意思了。
奶奶也是为了车的问题而烦恼。我和妹妹的玩具车摆在客厅里，就像车子开会一样，热闹极了！你瞧，三轮车、学步车、扭扭车、滑板车、三辆自行车（分别是小童车、中童车和可折叠型自行车），总共是七辆车。哈哈，比大人们的车子还要多。怎么样，这下你知道奶奶烦在哪儿了吧？不过，现在，奶奶已经特意腾出了一间房间作为我和妹妹的“车库”。
每次别人一提到车，爷爷总是乐呵呵地幽默地说：“我们家可以开车店了！”
现在我们家还打算买汽车呢！爷爷奶奶被吓得差点没倒下。他们担忧地说：“汽车开回来了，该放哪儿呀？”
哈哈，亲爱的爷爷奶奶，你们千万别烦恼。祖国变化日新月异，我们的生活条件更是芝麻开花——节节高。一切都是越来越好的！
学生作文人物肖像【四】
我爷爷是一名付主任医师；奶奶是一名主管护师。他们都是六十多岁的老人，都已退休多年。我从一岁时起就和他们生活在一起，是他们抚育我成长。他们不但照顾我的生活，还要教我各方面的知识。他们很爱我，对我无微不至的关怀和呵护，伴随着我成长至今。
记得有一次半夜醒来，我觉得浑身热乎乎的不舒服，心里很难受。我睁开眼睛一看，天还很暗。我推了一下正熟睡中的奶奶，她立刻醒了过来，问我啥事？一边说一边打开了电灯。我结结巴巴地说我有些难受。奶奶摸了摸我的额头，立即叫醒正在打呼噜的爷爷说：“快起来，孙女发烧了！”是啊，我发现我穿的内衣都打湿了，喉咙像着了火似的疼痛，口干舌噪，头也昏昏的。爷爷顾不得穿衣服，立即去端来水给我喝，并给我考了体温。一看温度计三十九度多，把爷爷、奶奶吓了一大跳。爷爷又立即去药箱里给我拿来消炎和退烧的药让我服下。他们一直守侯在我身边到天亮。
因为给了我及时的治疗，第二天早晨我就感觉好多了。为了不耽误学习，我再三坚持要去上学。爷爷只好让我带了些药在学校服用。放学回来，爷爷、奶奶不放心，又坚持把我送到医院门诊部去输液。就这样连续输了三天，我才痊愈。
爷爷、奶奶给我的爱太多太多，我永远铭记在心中。爷爷、奶奶，我也爱你们！
学生作文人物肖像【五】
民间艺人各怀神通，有的会生吞火把，有的会表演杂技，有的竟然可以把油从高处倒进桶里而不溢出……但他，却是那么普通的功夫，即使这样，他还是默默工作。
这是一位替人剪影的大叔，约莫四五十岁。他不太高，顶着“黑白配”的头发，总爱穿一件麻布衣，薄衬衫，冬天时披件大袄。
他工作在一个街边“小铺”，自己每天早上就把小车推出来，打开车窗，把防雨布扎在两旁的大树上，把价目表支在柜台，搬个小板凳坐在“铺”前接客。有客人要剪影了，他就让客人站在一个地方，然后就坐在推车旁，迅速地拿起卡纸和剪刀就剪。一个弯，一条线，一个折，他都认认真真地剪。纸张在他的手上旋转，剪刀也在飞舞。
他那粗眉一动一动的，时不时抬头扑捉客人的神韵，又低下头把看到的剪出来。不到五分钟的时间，一张栩栩如生的剪影就在他手上诞生了。他对作品的包装也颇有讲究，两人以上的，他通常会加个相框。比较小的，则会加块硬纸板，然后用个袋子装起来，另外会给它配个蝴蝶或红花装饰一下。人们都觉得他手艺不错，他的生意也不错，他剪下的不单是件艺术品，还是记忆，也是成长的痕迹。
记得第一次碰到他的，我四岁。我跟父母刚经过他的摊位，看到他在帮别人剪影，觉得很好奇，于是让他帮我和父母来了张三人照。他让我们仨站在他面前，他仔细端详了我们几秒钟，便开始大刀阔斧地挥动手中的剪刀，把他的灵感淋漓尽致地发挥在卡纸上。一会儿，我和父母的影子就被剪下来了。
我们看着自己的影子，互相看了看彼此，都觉得非常神似。我们都不禁赞赏大叔的鬼斧神工，把我们仨的此时的样子活灵活现地定格在相框里，这剪影比彩色的照片更珍贵！
岁月如梭，时隔八年，每逢看到我们仨的'这张剪影，我都会默默地问，不知那位大叔还好吗？是否还在帮别人剪影？是否还在那个小铺前迎客？
今年四月，学校组织我们去岭南印象园春游。远远地我看到有人在做剪影。仔细一看，原来真的是他，也许因为手艺出众而被邀请到园里工作了。
他如今已是两鬓斑斑的老人，而挥动剪刀的手却是一如既往地灵巧。排队剪影的人很多，我也要来一张，看看自己八年前后有什么变化。
他像认出了我似的，嘴巴里有浅浅的微笑，接着他纯熟地用剪刀把我影子迅速地剪了下来。同学们都说剪影跟我影子一模一样，我捧着自己的剪影，像第一次在照镜子，既兴奋又开心。我谢过大叔，跟他挥手道别，心里想，下次再见会是什么时候呢。
我把剪影带回了家，把它与之前的放在一起，我确实变了不少，下巴尖了，变瘦了，近视戴眼镜了，但其他轮廓的特征都没有变。感谢剪影大叔把我的成长用剪影的方式保存下来，那其实就是时光的留影。
世界上有太多像剪影大叔一样的艺人，每天默默无闻，重复着同样的事情，而就是这种十年如一日的执着，和坚持不懈的恒心，在世界的每个角落创造人类文明文化的同时，也烙下了岁月的足迹和难忘的记忆。
宏哥点评：民间有很俗世奇人，他们身怀绝技，默默无闻的用自己的才华装点我们的生活，作者是个有心人，采用前后对比的手法成功塑造人物。爸爸妈妈也是有心人，用心保留了这两幅作品，真实记录小作者的成长历程。文章于平实中见真情，更显功力。继续努力，你会取得更大的成功。
学生作文人物肖像【六】
我有一个胖同桌，他叫小xx。在他那方形的脸上戴着一副眼镜。眼睛总是眯成一条缝，嘴上总挂着丝丝抹不掉的笑容，成天都嘻嘻哈哈的，很不正经。
说起我那胖同桌的“光荣”事迹，我真是又好气又好笑！下面就让我告诉你！
他呀，老惹我们四人小组的组员生气：作业不完成、不按时交，马虎了事，还经常上学迟到，害我们小组丢了不少分。老师批评他，他还不当一回事；我们说他，他还嘻皮笑脸地对我们咧开嘴笑，而且上课时还大声插嘴，真让人受不了！每次看见他这模样，我就火了，说：“害我们组丢分，还好意思笑！”这时，他也知趣地闭上了嘴。
虽然说他缺点多，但他也有不少优点的：很会逗人开心！平时下课我觉得无聊的时候，他总会想出一些十分好笑的话题跟我们讲，让我们忍俊不禁，捧腹大笑！有一次，上课的时候，他开小差，在书本上聚精会神地画公仔，还叫我看。我不满地瞪了他一眼，刚开口想要骂他，只看他在书上画了许多滑稽的小人，我差点笑出声来。还有一次，我们在学《自己的花是别人看的》这篇课文的时候，当老师讲到“德国人把花都栽种在临街窗户的外面”的时候，他说：“他们一定是想用花盆砸别人的头！”听了后，我扑哧一笑，边笑边说：“他们才没你那么……哈哈……那么缺德！”你说，他是不是很会逗人开心？
看！这就是我那令我时而生气，又时而欢乐的胖同桌——小xx！
学生作文人物肖像【七】
爷爷对我很好．还记得在以前，我很爱吃零食，每次看到学校门口的零食店时，我就会下意识地摸摸口袋，砸砸嘴巴．爷爷不论是中午还是晚上来接我的时候，我都会问爷爷要些零钱，买了零食解馋．爷爷每次都会满足我．有一段时间我很贪玩，每天放学后，我都会和几个小伙伴玩到天黑才回家．爷爷每次都会等我，等一会儿等不到就会一个人慢慢地往家里走．望着爷爷远去的背影，我心里总是酸酸的，但玩的马上会让我加入小伙伴的游戏中．回到家后爷爷也会被妈妈骂，我玩痛快了，可爷爷又得到了什么？
奶奶也很爱我。在我看<<哈利波特与半亲王子>>时，我完全被哈利波特、暗和半亲王子迷住了，我本该做作业的，但看到书架上的《哈利波特与半亲王子》，心中便出现了一个声音“看会吧，就看一会儿而已。”然而每次拿起书后，我就会沉浸在幻想的海洋中。每次，奶奶都会不断的叫我做作业,才让我不会挨骂。
亲情如同一泻千里的壶口瀑布，亲情如同高耸入云的珠穆朗玛峰．爷爷奶奶对我的情我永远不会忘记！
