不知不觉已经在小学中度过了六年的时光了,想起了过去和小学中的一切经过的点点滴滴,总有些难过。
想起和同学一起比赛,互相比赛,一起拼搏,玩耍打闹的日子,多么快乐,可这种日子却只剩下短短的一年了,马上要生学了,要和同学们离开了,以前从没想过,直到今年,已经快毕业的我,再想起来珍惜在一起的时光,而这时已经没什么时间了,真希望时间能够停到现在,停到那个无忧无虑快快乐乐的小学生活,和同学们相处的这六年,有过泪水,有过争执,有过辛酸,有过快乐,大家无论什么事都互相帮助,就算发生争吵,也会马上和好,和男生打打闹闹,开开玩笑,多么快乐的小学生活哇!
可是,到了要离开他们的时候了,离开六年朝夕相处的小学同学,离开我呆过六年的小学校园,离开付出辛苦把我们着一颗颗小种子变成小树的老师,离开我做过六年的课桌,上面都是我曾经呆过的痕迹,校园了的每个角落,好像都能看见我曾经呆过的痕迹,现在看着我熟悉而又逐渐陌生校园,希望能永远呆在这个充满童年欢声笑语的校园。
再过一年,我们就将踏入一个新而又陌生的的校园,结识新的.朋友,认识新的老师,学习新的知识,到时候就没有小学时光那麽轻松了,我们每天要学习学习再学习,觉不准有任何其他思想,脑子里只许装住学习两个字,每天必须早起,中间的时间就是学习,晚上回家还要写作业,就这样循环再循环,一天一天慢慢过去,也许到时我会想起小学的同学,想知道他们过得怎么样,是不是和我一样。
我希望在小学最后一个暑假可以和小学同学好好在一起疯一疯,好好的玩一玩,让我心中永远留下那个童年的快乐日子,小学生活的日子,会成为我心中永远的记忆,这一生也不会消失的记忆。
天色微青,空气中渗着轻柔的凉意。炎陵早晨恬静的时光,随着温暖的阳光漫来,勾勒出我那欣喜的笑容。是的,我们正置身于一篇葱茏的林野间,正在这青翠自然的山林中呼吸着晨时清静而令人惬意的空气,而周身,是大片大片淡雅而不失生命力的翠绿。极目望去,绿的层端便是如琉璃般透明呈青色的天际。于是,我们似乎和着星点的晨光融入了亲切的大自然,融入了清澈的气流,融入了永不被时光掩埋、不会因岁月踏遍而沉淀的生机与活力。
而惟一不足的,便是不能畅心所欲、淋漓尽致地奔向山的尽头,却要排队簇拥着,以奇慢的速度缓缓向上。无聊之际,便回身朝身后的同学们说笑,于是我们清脆的笑语便在山林荡漾开来。渐渐地,我不再留意前方同学的脚步,只是偶尔转过头漫不经心地瞟一眼,若见其又上了一层台阶,便随意地跟上,然后转过身来继续与朋友们嬉闹。
再一次,我正与大家聊到兴头上,突然间想起些什么,连忙返过身寻觅前方的身影,却霎时间发现,在我面前的,是一个向上的小山坡,而那大群的同学却早已失去了踪影,隐匿在抹抹翠绿之间。我眸子倒影出的,则是不见尽头却如无人般的山林。一时我就慌了,匆匆奔上前,却依旧未见前方同学人影,这才惊觉早已被远远落下。便沿着小山坡上至顶端,这才望见远远处有几个小黑点挪动着。长提了一口气,我开始朝队伍冲刺。我能听见,那风在耳旁发出的阵阵如撕裂般的长鸣;我能看见,周围苍翠的植物如飘移般晃过我的视线;我能感受到,冷冽的空气从凝固化成流动,围绕在我周围,于是,那瞬起的寒意开始随着我步伐的节奏刺激着我即将麻木的神经。
但终是赶上了队伍。
而就在那稳住脚步的一刹那,脑海中突然闪现出什么,让我明白了一个道理。是什么呢?
走路要稳住步伐,稳住心思,不然在无意间回首便会发觉与他人已拉开了无法估测的距离。但这种领悟仅仅流于表层,尚为肤浅,而若再深入,便能联想到学习。
在学习的路上自然是先易后难,而我们也应一步一个脚印,不浮不躁沉稳下心,才能获取优异的成绩。反之,便会与他人产生距离,而这距离,是需更多更多的努力才能赶上的遥远。
我们要一步一脚印,在书香中随老师为我们指出的路,扎实而沉稳地踏向远方。
六年前,懵懂的我带着新奇的目光,在大人的带领下走进这校园。一座座教学楼在阳光的照耀下,慢慢投下影子。偶尔遇见花草,伸出手轻轻触摸,却不想打搅到一只白色的蝴蝶,那是一种纯纯的白,白的无暇……
下午,坐在教室里,听着老师娓娓动听的声音,但燥热却把目光移向窗外,树叶轻轻摇晃,偶尔的鸟鸣清脆动听,这一切吸引着我,慢慢把我带入只属于我的空间,一直到下课铃唤醒了我。
雨天,大人晚点来学校,一个女孩撑着伞,哭红的`眼睛四处寻找一个身影,只是一个熟悉的身影。雨还在下,很久,那个让女孩期盼已久的身影终于出现了,那女孩抹干泪水,笑了,小小的心只觉得暖暖的,踏实了……
斗转星移,地球还在以三百六十五天的速度旋转,时间也同样在流动。
渐渐,长大了,成熟了,懂得了,错过了,得到了,却也要结束了。想到这里,难免的难过和惆怅。
公园里出现了我们在一起时的身影,一起干坏事,一起吃冰淇淋;
家里的厨房出现了我们在一起时的开心,一起切菜,炒蛋,商量着下一步要怎么做;
班级里出现了我们在一起时的笑声……过生日时抹满奶油的脸和头发,还有那油乎乎的手,尖叫声此起彼伏。
明天,以后,未来,还能这样吗?我们将像碎片一样,零七八落独自浪在东西南北不同站点……教室门前,我们的十指紧扣着,看着天空中的朵朵白云,用心留住那份情谊,只想让它沉淀在心底,永远不会腿色。
相信,以后的我们还会像今天一样,共同面对,一起分享。理由?我们是好朋友哦!
致,难忘的六年美好。
所谓六班,真不一般;迎接毕业,牵牵绊绊
题记。情抒
六年时光,六年欢笑,我曾想过,也许这就是缘分吧,上天让我们在一个班级里读书,却要在六年后拆散大家,原来缘分就像一首歌谣,虽然美丽动人,却只是昙花一现。往事的一幕幕快乐、悲伤、努力在脑海里回放着,原来,时光也会渐渐淡然、消失
有人说,青春是一条长长的阶梯,人们总以为这是一条走不完的路,却在一指之间离我们远去。
我很庆幸遇到那个幽默的同桌,却又感觉很悲伤,悲伤得让我以为这是老天爷给我的惩罚、、、
我们大家从陌生到熟悉,却怕又从陌生到不相识,在我眼中,那些爱撒谎的男生是最娘的,男子汉大丈夫就应该顶天立地,为自己的过错而负责任,哼,也罢,妄你们还是男的,连我都感到难为情!而那些女生呢,各各都可以去当大明星了,演技可不一般啊,其实你们作业没做没关系,为什么要编出那些谎言来瞒我呢?其实我不是很不通情达理,而是你真的没必要这样,你大可以用编谎言的时间来写作业的。
经历太多,了解更多,撒谎,是每个人都有过的,但是,也许因为你一直撒谎,到了你出社会的时候没人敢相信你,那时候,你肯定已经走火入魔了!就拿前几天午间的事情来说吧,我的'同桌还有后面两个人,难道我们那时午间没在聊天吗?可是呢,老师进来的时候,你们一个个真是厚脸皮啊,还敢坐下,哦,坐下也就罢,还指望我和你们一起坐下。
我不是明星,也不是模型来让你模仿,说实话,我有些动作是习惯性的动作,或许是我们相处太久你的动作和我的相仿,但是好像没有必要我有什么你就买什么吧、、、
也许某些人喜欢我后面的左边的那个人,但是请你放尊重点,没有必要因为我们的谈话而误会我,怎么说我们也是一个四人小组,时不时在一起聊天很正常的,你不需要在和我走路时刻意聊到他,或者说你只是嫉妒而已,哎,我和我的胖胖可都被你逼咯
好吧,其实这还是一封批评书,我虽然有刻意针对某些人,但是我并不想因此而和你们闹僵,其实我也想了挺久了,有些话说了比不说好,也希望请你改善!谢谢。
“约八公里,快走要一个小时。”
“那么远,怎么走呀?为什么不坐车”
“一步一步往前走。坐车需要钱。”
“车费又要不了几个钱,为什么要累自己?”
“你不懂,没有经历过,所以不知珍惜”
——题序
那天星期五,我因做值日而耽误了回家的末班车,打电话让爸来接。爸说他忙,让我自己回去。
我沮丧到几乎想哭出来。
其实,我家到学校并不远,只是习惯了车接车送的我突然要步行回家,感到很失落。抬头,看见同组的'小玲,我急忙喊住她,于是我们一起回家。她走得很快,我几乎要小跑才能跟上她。没多久,我给累得气喘吁吁,而她依然如故和开始一样,只是额头上渗出几许汗珠。
“怎么不让你爸接你?”我望着她,不解地问。
“我没有爸爸,妈妈又生病了。没人接我。”
我吃惊的望着她,正好撞上她那不知是悲伤还是羡慕的眼神,我赶紧转过头去说:“对不起!”
她不语,嘴角却扬起幸福的额度。
“你走那么快,累吗?”我又问道。
“当然累,能早一点到家,看到妈妈,就一点也不觉得累了。”她平静地说。
“家远吗?可以坐车呀。”
“坐车需要钱。走快点一个小时就能见到妈妈了,省下的钱能给妈妈买点营养品。”她深情的说。
“一个小时,怎么走?”
“走一步,再走一步地走下去,就走完了。你没经历过,你不懂。”
“这样要走多久?以后的路又那么长!”
“一辈子吧。其实每个人都像我这样走在人生道路上,路很长走起来也很累,只要一步,一步,再一步地走下去,总会走到满意的尽头。”
“可以坐车呀!”我固执地说。
“那你今天怎么不坐车?”她反问道。
“没赶上呗”我无奈地说。
“是可以坐车,但有时会出现意外。也许会误车,像你;也许会因为其它的什么原因,像我。只有靠自己,才最保险。”
“我到家了,拜拜!”
“再见。”
望着她快速走过的身影,回味她的话,我似懂非懂。
再远的路,一步,一步,再一步,于是走完了。
“从学校到家的距离,要走多久?”
“一步,一步,再一步。”
——后记
七年级下册开学初,语文老师按惯例让我们好好设计自己作文本的封面。听到这消息,我心中一动:上学期我的作文本封面设计的并不出色,几乎拿不出手,多少有些遗憾,这次一定要做好。
抱着这种心态,将要用的卡纸,瓦楞纸和双面胶都准备齐了。
匆匆写完作业,接下来就要开始我的“伟大工程”了。有了上学期仅有的一点,我果断地抛弃了以卡纸作为封面背景的想法,采用了相对坚硬的瓦楞纸。可是,瓦楞纸凹凸的表面,几乎将双面胶的粘性化解光。无奈,只能在原来基础上有追加了好几条,才固定住了封面。
用什么图案呢?之前迫不及待地开始制作的我,却忘了构思图案。想了会,便决定用符合作文足迹的脚印。为了使脚印更加逼真,便翘起脚放在卡纸上用笔描下,再用剪刀剪了下来。有了前次贴瓦楞纸的经历,索性在脚印上添了好几条双面胶。果然,贴的牢固多了。
最后在脚板周围贴上4个草绿色、深绿色、金黄色和蔚蓝色的'气泡,以示春夏秋冬,我的“大作”便顺利“竣工”了!
看着我写在脚印四根脚趾上的“成长足迹”,发觉任何事都要经过自己的努力,一步一个脚印才是王道。
如果有人问我这学期的第一篇作文是什么,我会回答:是作文本的封面。
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