八年级下册谁谁谁为生活着色作文(八年级下册你最喜欢的人是谁作文)

八年级下册谁谁谁为生活着色作文(八年级下册你最喜欢的人是谁作文)

首页笔记更新时间:2024-06-10 21:30:50
八年级下册谁谁谁为生活着色作文(八年级下册你最喜欢的人是谁作文)

八年级下册谁谁谁为生活着色作文【一】

生命的荣光好比围绕海王星的那一圈圈光环一般,没人能真正看透它的形成,只是一味地去欣赏,从未想过它是从何而来,被何渲染的。其实,那只不过是个幻影,是一个生命抵挡不住它自身那种色彩,所散发出的光辉。

在人生的起源,上天就给了我们的机会,给予你颜料,让你去选择你的色彩。这不是一个游戏,但我们错将它误以为是游戏,在上天说明了规则后,便迫不及待地往身上胡乱涂抹绚丽的色彩。几千种绚丽的色彩因为混合在了一起,变得混浊,渐渐变为了暗灰色。那些人,浪费了那似乎唯一的一次机会,但他们并不是放弃,依然在向人们努力地证明着。但人们却因为他们黯淡的色彩将他们在记忆中融入黑暗。正因为对这种色彩的排斥,他们今后的人生中一直留有流泪和叹息的回声。

但往往有些人会去珍惜和把握这次机会。为自己着上天空的色彩,散发着天空那诱人的魅力,在气质上就胜人一筹;还有些人为自己着上太阳的颜色,用微笑去融化积雪,用内心去温暖世界;更有些人将绿色涂遍全身,一生中都在做着如绿叶般无私奉献的工作,从没想要人类回报什么,满意的微笑便是他们最大的满足。正是这单调的色彩,这朴实无华的色彩,才将四季的美传播于众人心中。

每个人都为自己选择了色彩。所以,再平凡的生命,也都有发现自己意义上的色彩。其实这个世界本就是透明色的,它是用那一颗颗色彩的心拼组而成,因此,阳光才能挤进你那小小的心房,去温暖那颗小小的心,它不会遗忘任何一颗心,有生命的地方,它就无处不在。

生命对于任何人来说,都只有一次,所以我们才更应该去关注,去注意他人的生命的色彩。也许冥冥之中早注定了我们这一块块海绵是要去吸收那些美丽的色彩,所以我们才要为自己第一次的抉择去弥补,重新去细心的为生命着色,让我们成为这伟大生命的匹配者。

请在世界这双艺术的眼睛前着出它满意的色彩,请用绚丽的色彩让世界容纳所有人,为生命着色,为爱开启一道可以进出自如的大门。

八年级下册谁谁谁为生活着色作文【二】

每一种颜色都代表着一种态度和情感,不同的人拥有不同的情感主调,为自己的人生涂上不同的色彩。

蓝色是女词人李清照的生命色彩。

愁,似乎总喜欢包围着她。经历了国家灭亡,丈夫逝世,文物丧失等苦难之后,把那个:“和羞走,倚门回首,却把青梅嗅。”的娇羞女子变成了:“物是人非事事休,欲语泪先流。”的伤感女词人。美好的生活已经过去,剩下的只是孤寂,凄凉,和挥之不去的浓浓的愁绪。

这愁多浓啊,竟使作者“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。”新愁旧愁,使那个原本“一袭胜雪白衣,露浓花瘦,薄许轻衣透。”的美丽女子竟变得“人比黄花瘦。”

浓浓的愁绪为李清照的生命着上忧伤的蓝。

绿色,则是田园诗人陶渊明的生命色彩。

他看透了官场的黑暗,厌恶世俗的险恶,更不为五斗米折腰,他向往“晨兴理荒,带月荷锄归。”的田园生活。于是他毅然辞官回乡,过上了“采菊东篱下,悠然见南山。”的隐居生活。虽环堵萧然,不蔽风日但依旧高兴。“怀良辰以孤往,或植杖而耘耔,登东皋以舒啸,临清流而赋诗。”这才是他的追求。

闲适的田园生活,隐匿的性格,为陶渊明的生命着上清新的绿。

白色是诗仙李白的生命色彩。

他孤傲的性格使他周围充满白色的>孤独。他虽一腔热却无法施展,前路迷茫,只盼“长风破浪会有时。直挂云帆济沧海。”的那一天到来。他是孤独的。有时会坐在敬亭山上看“众鸟高飞尽,孤云独去闲。”有时他在良辰美景下只能以影为友,邀月为伴,自饮自酌。

孤傲的生活为李白着上冷傲的白。

“八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。了却君王天下事,赢得生前身后名,可怜白发生。”忠心报国,为辛弃疾着上勇士的红。

不同的情感,为生命着上不同的色彩。让我们培养良好的情感态度,为生命着上亮丽的色彩。

八年级下册谁谁谁为生活着色作文【三】

我们都有生命,我们的生命缤纷多彩。让我们为生命来着色,让我们的生命在平凡中显得不平凡!

《孟子》曾说过:故天将大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

我认为仙人掌就是因为这句话,而走进我们的世界。

仙人掌的家乡是沙漠,那是寸草不生的一片荒漠。它为了减少水分蒸发,亦为了作阻止动物吞食的武器,毅然将自己美丽的枝叶变成了一根根令人畏惧的刺布满全身。它为了生存,放弃了自己的美丽,但命运却仍不肯放过它。可是对于这些困难与挫折,它从不怨天尤人,而是默默承受,并勇敢地去克服。当太阳火辣辣地扫视大地时,它坚强的通过了太阳的检验,当月亮出来了,刺骨的寒风游戏在这一片土地上时,它也毫不退缩依旧挺立在天地之间。终于,它成功了,它在这里生存下来了。日复一日,虽雨水严重缺乏,可它却绿如往昔。它虽然不美丽,但却在我心中留下了重要的地位。

李商隐曾说过:春蚕到丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

这句话专门是为蜡烛而作的。

这使我想到了一个故事;主人家里既有电灯,又有蜡烛。电灯很高傲,总不可一世地嘲笑蜡烛,也看不起蜡烛,因为自己比蜡烛更亮,更有用。可是,有一天突然停电了,整个世界都处于一片漆黑之中。在黑暗中,主人想起了那个蜡烛,并点燃了它照亮了家里。蜡烛在照亮别人的时间里,一点点被黑暗吞噬。许久,蜡烛消失了,只剩下一桌雪白的泪痕。电灯现在才明白,原来蜡烛是那么伟大,宁愿牺牲自己,而去帮助别人。

仙人掌在沙漠中迎风微笑,用绿色诠释生命中的顽强,蜡烛为照亮别人,而燃烧了自己,默默地用白色保存在我们的脑海,活在我们的心中。我们的生命如此多姿多彩,让我们怎能不爱它、不珍惜它!

八年级下册谁谁谁为生活着色作文【四】

生命是一张白纸,本没有任何颜色。但你我都有一支用心情铸造的笔。于是我们给生命着色。红色,绿色,蓝色……

或许你很幸福,因为你生活在亲情的`浓浓情意中。于是你给生命涂上金黄,因为金黄代表着快乐。

或许你很寂寞,因为你就生活在你最爱的人的身边而她却不知道你爱她。于是你给生命抹上淡蓝,因为淡蓝有着淡淡的忧伤。

或许你很豁达,你经历了人生百态世间冷暖,看透了红尘。于是你给生命抹上葱绿,因为绿色是博大的象征。

或许你很……但不管怎样,我的朋友。你手中的笔跟你如白纸的生命永远是你的,你想给你的生命着上什么颜色都是在你的权力范围之内的。所以,给你的生命着色即是给你的生活注入新的活力。

犹如一幅水彩画,你画了山而没有水则会显得板与凝重,而只画水不画山则又显得浮躁乏味。因此,给你的生命着上多种颜色,让你的生命变得多姿多彩吧!

如果你想活得充实而又洒脱,那么给你的生命着上红色与绿色吧。因为红色与绿色的协调才是忙与闲的最佳搭配。

如果你想爱得轰轰烈烈而又能不沉溺于其中,那么给你的生命抹上湛蓝与黝黑吧。因为黑云压天的雨天跟湛蓝湛蓝的晴日往往是先行后续的关系。

如果你想过把爱心贡献给他人,把成信播种社会的生活,那么给你的生命抹上银白与火红吧。因为你的欣可与玉相比,你的诚可以跟火不相上下。

如果你只想平平凡凡普普通通的走在人间,那么给你的生命着上能够所有的黄色吧。因为黄色在彩色中最不起眼,也最普遍。

生命像一张白纸。生命的诞生即似白纸的合成。白纸无色,生命亦无色。但朝霞赐我以火红,明月赠我以银白,黑夜送我以漆黑。我可以为我的生命着色也可以接受别人施我的颜色。生命的颜色千种万种,但我要活得快乐,潇洒,不拘一格,我就得给生命着上各种颜色。

给生命着色,我在白纸上涂上绿,抹上黄,擦上蓝,再混以红……绘成一幅阳光彩画,让我的生活每日拥有阳光!

八年级下册谁谁谁为生活着色作文【五】

如果生命可以衡量,那计算它的,就是记录它一生长短的纸张。

岁月的浸洗,尘世的泼染,让生命这张素美的白纸着了墨,沾了色,虽缤纷绚烂,却难掩色彩晕染,褪去后的混杂与污浊。我们需要为生命着色,着一层纯白,让它回归最初的本真。

雨后的空气夹着幽远的鸟鸣被撒得很远,弄堂两旁的围墙里,伸出几枝长满梨花的树干。一方斜阳赖在窗口,迟迟不走。温一壶酒,却又难以入喉。生命在这里用朴素的线条和寂寞的画面组成了神似却远胜于白纸的素美。

或许,只有牵着一匹瘦马,在红花绿柳,莺歌燕舞,色彩纷繁的生命轮回里走一遍,让孤单的风把一切吹回到过去,才能明白很多的时候,最初的,才是最好的,最真的。

透明的阳光射过玻璃,照在水杯里,洁白的纸瞬间印上彩虹般的微笑。

最简单的白,却恰恰需要所有色彩的组合。

最简单的纸,却恰恰需要巨大树木的加工。

最纯粹的生命,也恰恰需要在它被杂色晕染后,再为它着上一层素白。

生命是一个华丽的演出过程,成长是在一件件小事中建立起来。伟大源自平凡,华丽都始于简朴与素美。

白纸与生命一样,在灰色的天地中,使人惊鸿一瞥,绽出华丽的光芒。

李清照用白纸写出了忧愁,苏轼用白纸吟出了豪放,李龟年用白纸唱出了凄婉,柳如是用白纸弹出了心碎……他们的生命都曾在尘世中着色,但最终,他们都为自己着上了一层白色,让生命从此清明纯净,流传千古却依然素美如白纸。

纸,记载生活,承载岁月。

为生命这张被岁月晕染的纸,重新着上一层白色,让它回归最初白纸般的单纯,即使岁月流逝,也能让它在时间的长河中始终有着鲜活的形象。

为生命着上一层白纸般的素白吧。

或许,生命最初的真相,便是除却所有浮色与杂彩的纯白。

或许,生命最华丽的呈现,就是一张单纯的白纸。

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