写一篇说明文介绍电灯的作文(介绍电灯泡的500字说明文)

写一篇说明文介绍电灯的作文(介绍电灯泡的500字说明文)

首页笔记更新时间:2024-05-29 02:55:51
写一篇说明文介绍电灯的作文(介绍电灯泡的500字说明文)

写一篇说明文介绍电灯的作文【一】

旅游的第三天,我们从法门寺回来已经8时30分了。我们带着对美食的渴望,忍着饥饿来到同盛祥饭庄吃饭。

到了那里,我们点了两碗牛肉泡馍。服务员给我们两只碗和四块馍,让我们把馍掰成手指甲大小。我和爸爸妈妈一起动手掰馍,看着碗里掰好的馍越来越多,我心里也越来越高兴。终于掰完了,我们把掰好的馍交给服务员。服务员马上往碗里注入牛肉高汤,还给我们一叠糖醋大蒜和两个调味盘,里面放着香菜和辣酱。我们把香菜和辣酱都放了进去,进行搅拌。啊,好香!我们狼吞虎咽地吃完牛肉泡馍,又买了一盘凉皮,蘸着花生酱吃,又香又有嚼劲。

我觉得西安的美食真好吃。

写一篇说明文介绍电灯的作文【二】

我的彩色羽毛

我有一些漂亮的彩色鹅毛,他们好像在召开一个自我介绍会。

第一个出场的是一支美丽和蔼可亲的白羽毛姐姐,她舞姿轻盈,披着一头长长的头发,她跳起舞来像是云儿在舞动。

第二个出场的是绿儿姑娘,他有一头绿莹莹的烫发,她动起身来摇摇摆摆好像小鸭子,好可爱!

第三位是蓝色的小姑娘,她有一条又细又长的围巾,发着亮光好看极了。

第四位是黄花姑娘,她长得很高,脖子很柔,你轻轻一晃,她都要晃动一会儿。她下方色深光滑,柔嫩,头部色淡,发长,这个黄花姑娘很漂亮奥!

自我介绍结束了,这就是我的彩色羽毛们,可爱吧!

写一篇说明文介绍电灯的作文【三】

俗话说的好:“民以食为天”,今天我就为大家介绍一种我最爱的家乡美味——庐江小红头。

关于庐江小红头还有一个由来,且听我细细道来。清光绪八年(1882年),朝鲜发生“壬午兵变”,吴长庆率部前往平定,将士多为江淮子弟,对朝鲜一日三餐麦面食很不适应,不少人出现食欲不振、体力减退、士气低落的现象。随军厨师陈长宽在庐江老家做的油糖烧麦基础上,创制了适合江淮子弟食用的小红头,之后就成了庆军将士的重要干粮。吴长庆因平定朝鲜“壬午兵变”有功,受到朝廷嘉奖。为感谢皇室的恩泽,吴长庆将小红头装篓,每篓22个,共100篓小红头作为贡品献给慈禧太后和光绪皇帝。太后和皇帝品尝后,认为色香味形俱佳,大为称赞,遂将“小红头”赐给文武大臣。

小红头像一座座微型的金字塔,‘‘塔’’顶上还有一点红色,名字也由此而来。

小红头的做法有点像饺子。先将桂花、青梅、青红丝、猪肥肉、白砂糖、馒头末、金桔饼等配料拌在一起,用绞肉机绞成细碎均匀的馅料,面粉揉团切条摘丁,擀成一个个直径约十厘米的圆形面条,取适当馅料,用面皮包紧,捏成塔形,在顶部点上一点食用红色素,一定数量的小红头一圈圈摆放在蒸笼中,装满一笼入锅蒸熟,出锅凉透就可以吃了。

吃法多种多样,最好的吃法是油炸,油炸出锅的小红头色泽金黄,散发出一股甜香味,尝一口,外脆内嫩,囗感清爽。

庐江小红头美味无比,到庐江旅游时千万别忘了尝一尝。

写一篇说明文介绍电灯的作文【四】

今天我做了一道家喻户晓的休闲食品——骨肉相连。这可是我最喜欢的食物啦!阿姨刚把材料买回家时就把我馋的口水直流三千尺。

我央求着妈妈让我自己动手做,妈妈拿我没办法,只好同意了。妈妈帮我烧着火,(是老家那种炉灶我不会烧)。我等到锅有点烫手后,先向锅里倒了一些油就叫妈妈再加些柴火。过了一会儿油开始冒起了小泡。这时,妈妈说“油还没有热,因为这是菜籽油,必须等泡没有了,泡开始冒烟,泡也越来越少,才可以放下去炸。”我点了点头,又过了一会儿,我看到油开始有些冒烟泡也越发少了。我想这下可以放了吧,问过妈妈后。我就把骨肉相连从锅边小心翼翼的让它滑入热热的油中。油开始“滋滋”做响,慢慢的有好多的泡也冒了起来,等了五分钟左右骨肉相连变成了颜色,我敢紧用筷子帮它翻了一下身,这时候油突然间炸了一下,把我吓了一跳。慢慢的看到骨肉相连变成了金黄色,已经能闻到得香味,我又有点担心了,因为我怕锅里的油会把我烫到,但我想自己动手,我还是壮着胆子把它们慢慢从锅里一根一根的夹了起来。放在准备好的盘子里,这时候我的口水快要溢出来了,我又撒了一些佐料,这样一道色、香、味俱全的美食就完成。

看着这一盘美味的美食,吃着自己做的这骨肉相连,我又把一根根的骨肉相连分给了一个个朋友、亲人,看着他们的吃的样子,我的心里喜滋滋的。

写一篇说明文介绍电灯的作文【五】

在富阳龙门镇上有种叫龙门油面筋的美食,它始于北宋,距今已有一千年的历史。色、香、味俱全的油面筋,已是远近闻名的美食。

面筋的做法并不复杂。先把麦子连皮磨成粉,加少许的盐,再加水搅拌。30——40分钟后面团的韧性十足,你还会看见筋状透亮的丝,就可放入水中不断搓洗。直至洗净麦皮,留下精华部分,即面筋团。面筋奶白色非常有韧性。宋朝人沈括在《梦溪笔谈》中有“濯尽柔面,面筋乃见”之语。接着把精肉、笋干、榨菜……搅拌均匀,就成了馅,像做小笼包一样把它捏圆,差水多像乒乓球大小。再把面筋摊平,把馅包起来,投入油锅内,三四分钟后,热乎乎的油面筋就隆重地出炉了!

迫不及待地拿了两个油面筋,左手一个,右手一个。油面筋已呈金黄色,还没品尝呢,一阵阵香味扑鼻而来。真的等不及了,仰起头,小小咬了一口,感受自己犹如到了仙境。“嗯!真好吃!”我不由自主地喊了出来,一口、两口、三口……我甚至能听到“咔嚓”“咔嚓”的声音。再吃一大口,各种香味瞬间抓住了味蕾。香味和鲜味在口腔中回荡。油面筋被不知不觉地吃完,简直是回味无穷,真不愧是名不虚传的富春美食啊!

哈哈!原来小小的油面筋,散发着这么强大的魅力!

写一篇说明文介绍电灯的作文【六】

看,那就是我们的`教室!

进入门里,首先映入眼帘的是图书柜。那一排排大大小小的图书真可谓五花八门,令人眼花缭乱。有“名人”、“人生感悟”、“探索宝藏”、“动物大全”……每天,同学们都可以欣赏到自己喜欢的书,名家成功的,感受人生之可贵,真是妙趣无穷。

接着,便是白下衬蓝的墙壁。往上一瞧,嗬!一个栏目象放电影一样展现在面前。有五彩缤纷的“彩虹桥”,一幅幅图画有彩蝶飘飘,有冰封雪冷,有湖光山色,有杨柳依依,画得惟妙惟肖。还有“精彩大课堂”。自从2008年汶川大地震以后,同学们便用主题为“让我们牵手爱”的表达自己的情感,同情安慰一起倾泄于笔下。

再往右就是革命烈士和成功人士的画像与名言。他们深受人们敬佩。有革命家孙中山、文学家歌德、中国铁路专家詹天佑、清末爱国英雄林则徐等等。他们的话语被我们反复诵读并为之赞叹。

前面黑板上面有鲜红的“敢于创新,自成特色”8个大字,在阳光下,由浅入深格外醒目。后黑板上也有几个绘图板块。靠边的是大科学家爱因斯坦的故事,画得很逼真感人,看时有如身临其境,激发我们为科学献身的热情。还有“艺海拾贝”和“孩子的心声”。再往右看,是笑话二则,令人忍俊不禁前仰后合。最左边是紧贴教材内容的“纯朴”一栏,非常有教育意义。

教室内一排排美观整齐的桌椅,一扇扇明亮的窗户,让我们倍感清新舒适。这就是我们学习成长的环境。

瞧,我们的教室多美呀!

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