与幸福同路作文优秀(我感到了幸福优秀作文)

与幸福同路作文优秀(我感到了幸福优秀作文)

首页笔记更新时间:2022-06-25 00:05:38
与幸福同路作文优秀(我感到了幸福优秀作文)

与幸福同路作文优秀【一】

幸福是什么?很难有准确地定义。其实幸福对于每个人来说,是自己来衡量的。只要自己感觉幸福就好。十年前,我当上了一名小学教师,体验我的老师那种幸福。

教书和读书生活,使人感悟出了人生的真谛:教师的人生,应该有创新精神。年年春草绿,年年草不同。我们要做“代表先进文化方向”的创新型教师,爱岗敬业是创新型教师应具备的首要条件。他不但具有无私奉献的师魂,诚实正直的师德,全面发展的师观,教书育人的师能,严谨求实的师风,而且还应具有开拓进取的锐气,蓬勃向上的朝气,勇于拼搏的英气,甘愿奉献的“傻”气,自强不息的骨气。吾以培养新世纪之英才,振兴中华为己任,虽生活清贫,但仍以春蚕的精神、红烛的风格、蜜蜂的作风、绿叶的品格和孺子牛的志向,奋力拼搏,无私奉献。

常读书和常思考,使我勇于和善于对自己的教育教学作出严格的反省和内省,既要不惮于正视自己之短,努力探究补救途径,更要擅于总结自己的或同行的成功,从中提炼出可供借鉴的精华,为理论的.突破夯实根基。我愿把追求完美的教学艺术作为一种人生目标,把自己生命的浪花融入祖国的教育教学改革的大潮之中。

努力去做学生心目中的好教师,才是一名幸福的教师;作为培养祖国下一代的人民教师要有表率作用,要有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,吃苦在前、享受在后的意识,要“树立育人为本的思想。”“热爱学生,言传身教,为人师表,教书育人,以高尚的情操引导学生德﹑智﹑体﹑美全面发展。”教师是人类灵魂的工程师,是青年学生成长的引路人和指导者,一言一行对学生的起着潜移默化的作用。一定要坚持教书育人﹑言传身教﹑为人师表﹑ 以德修身﹑率先垂范。做一名无愧于“春蚕”、“蜡烛”美喻的优秀教师,把自己美丽的青春和腾飞的事业投入实际的工作中去!

与幸福同路作文优秀【二】

感动其实很简单,无任何华丽装饰,因为感动,纯纯的,深深的荡漾整个生命,赋予心灵沐浴,每一张张可爱的都是那么的洁净,我心已悠然,已随晚风吹拂到每一个墙角落,瞬间,丝丝感动无声地涌上心间。

多少年季节轮回,多少个春夏秋冬,你是红烛燃烧着亮丽的生命,奉献几多和汗,不求青史留英名,你用真情传播着智慧的火种。就象那冬梅吟唱着早春的歌声。教书育人是你们的职责,可是你们毅然踏上走悬崖,爬天梯的路途,无怨无悔,用感动的爱去传播知识,

播种希望,播种幸福,感动就这么简单。

“四川加油,中国雄起”这一声声坚定呐喊,道出无数中国人的心声。在四川救助中一道道矫健的身影深深的吸引着我,据着我的灵魂。四川地震,举国同殇,情系中国,同心协力,众志成城!抗震救灾大爱无疆。这里蕴藏力量的源头,感动的源泉;小至十三农民兄弟,千里奔波,雪中送炭,大至人民子弟兵李隆,他用右手碰撞刚筋水泥,用希望扩展希望,用生命激活生命;用忠诚书写了消防官兵的壮丽人生。武文斌用他26岁的青春,撑起了生命的希望竖起了旗帜,自己却悄然倒下……。这些用意志,用信念,用职业道德的高尚谱写一曲感动的`乐章,旋律悠扬,即使逝的生命,人们永远在这片土地永远珍存着他的汗渍、体温和灵魂。感动有了爱,感动就这么简单。

他用坚守的爱去守护一个承诺,用自己的关心和无私照射心灵,触动人的心弦,融化非议;他有着不离不弃的信念,他的坚持,他的责任,他的真情,留下了一生诺言;34年的光阴,青丝转成白发,不变的是真情。这就是爱,感动就是这么简单。

“同一世界,同一个梦想”这是属于我们的奥运,是祖国母亲的盛典,他们用人类共通的语言,让五千年文明跃然呈现,成为世界瞩目;金晶,柔弱之躯,用美丽的微笑,大写中国尊严;吉吉,用激荡的心点燃生命……。无数的奇迹,映着灿烂的朝霞像浮动的彩色缎带飞舞着,我们感动而自豪,感动就这么简单。

灰烬,虽然总归要熄灭,可它毕竟燃烧过;“流星,虽然最终要陨落,可它毕竟明亮过;落花,虽然难免脱落枝头,可它毕竟芬芳过;烟花,虽然终究烟消无踪,可它毕竟绚烂过。”

其实感动就是这么简单,源于感动,蔓延于整个生命,飘扬在世界各个角落。

与幸福同路作文优秀【三】

幸福是什么?很难有准确地定义。其实幸福对于每个人来说,是自己来衡量的。只要自己感觉幸福就好。十年前,我当上了一名小学教师,体验我的老师那种幸福。

教书和读书生活,使人感悟出了人生的真谛:教师的人生,应该有创新精神。年年春草绿,年年草不同。我们要做“代表先进文化方向”的创新型教师,爱岗敬业是创新型教师应具备的首要条件。他不但具有无私奉献的师魂,诚实正直的师德,全面发展的师观,教书育人的师能,严谨求实的师风,而且还应具有开拓进取的锐气,蓬勃向上的朝气,勇于拼搏的英气,甘愿奉献的“傻”气,自强不息的骨气。吾以培养新世纪之英才,振兴中华为己任,虽生活清贫,但仍以春蚕的精神、红烛的风格、蜜蜂的作风、绿叶的品格和孺子牛的志向,奋力拼搏,无私奉献。

常读书和常思考,使我勇于和善于对自己的教育教学作出严格的反省和内省,既要不惮于正视自己之短,努力探究补救途径,更要擅于总结自己的或同行的成功,从中提炼出可供借鉴的精华,为理论的突破夯实根基。我愿把追求完美的教学艺术作为一种人生目标,把自己生命的浪花融入祖国的教育教学改革的大潮之中。

努力去做学生心目中的好教师,才是一名幸福的教师;作为培养祖国下一代的人民教师要有表率作用,要有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,吃苦在前、享受在后的意识,要“树立育人为本的思想。”“热爱学生,言传身教,为人师表,教书育人,以高尚的情操引导学生德﹑智﹑体﹑美全面发展。”教师是人类灵魂的工程师,是青年学生成长的引路人和指导者,一言一行对学生的起着潜移默化的作用。一定要坚持教书育人﹑言传身教﹑为人师表﹑以德修身﹑率先垂范。做一名无愧于“春蚕”、“蜡烛”美喻的优秀教师,把自己美丽的青春和腾飞的事业投入实际的工作中去!

与幸福同路作文优秀【四】

桔子的味道酸酸的,西瓜的味道甜甜的,幸福的味道是什么样的呢?那就快跟我去尝一尝吧!

这天又是我们“清雅”家园的快乐分享日,同学们一大早就兴冲冲地赶到学校,想看看张老师又会给我们带来什么惊喜。可是,一上午张老师好像没有什么动静,同学们都感到很疑惑。

最后捱到了下午的午读时光,张老师若无其事地走进了教室,顺手拿起了一本书,又给我们读起了故事,读完故事,张老师猛一抬头,“此刻我们该干什么?”“快乐分享!”教室里立刻沸腾起来。

只见张老师调皮地笑了笑,然后缓缓地打开电脑柜,一包、两包、三包,整整三大包黄灿灿的蛋糕。教室里立即弥漫着浓浓的奶油香味儿,顿时,同学们两眼放光。

开始发蛋糕了,张老师一边发一边对每个同学说着不一样的话,“最近你的字写得很漂亮,继续努力!”“你要加油哦!”当我们乐呵呵地品尝着美味的蛋糕时,张老师又说话了,“什么味道?”“香香的!”“甜甜的!”“又香又甜!”“幸福的味道!”……

是的,我喜爱这幸福的味道。

与幸福同路作文优秀【五】

拥有爱她的机会,你很幸福。

——题记

还记得那是一个冬天,天气很冷,空中零零散散的飘着雪花。

我打着伞拖着疲惫的身子,走在回家的路上。“啊——”我一个不留意便踏进水坑里。我的脚像触电般的缩回,寒冷以光速从我的脚掌直达大脑神经——整个人都精神了不少。“我怎样这么倒霉啊?”无奈,我踉踉跄跄的回家。

最后到家了,我赶紧换上我干净的棉拖鞋,便悠哉悠哉地躺到沙发上看电视,谁知正享受着呢,“咔哧”一声,电视光一闪便停电了。“我怎样还这么倒霉啊!”更加无奈的,我不情愿的去写作业。

我不明白如何开口,更不明白开口要说些什么。无奈的,我静静的回屋,更加认真的写我的作业。

每次写完作业,妈妈都要检查。尽管,尽管她不懂什么数学公式,尽管她不懂什么欧姆定律。可是她唯一懂得的就是,这是一份谁也无法替代的爱。

母亲双手在蓝围裙上使劲擦拭着,一双红肿的手拿起作业,认真的看了起来。我仔细的看着妈妈,仔仔细细的看着。我发现我已经好久都没这么认真的看妈妈了,妈妈的爱化作白色的游丝布在鬓旁,调皮的鱼游上眼角,还有那双原本好看的手如今也布满老茧……不觉的,数颗晶体从我眼中落下,重重的砸在地上,砸在我那颗忽略母亲的心上,狠狠地,毫不留情。

夜深了,我躺在床上,久久的,无法入睡。我相信此刻还不晚,还不晚去爱我的母亲,还不晚享受我所拥有的母爱。

不能忽视你所拥有的幸福……

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