听小学优秀作文范文跟读【一】
然而，宋蒋捷的《虞美人》却是我最喜爱的一首诗，
“少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐，壮年听雨客舟中，江阔云低，断雁叫西风，而今听雨僧庐下，鬓已星星也。悲欢离合总无情，一任阶前，点滴到天明。”这首诗使我有感而发，“悲欢离合总无情”宋蒋捷用这一句强烈的表达了自己人生的不称意。听雨使人的心情悲凉，但有时却细腻而温柔。
春天听雨感受是筛子筛过的细腻，恬美。夏天听雨感受却是生命旅途中意外的挫折或失败。而秋天听雨却能感觉到滴落心之峡谷却成了哀怨又觉得凄凉，冬天听雨能感受到难以割舍的过往。
听着，听着，听着……竟忘了自己身处何地，睁开眼一望，也不知自己以睡多久，窗外的'彩虹高高的悬挂在高空，耳朵里却还盘悬水滴滴下的声音，久久不能磨灭，我已完全陶醉在这雨中不能自拔。
听雨，能感受到平滑的心绪荡涤生活的阴沟晦暗，察觉自然的美妙心灵的洗礼，喜欢听雨，沉迷于听雨，醉在听雨时！
听小学优秀作文范文跟读【二】
小猕猴没走几步，忽听背后传来“噗通”一声，小猕猴转身看时，发现小黄狗在水中泡水。小猕猴知道，如果不是遇到什么危险，小黄狗一般不会到水中去。可是，小猕猴看看周围，既没发现有人追赶小黄狗，也没发现有野兽攻击小黄狗，小猕猴感到有些奇怪了。
“小黄狗，快上来！”小猕猴又返回河边说，“天要下雨了，怎么又跳到水里去了呢！”
“谢谢你！”小黄狗说，“我知道要下雨了。”
“你怎么知道要下雨的呢？”
“天气闷热，就是要下雨的前兆。”小黄狗说，“你可能不知道吧，我们狗身上没有汗腺，炎热时不能靠毛孔散热，只有靠张嘴、搭拉舌头散热来保持恒温，可现在是嘴和舌头都无济于事了，我只好跳到水里泡水，来帮助散热。”
“噢，原来是这样！”小猕猴高兴地说，“谢谢你，小青蛙，我这就给山林居民报告天气情况去。”
听小学优秀作文范文跟读【三】
来到护林房跟前，小猕猴看到小燕子在护林房周围飞来飞去，小猕猴高声喊道：“小燕子，要下雨了，快回家吧，淋湿了翅膀你就回不了家了。”
“谢谢你，小猕猴！”小燕子说，“我知道要下雨了，我要趁雨前这段时间多吃点东西，不然的话，下起了雨，我就要挨饿了。”
“那你飞得高一点，飞得这么低，很容易被猎人捉住的。”
“我会小心的。”小燕子说，“下雨前，空气里水汽很多，把一些昆虫的翅膀弄湿了，就像飞机荷重过大一样，昆虫飞不动了，但它们还要飞，那就只能接近地面飞。所以我们只好飞得低一些才能捉到虫子。”
“噢，原来是这样。”小猕猴对小熊说，“看来，很多动物都有预报天气的本领呢。”
“是呀。”小熊说，“我还知道蝉也能预报天气呢。”
小猕猴说：“快说给我听听”
小熊说：“蝉的叫声是由它腹部发音器的薄膜振动而发出的。据我观察，夏天由雨转晴前2小时左右，蝉就叫，而晴天转阴雨时，蝉不叫。我曾请教过蝉，他们说，这是因为下雨前，它们的发音薄膜潮湿，振动不灵。相反，天气转好，空气干燥，薄膜振动就有力。”
听到这里，小猕猴高兴地说：“小熊，你帮我把预报天气的知识总结一下好吗？”
“这有什么好总结的，又不能吃！”小熊有些不情愿。
小猕猴把被雨淋感冒的经过以及想预报天气的想法告诉了小熊。小熊愉快地答应了。
这时，豆大的雨点落下来了，小猕猴和小熊赶忙跑到护林员的房子里。他们坐在护林员的床上，仔细总结着预报天气的知识。后来，他们又多方努力，收集到更多天气预报知识，为了便于山林居民记忆，他们还把这些知识编成了儿歌。很多路过这座山林的人，都曾经听到过一只小猕猴在唱：请听，天气预报：
青蛙上岸鱼儿跳，
蜜蜂归巢蝉不叫，
燕子低空飞，
狗儿泡水澡，
快快快快往家跑，
大雨不久就来到。
直到现在，这首儿歌还在这座山林中传唱。
