一篇贝多芬的英语作文【一】
您好！在激动中听完了您的《命运交响曲》我情不自禁向您吐露心声。
您的《命运交响曲》中，我听到了一段十分短暂明晰的休止。这里智者的沉默、是伟大的沉默。虽然它稍纵及逝、但其中饱含着屈辱忍耐和孤独，又酝酿愤怒和战争。所谓此时无声胜有声沉默有时具有比喧嚣更强大的爆发力。
在别人眼中，你是一个厌世者，可又有谁了解你的苦衷。一边要忍受着身体上的病痛折磨，一边又要忍受生活上的苦难对你的伤害！危难中，你没有屈服、你没有坠落，而是创造了智者的音符《命运交响曲》。
听！仿佛险恶的命运在敲门，那种混乱与恐惧就要扼住我的咽喉。您伸出手抓住了黑夜的幽灵，把他从深渊中驱逐出来。太阳终于生了起来，所有的昏暗，所有的忧郁都在最后的欢呼的激流之前都消失的无影无踪。
一个个掷地有声的音符，叩击着我们的心灵：振奋、激昂潮涌而来。渐渐的我明白了，沉默并不是寂，无言并不代表无心。在四川汶川地震中，地再摇、山在动、带来了生离别的痛苦，带走了无数人鲜活的生命。短暂的沉寂，在四川的上空回响着《命运交响曲》的旋律，驱散人们心头的阴霾，那铿锵的乐曲似乎向人们发出呼唤：四川，雄起，汶川，不倒！于是废墟中红旗飘飘残抢前是挥起的铁拳。这次地震，留给我们的\'，不仅仅是满目的残垣断壁，痛苦的生离别，更是一方有难，八方支援的信念。危难中，我们的民族更坚强，更雄壮！
命运的坎坷并不能使中国人屈服，从您的音乐中，我吸取到精神的力量！我在您的音乐中获取了悲壮美与幸福感，从此变得更坚强；不屈不挠，勇于奋斗，永远相信，自己的前途无限美好！
致
敬礼！
一篇贝多芬的英语作文【二】
您好！在激动中听完了您的《命运交响曲》我情不自禁向您吐露心声，给贝多芬的一封信。
您的《命运交响曲》中，我听到了一段十分短暂明晰的休止。这里智者的沉默、是伟大的沉默。虽然它稍纵及逝、但其中饱含着屈辱忍耐和孤独，又酝酿愤怒和战争。所谓“此时无声胜有声”沉默有时具有比喧嚣更强大的爆发力。
在别人眼中，你是一个厌世者，可又有谁了解你的苦衷。一边要忍受着身体上的病痛折磨，一边又要忍受生活上的苦难对你的伤害！危难中，你没有屈服、你没有坠落，而是创造了智者的音符《命运交响曲》。
听！仿佛险恶的命运在敲门，那种混乱与恐惧就要扼住我的咽喉。您伸出手抓住了黑夜的幽灵，把他从深渊中驱逐出来。太阳终于生了起来，所有的`昏暗，所有的忧郁都在最后的欢呼的激流之前都消失的无影无踪。
一个个掷地有声的音符，叩击着我们的心灵：振奋、激昂潮涌而来。渐渐的我明白了，沉默并不是寂，无言并不代表无心。在四川汶川地震中，地再摇、山在动、带来了生离别的痛苦，带走了无数人鲜活的生命，小学生作文《给贝多芬的一封信作文》。短暂的沉寂，在四川的上空回响着《命运交响曲》的旋律，驱散人们心头的阴霾，那铿锵的乐曲似乎向人们发出呼唤：四川，雄起，汶川，不倒！于是废墟中红旗飘飘残抢前是挥起的铁拳。这次地震，留给我们的，不仅仅是满目的残垣断壁，痛苦的生离别，更是“一方有难，八方支援”的信念。危难中，我们的民族更坚强，更雄壮！
命运的坎坷并不能使中国人屈服，从您的音乐中，我吸取到精神的力量！我在您的音乐中获取了悲壮美与幸福感，从此变得更坚强；不屈不挠，勇于奋斗，永远相信，自己的前途无限美好！
··················· 致
··················· 敬礼！
··················· 忠实的听众
··················· XX年1月31日
一篇贝多芬的英语作文【三】
对于音乐家来说，最宝贵的是灵敏的听觉。而您，却失去了它。但您却不曾放弃，在“耳聋”这座不见天日的囚牢里，“扼住命运的咽喉，将振奋人心的《第九交响曲》带给了全世界。”
您可否知道，因为您的交响曲，让我战胜了无数困难，让我一次又一次走向成功。
五年级上学期期末，我取得了骄人的成绩。下学期一开学，我便自以为是，活在过去的荣誉之中。我开始不认真听讲，上课小动作不断。为此，老师没少把我喊到办公室，给我“开小灶”。可我却屡教不改。终于，期中考试的成绩单落入手中，我的成绩却让人大跌眼镜——班里第四十二名，一个几乎倒数的名次。
从此，我的心中布满乌云，渐渐地吞噬着我心中的那份自信。那段时间，我无精打釆，觉得的打击如影隨形地跟着我。就在那一天，一曲震撼我心灵的交响乐在我耳畔响起。啊!那就是您的《第九交响曲》。那声音犹如黑暗里的明星;沙漠里的泉水;隆冬里的，使看到了希望。
我开始努力，利用课余时间刻苦钻研。这过程中，诚然有许多困难、挫折。每当我感到自己将要失败时，就会倾听那《第九交响曲》，而它往往会让我战胜那看似无法逾越的困难。
那时的《第九交响曲》使我再创佳绩。您那不畏困难，敢于向命运挑战的精神深深地在我心中留下了烙印。
您不仅让我在学习上取得了成功，也让我战胜了内心的胆怯。
那年暑假，我被爸爸拉到了蹦极的场地，站在108米高的蹦台前端，我的心不禁怦怦直跳，俯视下方跌宕起伏的湖水，我下意识地用手紧紧抓住了护栏，我认定自己无论如何也不可能成功。
可在这时，您那饱含挑战的交响曲再次回荡在我心中，再次给了我战胜困难的勇气与决心。我纵身一跃，跃入山涧，再次尝到了成功的喜悦。
贝多芬，命运将您锁闭在磐石一般密不透风的“耳聋”之中。但您好却“扼住命运的咽喉”，向命运发出挑战，取得了成功。而您的精神也时时刻刻地激励着我，驶向成功的彼岸。
一篇贝多芬的英语作文【四】
写贝多芬，总是不知道该从何下笔，也许是担心我肤浅的文字无法与他深刻的生命相匹配。独处在整洁的居室之中，闭目，耳边流动着贝多芬的乐曲，明澈如水，使一度沉醉于东方古典音乐的我顿感一股清凉之风，欢悦，活泼，轻快，没有二胡的孤傲，没有古筝的凄美，也没有琵琶的幽深。
草地上荡过，最柔和的风；湖面上飘落，悄无声息的雨。真诚地对世界宣告：我们并不高于自然。然后，投入自然的怀抱中，让自己成为它的一部分，“海风唤醒四季”，在风中快乐的奔跑，清新、明快。
渐渐地，乐曲柔和了下来，但全然没有莫扎特的妩媚，温存，飘逸，像在驻足观望，理解着自然的广阔和深远，博大与深沉，向一切的美好发出爱的呼唤，一颗沉睡了一百多年的心仍在跳动，跳动在这鲜活的空气中……此时此刻，我如同一个茹毛饮的原始人，在真诚地接受着这份天真，这份含义深远的天真……
我知道，这空灵的天籁这音是一种心情，一种聊以自我安慰的心情，这是贝多芬独自一人在维也纳，无奈地学习隐忍时对故园的怀念，对莱茵河的怀念，“青年对着梦境微笑”，是的，我是何等的感动。
也曾听人谈论过贝多芬是一位怎样的“英雄”，也曾试着去涉足他富有传奇色彩的一生。听过他的《命运交响曲》，感受他博爱的情感，那是伟大的生命，对一切弱小者默默的关注，真切的祝福。但我深知，我无法理解这位伟大的音乐家，他让我看到自己是何等的浅薄。表面的轻美、空灵哪里得到他生命的深刻、灵魂的不朽？只有被他那饱经沧桑而风韵犹存的乐曲感动着、感动着……
一篇贝多芬的英语作文【五】
在一个凉风习习的夜晚，一曲动听的音乐流入我的耳中；在同一个夜晚，在窗边弹琴的我走进了贝多芬的音乐世界。第一次认识贝多芬，是因为他创作的《小奏鸣曲》。
这段音乐，时而缓，时而急，时而柔和，时而强烈，给人一种回味无穷的感觉。有时，我会情不自禁地跟着哼一哼，仿佛自己正在华丽的皇宫跳着优美的舞蹈……每一个音符，都深深地印在我的脑海里，是那样亲切，那样自然，让人如临其境。
贝多芬出生于波恩的一个贫穷家庭，他是七个孩子中的第二个。贝多芬的父亲是宫廷乐队乐长，他经常把贝多芬拽到琴前，让他在那里艰苦地练上许多小时，一弹错就打他的耳光。邻居们常常听见这个小孩子由于疲倦和疼痛而抽泣地睡去。
而贝多芬就这样勤学苦练，一次偶然的机会让他获取了演奏一场音乐会的资格，他优美、打动人心的乐曲深受家乡人民的喜爱，贝多芬的钢琴生涯就这样开始了。
越来越多的人喜欢听贝多芬，像我一样，他的音乐是具有生命力的。
可是，命运是残酷的，28岁时，他的双耳失聪了，这是一个沉重的打击。可他没有放弃，依然继续作曲，继续一刻不停地练习。我想，触动了我的不止是他的音乐，更是他的精神。
每每弹琴时，我就会想到一个小男孩勤学苦练的场景，使我也情不自禁、认认真真地练着，弹出一首首美妙的乐曲。当我弹《献给爱丽丝》时，贝多芬当时那种因为成功而高兴的心情，我仿佛也深深感受到了，愉快充满了我的心灵，放飞着我的梦想。
到现在，贝多芬的曲子已经广为流传：《献给爱丽丝》、《命运交响曲》……这位不怕艰苦的音乐艺术家家喻户晓，打动并激励着我们。
花草在没有遇到自己开放的季节时，需要吸收养分和阳光，储蓄足够的能量等待属于自己的季节的来临。而我们也要坚持不懈地储蓄足够的能量，学习更多的知识，经历更多的挫折，积累更多的人生智慧，等属于自己的季节一到，你就会绽放出属于自己的梦想之花。
我心中的贝多芬，是一个为了梦想可以不顾一切代价去奋斗，去努力的人，让我们学习他，走进他，绽放出属于自己的人生之花！
