让我怎么样的人作文五年级(让我怎么样的人作文小学五年级)

让我怎么样的人作文五年级(让我怎么样的人作文小学五年级)

首页笔记更新时间:2024-05-15 14:09:47
让我怎么样的人作文五年级(让我怎么样的人作文小学五年级)

让我怎么样的人作文五年级【一】

她,可以为了一个目标,不断的努力,不管遇到了什么困难,都不会退缩;她,可以为了研究一道题,整日地坐在书桌前,无论窗外的景色多么迷人,她的目光一直停留在那道题上。正是因为有她的坚持,她的努力,她才获得了成功的喜悦。她,就是我的一个同学——婉儿。

婉儿的个子高高的,有着一头乌黑的秀发。她那一对明亮的眸子,像两颗星星,像两颗珍珠,又似融在玉杯甘露中的两片黑牡丹的花瓣。那线条秀丽的双唇,不说话也常在微笑,心中无限喜悦满溢在这嘴角上。

婉儿的学习很好,曾考过全校第一的好成绩。她的数学也尤为出众,这与她平时的努力是分不开的。老师曾经说过\"要想学好数学,上课认真听讲是一方面,还要多做题,这样才能更好地了解题型,开发智力。\"她也正是如此,为了学好数学,她每晚都会坐在书桌前认认真真的做题,遇到不会的题她总是会一遍又一遍的读题,不停的思考,绝不轻易询问他人,总是要靠自己的能力做出来。

记得有一次,我们在做题时遇到了一道难题。问老师,却发现连老师也不太会,我们很多人就放弃了。几天后就忘记了这件事。但是婉儿并没有忘记。她一直在研究,每逢下课,我们在说说笑笑时,她却一直在研究那道题。终于,功夫不负有心人,一个星期之后,她终于把题弄懂了,还给我们大家讲了那道题,她的不放弃带给了她成功的曙光。或许,她之所以比我们学习好并不是因为她有多聪明,而是她那恒心与毅力是我们没有的,她的那份坚持,那份不放弃,是值得我们歌颂,并且学习的。

坚持是毅力,仿佛一轮炽热不落的艳阳;坚持是灵魂,仿佛一群屹立不倒的山林;坚持宛如雨后的彩虹,使人经历无数风雨后饱尝甜头。小芳用她的行动告诉了我:坚持就是胜利,只有不断的努力,坚持不懈,永不退缩,才会取得辉煌的成绩。这就是我敬佩的人。

让我怎么样的人作文五年级【二】

她,一米五的个子,爱穿黑色T恤,头戴网球帽,圆圆的脸,小眼睛,总爱吐舌扮鬼脸……她,就是 我的好姐妹——田月妍。

本来,我并不喜欢田月妍,她学习不怎么样,咋咋呼呼,疯疯傻傻的,成天和男孩子打成团,简直 就是一个“假小子”!我有些讨厌她。

一次下课,她像疯了似的又跑又跳,和这人打一拳,与那人踢一脚,还撞到了我。我气极了,朝她 大喊:“干什么你?成天疯疯癫癫的,不能安静一下呀!”看着她远去的背影,我不满地嘀咕道,“真 是的,撞到别人也不停下来道个歉!”从这以后,我便再也不理她了。

但自从经历了那件事后,我改变了对她的看法,并喜欢上了她。

那天放学,我到文具店买钢笔。钢笔要七元钱,我给了店老板二十元钱,但店老板却只找给我十二 元钱。我刚想和店老板说,却被他连推带搡地赶出了店,他还凶巴巴地对我说:“不买东西就快走,别 在店里占地方!”显然,店老板是有意少找我一元钱的。钱是妈妈给的,回去可怎么向妈妈交代呀!

我急得像热锅上的蚂蚁,站在店门外不知该怎么办。正在这时,只见田月妍蹦蹦跳跳地走了过来。看到 我泪眼汪汪的样儿,她立刻掏出手绢,为我拭去眼泪,关切地问我发生了什么事情。我哭哭啼啼地说出 了事情的原委。“啊!竟有这样的事?”她听后气愤地大叫了一声,安慰我说,“事情包在我身上!” 说着,她拍着胸脯“冲”进了文具店。只见她双手叉腰,昂着头,涨红着脸,像一只斗红了眼的公鸡, 和店老板争论起来,脑后的马尾辫一下子变成了“冲天辫”。胆小的我则站在店门外偷偷地看着。

经过十几分钟的“交战”,田月妍胜利凯旋!而店老板却低下了头,就像一个做了错事的孩子。顿 时,我对田月妍肃然起敬,佩服得是五体投地。

真的,她,真的令我敬佩。

让我怎么样的人作文五年级【三】

一天,我和姐姐一起坐地铁出去玩。在拥挤、喧哗的地铁中,那幅场景令我久久不能忘怀,那位陌生的帅叔叔让我十分敬佩。

人头攒动,摩肩接踵,坐在地铁上,我充分感受到“上班族”的不易。“哗”,门开了,一个戴着眼镜、穿着白衬衫西服裤子的男人走了上来,他看上去干净、利索、帅气。他看到我们斜对面有一个空座位,便快步走上前坐下了。又过了两站,上来了一个农民工,他脸庞黝黑,衣服很脏,鞋子上粘着泥士,手里还提着两大包东西。他上来之后,许多人都很嫌弃他,都远远地躲着他。那位农民工叔叔看到了人们躲避的动作和嫌弃的眼神,便坐在了车门旁边的角落里,还把自己缩起来,以免碰到别人。

看到这一幕,刚上车没多久的帅叔叔向他招了招手,说:“快起来,那多凉啊!来来来,坐到我旁边来。”说着便伸手要扶起这位工人。但这位工人却摆了摆手说:“我身上这么脏,不配坐在那儿。”“哼!真有自知之明啊!我看你呀,就不该坐地铁,因为你不配。”坐在男子左边的一个年轻女士说道。听到了女士的话,农民工叔叔又畏怯地往角落里缩了缩。这时,帅叔叔大声说道:“等一下!来,就坐在这儿!”说完,指了指自己右边的座位。工人低着脑袋蹑手蹑脚地坐了过来。年轻女士生气地说:“凭什么让他坐下?他那么脏,会碰到我的!”男子说:“我坐中间,他就碰不到你了。”女士咄咄逼人地说:“他身上多臭啊,就应该下去。”男子大声地对女士说:“他是我的朋友!”

听到帅叔叔的话,我怔住了!又过了几站,我和姐姐下了车。走在路上,刚才的情景浮现眼前,我的脑海竟涌现出许多问题:我为什么没有像帅叔叔那样及时给农民工叔叔雪中送碳?我也像年轻女士那样庸俗市侩吗?……一次普通的游玩,却让我真切感受到了人间真情,让我及时审视了自己的心灵。帅叔叔身上闪亮的精神品质,恰恰是我们在忙碌中、在迷茫中、在噪杂的人海中所丢失的最淳朴、最可贵的部分!

让我怎么样的人作文五年级【四】

我有一个好朋友,她的名字叫李远利,她让我很敬佩,她长着乌黑发亮的头发,眼睛水灵灵的,像两颗美丽的钻石在闪烁,她一笑起来,脸上就会出现两个小酒窝,非常可爱。

李远利同学常常乐于助人,不求回报。有一次,我和李远利吃完了午饭,去找两个小同学玩。她们无精打采地说:“今天我们把钱丢了,没有去吃饭,”我听了不以为然。李远利二话不说地拉着她们就往食堂跑。到了食堂,李远利把自己的零用钱和车费都给了老师,她宁愿自己不坐车,不用零花钱,也不让别人饿肚子。要知道,她家到学校可足足有一个小时的路程呢!

李远利同学很热情。一天,老师布置的作业有点难,有个新同学算不出来,其他的同学都说新同学笨,不动脑筋。李远利同学不但没有嘲笑她,还很热心地去帮助那位同学。她把新同学当作自己最好的伙伴、朋友,耐心地给那位同学讲每一道题,直到那位同学听懂了为止。看着那股热心劲儿,真让我有些嫉妒。

李远利性格开朗活泼,你别看她平时在我们学习很紧张的时候,她显得很空闲。可是她的学习成绩在班上一直名列前茅,她常常利用空余的时间看课外书。一天,我把作业做完了,就迫不及待地想找她和我一块儿出去玩。我看见李远利还在看那一本又旧又破的书,就满怀好奇心地问:“小利,这是什么书呀?又旧又破,不如扔了吧,买一本新的看。”李远利笑着说:“这一本书对我有用,扔了太可惜了。”说着,头也不抬地继续看着那本书。我不解地问:“可是你已经读了几百遍了呀,看不够,不嫌烦吗?”她说:“这本书写的文章头有趣了,既生动又具体,书中的文章与我的作文相比,真是天壤之别。”听了她的话,我只好一个人到操场上玩去了。

李远利就是这样一个热心而又上进的女孩,我由衷地敬佩她,她是我学习的好榜样。

让我怎么样的人作文五年级【五】

一身蓝色的运动服,一头乌黑的短发,加上一双炯炯有神的大眼睛,这就是我最敬佩的人——教我打羽毛球的伍教练。

说起伍教练,那真是表面“温和”,教人“严格”。他刚来的一天,看上去挺温和的,但我很快就发现到了这一点。那天,我在打羽毛球的时候,因为手没有伸直,影响了球速,也给我带来了“麻烦”,那就是球开始不听使唤了。这时,伍教练走了过来,我想:大祸要临头了!他让我把动作做一遍,我就乖乖服从命令,谁知,在我做动作的时候,伍教练把我的腰使劲推了一把,我差点没摔个“狗啃泥”。原来,他是让我的腰转过来。后来,我的好朋友跟我说:严师出高徒哦。看看以后,也许我们会在比赛中取得好成绩的!我想道:是啊,管教不严,哪儿来的优等生啊?我想:苏州体校里的教练,原来都有让我们学好羽毛球的“妙计”!于是,我开始从内心发出了对伍教练的敬佩之情。

伍教练不仅教学生很有耐心,还很乐意看学生精彩的比赛呢!看,他就在球馆里看学生“牛刀小试”呢。我毫不犹豫地走向了那块场地……

“你来了?”伍教练那亲切的话语让我感到一阵温暖。我点了点头。最近我有点“异常”:高远球打不起来。这使我的“功能”暂时发挥不好,但是呢,伍教练一点评,我的球又恢复了原样。我想:如果教练一直这样教下去的话,我的球技一定会大有提高吧,毕竟是有名气的好老师嘛!接着,我就看起了这场比赛。两个人水平看起来不分上下,所以打起比赛来很吃力(其中有一个是教练的学生)。伍教练在一旁指导着他的学生,叮嘱着该打球还是撇吊。我看得入了迷,的确,这场比赛很精彩,但是光靠伍教练的指导还是没有用的。你瞧,对手虽然没有老师点评,但是他凭着“仔细观察,依靠智慧”这一点,胜利了。伍教练在一旁唉声叹气的,学生也很沮丧的样子,真不知道该怎样去弥补啊!!

教学有方的伍教练赢得了大家的敬佩,他的指导虽然在某个同学上不起作用,但是他给予我们很多知识,我们都很感激他。

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