动漫展作文三年级(小学生动漫作文大全)

动漫展作文三年级(小学生动漫作文大全)

首页笔记更新时间:2024-07-10 07:07:44
动漫展作文三年级(小学生动漫作文大全)

动漫展作文三年级【一】

一个个唯美瑰丽的人物形象 一个个平凡而又蕴含深刻道理的故事情节还有那一首首旋律或静谧沉静或疯狂复杂的歌曲组成了缤纷绚丽的动漫世界 毋庸置疑我们这一代都是在形形色色的动漫陪伴下成长的

一些家长认为,动漫仅供娱乐,看动漫是浪费时间的行为。事实上,它在我们的成长道路上扮演着非常重要的角色。对于我们来说,优秀的动漫会在我们的心中撒下种子,友谊、正义、团结、勇敢……这些事物都会通过动漫在我们的脑海中树立起深刻的概念。

动漫已经不再是幼稚的代名词,像家长心目中那种陈旧的思想认识,而是符合无论青少年还是中老年人心里需要的一种方式。优秀的动漫可以像书籍一样陶冶人的情操 例如著名的火影忍者,主人公对自己的青梅竹马误入歧途的惋惜和对“要拯救他”的信念的执着,会让你渴望自己也能成为想主人公一样——对朋友不求回报的付出,更会使你珍惜友谊;神中黑崎一护为了正义打破神界条律,他的'每一次慷慨激昂都让你坚定正义是不会因为陈规旧习而被扭曲的;他的每一次温柔婉转都让你坚信正义是不会被冷漠无情消亡的;驱魔少年中驱魔团队成员用他们的和肉所铸造的家族光辉,在残酷的危险的世界照亮了每个人的前路 驱散了眼前的黑暗。家的温馨让人倍加爱恋。任何一个动漫他的情节看起来都有点天马行空的虚幻 但其中的情感却是真真实实让我们感动和渴望的,一个动漫一种精神,如果你看到一个总是在看动漫的朋友 那不是他幼稚而是被其中的精神吸引了。

动漫可以给人们带来更大的快乐,有人说看着美丽的食物 人们的心情会变得开朗起来 动漫中的人物唯美瑰丽虽然有点眼花缭乱 但也会在观众观看的时候给他们一个良好的心情 动听的音乐一直是人们放松心情时最普遍的方法 而动漫中的音乐是为了配合故事情节精心打造的 据说超名气的动漫-高达在音乐上的投资就达到如此巨大的花费营造出来的氛围怎么可能让大家失望呢 每当看到激烈的战争场面耳边却响起了《晓之车》的静谧旋律,就有种鸟鸣山更幽的平静心情。只要我在生活学习中疲倦不堪就会走入动漫世界,他会给你带来一个属于自己的自由空间,甜蜜 沉静 悠然?

成长的方式有很多种,有人在挫折中成长,也有人在等待中成长。或许,在卡通中成长是最快乐的一种方式吧!在那些生动有趣的故事中,我既得到了乐趣,又明白了许多人生哲理,真可谓是一举两得啊!虽然现在已经对动漫没有了以往的那种狂热。但是,从他们那学来的东西永远都会伴随着我一起成长!

动漫展作文三年级【二】

游第十届中国国际动漫节

今天,我和妈妈一起去一年一度的动漫节。

我们一进展览厅,展现在眼前的是人山人海、人声鼎沸的热闹的场面,我不由自主地说了一句:“哇!天那!好多人!”,我迫不及待地去了主场馆,那有三个场馆,分别是A、B、C馆。我们先进入A馆,,里面都是放着动画片和漫画书。都是我们平常在电视少儿频道里面所看到的动画片。买了漫画书的人还可以向中内少儿频道里面的节目主持人签名.

顺着宽宽的马路,我们来到了B馆。在B馆里有很多扮成的动物像,有杰米熊、大角牛、虹猫、蓝兔......只要你说得出的应有尽有!忽然,我听到有人在喊:“仙女下凡了。”我转身一看,真的是一位仙女,一头雪白雪白的白头发自然地按在肩上。她的眼睛太吸引人了,乌黑乌黑的跟葡萄一般。高高的鼻子和樱桃小嘴配合起来,有点混儿的味道,游客们都纷纷跟她合影,我也跟这位神仙姐姐照了张相,留作纪念。

穿过小道我们来到了C馆,这里是孩子们的娱乐场所,要什么就有什么:有变形金刚,有机器人,还有宝剑······各种各样的都是小朋友喜欢的,真是看了爱不释手,有的小朋友缠着自己的父母一定要买这个可爱的娃娃,有的小朋友用自己的零花钱来买自己想买的玩具、文具······我买了个香味雪糕风扇。

时间飞快的流逝着,转眼间就要回去了。我们依依不舍地离开了白马湖动漫广场,结束了本次动漫节之行。

动漫展作文三年级【三】

动漫节在我印象里并没有留下美好的回忆,记得在几年前,爸爸妈妈带我去植物园的动漫节玩,我看到了里面夸张的动漫人物,顿时就不想进去了,所以在我脑海里还只有黑猫警长这些简单的动漫人物。这次我怀着好奇的心情,再一次来到了白马湖边。

广场上人山人海,人声鼎沸,我看到很多大人牵着小孩的手,走进场馆,这些和我年龄差不多的小孩脸上或多或少带着欢快,紧张,激动的表情,我还听到有些小孩天真地询问他们的爸爸妈妈:“动漫节到底是干什么的呢?”此时我的心里也满怀着这样的问题。这时人流簇拥着我涌进了场馆。

进了场馆,一群奇装异服的人就映入了我的眼帘,曾经的记忆在我的脑海深处复活,但我已经不再感到恐惧,只是不明白他们为什么穿得这么奇怪。我还看到一个和我当年年龄相仿的小孩,正开心地和一个绿头发的女巫合影,我感到现在的小孩真的越来越见多识广了。

比起这些着装古怪,头发像鸡窝一样的巫师啊,妖怪啊,战士啊,我还是比较喜欢卖五花八门的小玩意儿的各种商铺。这时,一个高端大气上档次的陀螺跳进了我的视野,这是我一直想要的,我几乎是迫不及待地掏出了钱包,钱仿佛自己飞向了售货员,而我此时的眼里也只剩下了陀螺,我充满了喜悦地在过道上玩了起来,这时两三个小孩把我围了起来,问我这是哪里买的陀螺,我扬手一指那个柜台,他们立即就跑了过去。我感到我做了一个很好的广告。

因为有了这个陀螺,我感到不虚此行,在回去的路上,我感到那些妖怪啊,巫师啊,战士啊也不是那么的奇怪了。我对动漫节有了全新的认识.

动漫展作文三年级【四】

动漫,正逐渐融入我们的生活,把我们平淡的成长日子点石成金。从公共汽车上孩子们打招呼的口头语,到美眉互相吹捧的开场白,甚至文学作品的动漫化包装……还有少女装上的”卡哇依“人头、挂在手机上的玩偶链条。

还记得当初的《空中大灌篮》吗,那曾经轰动世界的动漫?那是第一部卡通和真人混合的影片,篮坛巨星乔丹的主演和众多球星的客串,再加上这些卡通人物全是往昔的经典,在电脑特效师的撮合下,形成一部非常好玩的儿童片。这,就是人类智慧的体现!

所有童心未泯的人,所有心怀梦想的人,所有喜爱微笑的人,都是动漫迷。青山刚昌笔下足智多谋的名侦探柯南,井上雄彦笔下热拼搏的湘北篮球队员,岸本齐史笔下追逐梦想的木叶村忍者们……他们是多少人心目中的支柱?鸣人在一次次激战面前毫不畏惧,冲着天空高喊:“我要成为火影”;柯南为了保护市民的安全,不惜使自己身受重伤;鲁路修为了使世界踏上正轨,以自己的牺牲唱响了序曲;三代火影为了保护村子里的每一个人,拼了性命与大蛇丸战;琴美的父母在飞机坠机前的那一刻,丢弃了重要的科学论文,却把给女儿买的玩具熊放进了旅行箱,还附上了一张纸条“如果你捡到这个箱子,请把它交给我的女儿”,最终跨越了千山万水,经过无数人的`传递,通过十几种语言的交流,来到了琴美的身边……他们的坚持,他们的勇敢。他们的奉献,他们的真情,都深深印在我们的心中,动漫,让我们重拾那份久违了的感动!

一群正值妙龄的女孩,一帮富有主见的女孩,一伙天真无邪的女孩,围成一团,开始了创作。她们有的续写动漫,你瞧,贴吧上的杰作都是她们的;她们有的自己写动漫,也当上了作家,过了一会编导瘾。可别以为她们只是单纯地写故事,她们还自己画图、上色,为自己创造的人物配上形象呢!她们这个不是小儿科,也没耽误学习,要知道,这反而是锻炼了她们的写作能力和想象力。动漫,使她们用双手描绘出自己的一片蓝天!

所有动漫中的英雄人物,仿佛都能成为服饰搭配的主题。从1980年代流行于幼儿园和小学的阿童木手帕,到如今把点缀成整幢房屋的软装饰。那些表情憨厚、眼神可爱,或是胖都都,或是精精瘦的猫、熊、兔,总是以各种形式,霸占女孩子的床头、车厢后玻璃、鼠标垫甚至电脑屏保程序。动漫,使我们追求美感!

处在21世纪的你——

如果对动漫产生了兴趣,并且在认真探索,恭喜,你会获得一小笔财富。

如果还能自由创作动漫,或者续写,来吧,让我们共同感谢人类的智慧。

如果动漫让你抛弃了连续剧,呵呵,喜新厌旧不是你的错。

哪怕你只是看动漫放松一下,也罢,就当给生活涂抹一道新的色彩。

动漫,早已无声无息地潜入我们的生活,悄悄地改变我们的生活,使我们的生活更精彩!

动漫展作文三年级【五】

Readandwrite(正确抄写下列单词、词组和句子,抄写句子时注意大小写和标点符号

isitanappleoranorangeitsanappleitssweet

whosepencilcasesarethesetheyresharptheyrepeters

whatsthatisitabigblackdogsayshey

anditsnicewhenpeoplesaythankyouwhentheygetoffthebus

thesunrisesbehindthehillthetreesshadowgrowsshort

whatsthataskoneofthebrotheritsanelephantanswerstheman

WhatsthatIsitabigblackdognoitisntitsyourshadowheyReadandjudgeandcrircle(判断下列各组单词划线部分的发音,用“T”或“F”表示

((((((

画出划线部分发音不同的单词

()1.A.bearB.hearC.chairD.there

()1.A.glassB.haveC.bagD.hand

找出划线部分与例词含有不同音素的单词

(

Writedownthewords(根据要求写词

thin(近义词your(宾格

crunchy(同类词bag(近义词

Readandchoose(读一读,选一选,将字母代号写在前面的括号内

(Ican’twritewiththepencil.It’snot.

A.hardB.sharpC.blunt

(whatisshedoing?she’sA.singB.dancingC.candance

Readandwrite(读一读,用括号内所给的单词的适当形式填空

1.Let’s(playintheplaygroundnow.It’sa(sunday.

2.Those(knifeareKitty’s.These(oneareMike’s.

3.Thesegrapesaresour.Idon’tlike(eatthem.

4.---Arethered(cherryfor(we?---Yes,theyare.

5.---(bethereanylemonjuiceinthebottle?---No,there(benot.

6.Look,the(foxlikeeatingmeatand(grape.

7.Theapple(likeaball.

8.Kitty’smothercancookverywell.She(cookinthekitchennow.

9.Myfathercan_________(driveacar.Heoften__________(drivehiscartowork.Nowhe__________(drivehiscartowork.

10.Thenumber787bus__________(carry60passengers.

11.Whatarethese?___________(torch

Readandwrite(读一读填上适合的单词,每线一词

1.Zebrashaveblackstripes(条纹them.Everyzebrahasadifferentofstripes.

2.Agiraffestandingup.Itdoesn’tdowntosleep.

3.---Whatdofoxeslikeeating?---Theylikeeatingmeatand4.Ababycowisa.adultcowisabout1.5meterstall.

hasKallygot?---Alovelydog.

6.Mr.Leeis_______dinnerwithhisshadow.

7.Ericcanher,smell,touchandtaste.Buthecan’tsee.Heis_______

8.Icansmellpizzas.CanIhavesomepizzas?I’m_________

Readandwrite(读一读,填上与划线单词属于同类的单词,每线一词

thefishandthedesk.

Answerthequestion(根据实际情况回答问题,每线词数不限

5.Whatcolorarepandas’spots?

6.HowmanypassengersdoesUncleJim’

Rewritethesentences(根据要求改写句子,每词一线

划线部分提问

2.Whatabluntpencilitis!(用how替换意思不变

3.Thisismyknife.(复数句

4.Hewantstoeattheredcherries.(选择疑问句

划线部分提问

6.Hedrivesthenumber21bus.(改为一般疑问句划线部分提问

8.ThoseareDanny’scherries.(划线部分提问划线部分提问划线部分提问

11.Whatisthat?It’sacherry.(复数句划线部分提问

13.Itisabigbox.(复数

14.Thisdeskissmooth.(变否定句,但意思不变划线部分提问划线部分提问

17.Hetriestogetthemontime.(改为一般疑问句划线部分提问

19.Shinethetorchandmakeashadow.(改为否定句

20.CanItakeoffmyshoes?(肯定回答

划线部分提问

22.Unclejimdrivesthenumber37bus.(一般疑问句

23.Thetoydoggieissoftandfluffy.(划线部分提问

24.Isthatalongbench?(复数句

25.Myfriendlooksbigandstrong.(否定句

26.WheredoesUnclejimdrivehisbus.

Readandwrite(阅读短文,填入适当的单词,使其内容通顺,每线一词,首字母已给

Look,thereisafoxunderthetree.It’sagrapetree.Thefoxcanseemanygrapes.TheyarepTheyareroundandsweettoo.Itwantstoethegrapes.Buttheyareonatallvine.Itceatthem.Thebirdiscoming.Thefoxsays,“Pleasegivemesomegrapes.Ilgrapes.”Thebirdssays,“OK.Somegrapesforyou.Let’seattogether.”Thefoxandthebirdsarehfriends.

Inthemorning,thesunrisesbehindthehill.Thehillishigh,butitiscoveredwithtressandgrass.Thereisaparkinfofthehill.It’saniceo.Mr.Lidosesomeexercisesunderthetreeinthepark.Heisbusy.Thenheebreakfastandgoestowork.Heworksinabankforeighthoursaday.Ataboutfiveo’clock,thesungdownintheevening.Mr.Ligoeshome.Afterdinner,Mr.andMrs.Litakeawalkonthepneartheirhouse.Theymeetsomeneighboursthere.Theytalkandtalk.Howhappytheyare!

ReadBEUnit2,retellthestory(课文复述故事

Jimisadriver.He’sBright’suncle.HecandriveNo.21busthecityallday.Hisbusisfulldayandallnight.Hisbuscancarry65.Jimlikeshisjob.Hetogetpeopletoworktime.

Readandfinishthepassage(首字母填空

Hello,IamEddie.Iamastudent.Ilikereadingandw’ssmall,butit’stidy,youcansadesk.It’sbigandyellow.Therearemanybooksonit.SomearetSomearethin.Someareblue.SomeareWhite.Nearthebooks,thereiapencilcase.It’snotshort.It’slong.It’ssandhard.Ilikesittingatthedesk.

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