作文范文我拥有了快乐(我拥有我快乐作文范文600字)

作文范文我拥有了快乐(我拥有我快乐作文范文600字)

首页笔记更新时间:2024-06-01 18:44:02
作文范文我拥有了快乐(我拥有我快乐作文范文600字)

作文范文我拥有了快乐【一】

2016年1月27日早8点,我们古县快乐作文培训学校为了让孩子们中华民族文化的魅力,以我手写我心,抒发真情实感,写出独特体验,精心准备了一堂别开生面的实践活动课——《制作冰糖葫芦》。

一大早,孩子们就早早的等在了快乐作文,不停地围着乔老师询问:“老师老师,我们什么时候开始啊?”“老师我吃过好多糖葫芦,可是从来没有自己做过”,显然对这次活动充满了期待和好奇。在他们的焦急等待中,终于可以自己大显身手了。乔老师为孩子们带来制作材料,在孩子们的眼中,普通的材料就好像童话故事里的主人公,他们亲切的称为“山楂妹妹”“竹签弟弟”“锅奶奶”,他们新奇的拿着竹签,兴致勃勃地穿了起来,看着他们目不转睛地盯着山楂,那认真的样子,看着就让人欣慰。

接下来,就要为山楂穿上晶莹剔透的“外衣”了。孩子们里三层外三层把王老师围在里面,看着糖浆从透明到微微泛黄,闻着室内的焦糖味儿,孩子们早就垂涎欲滴了,还有的同学高喊:“老师,可以开始了吗?我都快’口水流下三千尺‘了”,逗得其他孩子哈哈大笑。最后,老师和孩子们一起动手,为自己的山楂串裹了一层糖浆,还有的同学“贪心”的把山楂串在锅里滚了两三圈。一做完,孩子们就迫不及待的把糖葫芦往嘴里塞,结果糖粘到了嘴里,看,教室里简直成为了欢乐的海洋。

不知不觉中,短暂的活动课在孩子们的欢声笑语中结束了,还完成了一篇篇优秀的习作。以前提起写作文就眉头紧锁的孩子,也能够在这种轻松的环境中漂亮的完成。不仅让孩子们亲自动手学会了一项新技能,也激发了孩子们的写作兴趣,在快乐中学习作文。这也是我们快乐作文一贯的教学宗旨。

作文范文我拥有了快乐【二】

在我的生活中,快乐是我的主旋律,它给我带来了喜悦;给我带来了幸福;还给我带来了欢乐。

劳动,让我快乐!

记得奶奶家的小樱桃十分的好吃。红彤彤的,小小的,让人吃了一个还想再吃一个。那一次我们去奶奶家玩儿,刚好樱桃成熟了,我便要跟着奶奶去采摘小樱桃。到了田里,我见到了一颗颗红彤彤的,十分饱满。我很是兴奋,立马搬了一个小凳子,用剪刀小心翼翼地把小樱桃剪下来,在轻轻地放进篮子里,生怕弄疼了那一个个红彤彤的小精灵。望着那一个个小小的、红彤彤的小樱桃,我忍不住尝了一颗,啊!真甜呀!我尝到了快乐的滋味——原来,品尝自己的劳动果实是这么棒呀!

有一次,我和妈妈来到海边,我们先脱了鞋子,慢慢地把脚伸进了海水里面。啊,水里凉飕飕!我的脚似乎不愿意再下去探险了,犹豫了一会儿,经不起小鱼诱惑的我还是决定坚持下去。我们下水之后,我先在清澈的水里静静地观察小鱼们的踪迹,再把手慢慢放下去,看准了鱼的位置后,果断地将它们捞起。我看到水里有一群鱼,我立刻招呼妈妈,一起来围堵它们。我悄悄地弯下腰来,然后把手轻轻的放下去,妈妈从另外一头把鱼赶进我的手里。哈哈,鱼儿终于进了我的手里,我好高兴啊!乐得我在沙滩上手舞足蹈。我尝到了快乐的滋味——原来,凭借自己的力量抓住小鱼是这么有趣呀!

学习,让我快乐!

数学课,当我第一个解决了难题的时候,我将手高高的举起,我尝到了快乐的滋味——原来,攻克难关的滋味这么爽!作文课上,当我“下笔如有神”的时候,笔尖在纸上“嗖嗖”的写个不停。一篇杰作诞生了!我尝到了快乐的滋味——原来,写出作文的感觉这么棒!童书共度课上,当我阅读着一本本好书的时候,我沉醉在了书中的世界里,我尝到了快乐的滋味——仿佛我也是书中的一员,正与主人公一起经历一次次惊心动魄的历险旅程呢!英语课上,当我当上外交官的时候,底下的“记者”问我的问题,我对答如流的时候……我尝到了快乐的滋味——我变成外交官了!我的英语水平原来这么棒!经过我的努力,我考了个好成绩,我尝到了快乐的滋味——甜甜的,像蜂蜜一样,使我陶醉在其中!( 文章阅读网:www.sanwen.net

快乐的滋味,使我更加的热爱学习了!

快乐的滋味是甜美的,是幸福的,使我的生活变得丰富多彩起来!希望,快乐能时时围绕在我的身边!

作文范文我拥有了快乐【三】

人生就像浮云一样,漂浮着雨一打就碎散的气体,可以感觉到却怎么也抓不住。我环视着自己身边的种种,似乎是被我拥有的东西却也如同云烟一样碰了就散,于是我忽视了他们,低下了头看着自己两手空空如也,一无所有。

路很长很长,长的没有尽头,可人依旧是要向前走的,只是看着身边的人,一个一个都从我身边越过,心中那份疲惫比身上来的更多。好想让身边的人们停下来,等着我赶上去。但这是不可能的\'事情。面对自己打水漂的成绩,脸上能够出现的不过是苦涩的无奈。叹着气,浓浓的鼻音叙述着悲凉的心情。“为什么我什么都不能拥有!”

又是一个午后,暖暖的阳光给人一个好心情,可我仍然不能拥有,体育课测立定跳远刚下课,脸蛋却是白的没有的颜色。手肘弯曲处被另一只手勾起来,小C愉快地勾着我一起回教室。我黑着脸,猛然挣脱了她的手小吼道:“为什么你可以跳得这么远?为什么我怎么也跳不过及格线?为什么我什么都不行!什么都没有拥有!”小C必然是委屈了,面对我突如其来的小宇宙爆发,她含着晶莹的泪叫喊:“无缘无故的,你乱叫些什么!你哪里什么都不行了?你拥有画画的才能,拥有唱歌的天赋,拥有创新的奇思妙想。……还拥有我们这么多关心你的朋友,你拥有这么多,还在抱怨什么?”她沙哑的喉咙里传出的声音有些颤抖。这时我才发现自己的情绪失控了,想上前再去解释什么,可C已经失望地跑开了。空气中留下了她飘落的泪花,有一滴落在我的脸上。

我真的拥有很多吗?傻傻地问着自己同一个问题,好像是一个多么百思不得其解的难题一样,恍惚间,纯净的余光看见学校展板里贴着自己的作品,优美的线条勾勒出画中所叙述的童话。一眼望去给人暖暖的感觉,舒服到心里。而画的一角正清楚地写着我的名字。这就是我所拥有的画画的才能吧。视线再右移,到了另一个展板,里面贴着许许多多照片,其中一张是合唱队的合照,几寸大的照片里看见了我的身影,我正是合唱队的一员。这就是我所拥有的唱歌的才能吧!发现到这一点时,我对小C的愧疚更加深了,真后悔因为自己无知而却拿她撒气,我飞奔进教室寻找她。我要向她道歉,告诉她我真的错了,我真的意识到自己拥有很多。

还未跨进班级的门槛,就见小C红着眼睛向我走来,我见状心整个就揪了起来,更加快脚步走到她的面前:“对……”还没等我说出那3个字,小C就开口道:“对不起,我不应该在你心情不好的时候和你扭气,可我真的想让你知道,你拥有的很多,要相信自己好吗?”我们两个四目对望,望出了各自眼眸中的一汪泪泉。我一把抱住小C说:“我知道,我真的拥有很多,谢谢你提醒我。”那一刻我才真正到,我应该是多么快乐,那一刻我才真正发现我拥有的其实是那么多——能力,天赋,创意,还有珍贵的友情。

每个人,每件物,拥有的都是或多或少。上帝是公平的,他绝不会给予你我一个完整的苹果。因为他要亲自咬开检查果肉的鲜嫩多汁,从而确保留下一大半优质的给我们。然而很多时候,上帝咬去的那一口却充满了我们全部的视野。忘记了我们所拥有的那一大半的优质的苹果,从而忘记了应该享受的快乐。

所以不要害怕自己的缺陷,只要放开心灵,看清周围的一切,看清自己所拥有的。让我们因为拥有而快乐。

作文范文我拥有了快乐【四】

记得那是暑假的一天,爸爸妈妈都去上班了,把我一个人留在家里。我作业全部做完了,觉得无聊,便翻翻家里的“陈年老货”,看看能有什么收获。

突然,我发现一个布满灰尘的盒子,打开一看,原来是一双旧皮鞋。这双皮鞋早已失去了本来的光泽,甚至在鞋的缝隙里都有一条“泥河”,显然这双皮鞋早已被爸爸“抛弃”了,于是,我想给这双皮鞋“整容”。

说干就干。我立刻找来清水和抹布,我拿着抹布,蘸点水,然后把鞋的每一个角落擦得干干净净。在灯光的照耀下,鞋亮闪闪的`。

我把鞋子擦干净后还要给鞋擦鞋油,可我们家从来不用鞋油。我绝望的时候,我发现擦鞋再合适不过的东西了,那就是——墨水。我欣喜若狂,马上给鞋子擦上了“油”,立马鞋子换了一个新装,一双闪闪发亮的鞋子出来了,我的手上一团黑,但我心里暖洋洋的,看着我的劳动成果。

晚上,爸爸妈妈回来了,我马上拿出我的劳动成果给爸爸欣赏。当爸爸看到这闪闪发亮的鞋子的时候,爸爸开心得抱住了我,我心里暖洋洋的。哦,我明白,原来那就是快乐!

劳动是快乐的,收获是快乐的,躺在爸爸的怀里也是快乐的,我爱快乐的味道。

作文范文我拥有了快乐【五】

我首先要实现一个愿望:让父母过上美好的生活,每天都能实现自己的200个愿望,不愁吃喝、劳动,不愁经济问题。好报答他们,让他们知道我也是一个有孝心的儿子。

再让第二个花瓣实现这样的愿望:让所有的地方变成美丽的森林和草原,绿化整个地球,让已灭绝的种类重新生存,帮助世界维护生态平衡。

第三个愿望是让人们消除自己心中所有的`恶念及邪恶,让这个世界没有战争,只有和平。

第四个愿望是让全部的人都立志学习,干应该干的,不破坏不浪费。让这个世界成为干净和谐的家。

看着最后一片花瓣,我会将它实现我这样的愿望:让一切贫瘠地区家庭成为住着豪宅的富翁。

我想,我宁愿去,也要让这个世界变得更美好。

作文范文我拥有了快乐【六】

快乐,是麻醉剂。维持一段,但,那又怎样。在那一段里,你不也快乐过吗?

小,想要快乐是容易。你可以和小伙伴们玩得有声有色,快乐。可,忙于学习,你有吗。和小伙伴疏散,疏远,那迫已啊。我乎天长地久,而在乎曾经。你曾经过,那是快乐的了。

想要快乐,那容易吗?

快乐,是回忆。那快乐了,是的回忆了。

想要补救于事无补了。,要珍惜,珍惜所得的快乐。哪怕一点点,那够分享了。

只要过,那就快乐过。我珍惜快乐。你呢?

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