热爱作文初二 记叙文【一】
我六岁那年，家里养了好几只小鸡，还养了三四只鸭子。炎热的夏天，天气又闷又热，让人受不了。那三只小鸭子在木盆里游来游去，一起嬉闹着，可高兴了。而那三只小鸡眼巴巴地看着小鸭们那高兴的样子，心里很不好受。可他们又不敢下水，蜷缩在屋檐下，无精打采。我突然就有个想法：帮小鸡们洗澡，让它们跟小鸭一样，高兴地在水里游泳。
于是，我在木盆里放满水，再把小鸡一只只放到里面，小鸡一碰到水，马上扑腾起来。它们用自己尚未丰满的翅膀用力地在水里挣扎，一会儿浮到水面，一会儿又沉到水底，然而它们反抗显得很无力。我心想：这样也不是办法，便随手从旁边找来了一个大板子，把木盆盖住。时不时地瞧一瞧，看看小鸡在水里“游泳”。刚开始我觉得不对劲，可是，看到小鸡浮在水面上，似乎很舒服，便在院子里玩儿起来了。过了一会儿，妈妈回来了吧，我迫不及待地告诉妈妈：”妈妈，我帮小鸡洗澡了，现在它们还在高兴地游泳呢！“妈妈听了，连忙向木盆跑去。拿起木板一看，只见三只小鸡全”升天“了，成了名副其实的落汤鸡。看着去的小鸡，我心里十分难受。我含着眼泪，问妈妈：”小鸡为什么会呢？“妈妈对我说：”小鸡跟小鸭不一样，小鸭会在水里游，而小鸡不能在水里游，所以小鸡才会呀！以后可不要再做这样的傻事了。“我点点头。
知道我十岁时，才明白小鸡为什么不会游泳了，原来小鸡的爪子和小鸭的不一样。
我是多么热爱那天真无邪、欢乐有趣的童年，我真希望时光会倒流，把我带回那美好的童年时光。
热爱作文初二 记叙文【二】
有人说：“劳动那么辛苦，为什么要去做呢?”有人说：“现在科技那么发达，劳动的事都可以交给机器人啊”，还有的人说：“劳动那么辛苦，花点钱请个人来做呗。”我觉得劳动那么简单的事情，为什么就没人想做呢。我想，如果把事情都交给人工智能的话，我们人类会一直退化的，以后退化到连一口饭也要叫智能机器人送到你嘴里的话，如果哪一天地球大停电的话，机器人都没电了，那我们人类不就完蛋了吗?
人们都说：民生在勤，勤则不匮。可又有几个可以做到?有一些人，遇到困难，转头就跑，而有一些人，遇到困难，就迎难而上，真是区别太大了。我们每个人都要劳动，比如说：我妈妈每天从早到晚都要工作，还要照顾我跟妹妹，她让我们家人生活得暖暖的，这都是用一双勤劳的双手换来的。从这里我感受到，只有劳动才能带来财富，劳动是幸福的源泉。
所以，我们要热爱劳动，让我们把劳动当初是一种任务，把劳动带进我们的内心，让我们一起参加劳动。热爱劳动，从我做起。
热爱作文初二 记叙文【三】
现在许多学生不爱做家务，他们认为作为学生，最主要的任务就是学习。然而我认为这个认知是错误的。
有这样一则新闻：从前有一位研究生，出国不到一年就了，原因是：这名研究生从小不爱做家务，衣服、裤子之类的东西几乎全是奶奶帮他洗的。就连在学校，也是把衣物寄家里给自己的奶奶洗。因为研究生学习十分优秀，所以爸妈对他做不做家务这件事也不在意。这名研究生在出国后，没有家人的照顾，他毫无生活能力，最后孤独而。
而会做家务的人就截然不同了。帮家长做家务不仅是孝敬父母，作为一名优秀的学生，就应该德智体美劳全面发展。热爱劳动是中华民族的传统，这对学生的健康成长是有益无害的，做家务可以让学生的思维能力、学习能力、统筹能力、生活能力都得到锻炼和培养，为将来自己独自生活打下基础，也不至于变成像这位研究生一样的“高分低能儿”。
同学们，等我们慢慢长大，父母不可能一直陪伴在我们身旁来照顾我们的生活，他们总有一天会离我们远去，这时就需要靠我们自己。
所以我们小学生应该做些自己力所能及的家务。
热爱作文初二 记叙文【四】
在活动中，我读了很多书。其中的《皮皮鲁外传》最令我难忘。因为我是非常喜欢发明小东西，皮皮鲁也非常喜欢发明小东西。
皮皮鲁——一个郑渊洁笔下的人物。他是那么的天真活泼、顽皮又可爱。读了《皮皮鲁外传》这本书，我才知道皮皮鲁是一个爱发明喜欢创造的小男孩。
皮皮鲁因为喜欢玩鞭炮，而被鞭炮弹上了天，发现了神秘的地球之钟。上化学课时，皮皮鲁好奇地将袜子放在化学剂里，结果穿上这种袜子后，他长高了许多。皮皮鲁还是一个爱玩的孩子。他在同学家搭了一座座小房子，还拿了神奇的'缩小喷雾气，把自己给变小了，进入小房子玩了个痛快。皮皮鲁还当了一回“兔子”。因为他们班的班主任徐老师太希望自己的学生上进。而兔子是又乖又听话的动物。徐老师就把全班学生变成了兔子。
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚也说过：“书籍是全人类的营养品。”每当我在知识的海洋里遨游时，我仿佛是一头贪婪的大白鲨，把一条条“知识小鱼”大口大口的吞进肚里。智慧大都是从书中汲取和积累起来的。
我们要热爱读书，认真读书，读好书，读有用的书。让我们把读书当作自己生命中的一部分，去热爱读书吧！
