三年级荷花作文怎么写能得高分【一】
我和弟弟在客厅一起玩，我在玩乐高积木，弟弟在我旁边玩胶囊圆珠笔，玩了一会，我就到房间里去玩了，妈妈陪弟弟在客厅玩。后来忽然听到妈妈叫起来：“哎呀!掉进去了!”我赶紧跑出去，问：“什么东西掉进去了?”弟弟只有1岁半，他还不会讲话，但是知道用手指了指沙发后面的小洞，我看了下，哦，原来是之前他手上在玩的`那个胶囊圆珠笔丢进了我们家沙发后面一个小洞里了，但是用手根本拿不出来。
妈妈说：“要不用细铁丝给它弄出来?”于是叫我去问问爷爷拿一根细铁丝，结果，妈妈试了试，铁丝太粗勾不出来。
妈妈又叫我去问爷爷拿一根细点的铁丝，结果太软，还是不行!
这时妈妈问：“还有什么办法?” 我立刻想到：可以利用双面胶!于是我拿了一捆小棒，在一头贴上双面胶。然后拿着这捆粘了双面胶的一头伸到小洞里，粘住了胶囊笔，就这样轻轻松松地拿出来了!
妈妈说我真聪明，我听了好高兴啊!
三年级荷花作文怎么写能得高分【二】
有人问：人的一生像什么?我认为：人的一生就像一辆不停向前行驶的列车，到达一个站点，又匆匆赶往下一个站点。而每个站点都有与众不同的风景，等待我们的欣赏。
当列车到了初中这一站。短暂的喘息后，便迅速进入了枯燥繁重的初中生活。每天上学回家两点一线式的生活，写完繁重的作业后，还要复习，预习或者写写书桌上新的那本教辅书。
也不知从何时起，生活中点点新绿仿佛在不断暗淡。原来的秀水青山，蓝天白云，在我眼中也逐渐蒙上了阴霾。这样的生活能有怎样的风景呢，我这样想。但确仍要继续埋头在学习中。
直到那一天，我去刚刚中考完的表姐家借书，我才恍然大悟。
表姐似乎心情大好，但不知什么原因，我心中总是沉甸甸的。“姐，你考完了，可是解放了。我还有好多作业要写呢，你看。英语作业就一大堆。”我苦着脸对姐姐抱怨。她微笑着，听着我关上了话匣子，表姐才轻松地说：“这次考试我似乎考的不错。”我苦笑着：“表姐，你这是在挖苦我吧。”表姐停顿了一下，又说：“我这么说，是不是就让你只意识到我考的好，而却忽视了我背后是如何努力的呢?”我愣了愣，确实如此。“所以呀，每个人都很辛苦。有什么好抱怨的呢?那些总站在前面的人，总是比大家付出更多的努力。你这样抱怨，为何不把抱怨的时间用于体会生活的美好呢?”
我如梦初醒，心中的阴沉也都烟消云散了。表姐起身拉开了窗帘，刚才风雨大作，现在却又晴空万里，天空被冲洗得干干净净。正如我们一样经历一番努力，然后发现更加美丽的生活。
每个站点都有风景，中学这一站，让我们用汗水书写下成绩，构成这一张最美丽的风景。让我们用心观察生活中的美景，为生活添上一点绿意吧。
三年级荷花作文怎么写能得高分【三】
人生就像是一直开着的列车，从起点出发，最后开到终点站，沿途，有各种风景……每到达一站，短暂停留，再继续驶往下一站。
“列车即将抵达初中站，请乘客们带好物品……”又是到站的时候了，我可以休息一下，而后又要继续上路。我提好自己的行李，下去站一站，上一站是小学站，小学毕业时奋斗的气息还存在我的体内。看着外面的风景，我感到些许的放松，白色的柱子，纵横交错着，复杂地撑起这个车站，外面有高大的绿树，上面是湛蓝的天，点缀着云朵。活生生的一幅油画。
没过多长时间，又要上路了，在这一段旅程上，要比在之前的旅程上更努力更勤奋才可以啊。
初中站之后的生活确实比小学辛苦了一些，每天要早早地起床，一遍又一遍地听着VOA的慢速英语，在那之后，又匆匆忙忙吃饭上学。每天要到天色黑下来才放学，一点一点地努力写着作业。就这样日复一日地重复着，连通学校和家的路，每天踩过四遍，从学校和家之间作着两点一线的运动。时间长了会感到枯燥无味，好像在生活中，草的颜色不是绿油油的，天的颜色不是蓝的，而是渐渐褪色的。
不过，努力和勤奋会奏成青春最美的乐章，我终究是喜欢上了这种流淌汗水的生活，不流汗的青春不是有意义的青春，我这样想。我努力，我奋斗，我总是会得到一些收获，无论是否立刻见效，我看着一张张试卷，一本本课堂笔记，还有花花绿绿封皮的作业本，梦想从这里开始，这些是我青春的音符，正是因为有了它们的陪伴，有了我努力的身影，才会铺垫起通向梦想的道路。
我看到自己的错题，试着把它们记在本子上，下一次不跌倒在同样的地方，我认真记着笔记，仔细从纸页的整洁程度开始体现……我的初中生活，融入着努力的乐章。
初三毕业的学长学姐们已经要到达高中站了，他们有了短暂休息的时间后，将更奋力地过高中生活。
人的一生总是要在勤奋和努力中度过，人们都在奋斗，总有一些奋斗在别人前面的人，他们流淌更多的汗水，扛着更多负重。我们也要争取流淌更多的汗水，这样筑起通向梦想的路。
又是一站，小小的歇息，随后继续飞驰。我相信奋斗了，在每一站都会看到美丽的风景。
三年级荷花作文怎么写能得高分【四】
一、事例法老话讲“摆事实，讲道理”，事例法就是用典型的具体事实例子作论据来证明论点，是议论文的基本手法，没有之一。运用此写作手法，需要注意论据和论点方向的一致性和紧密的统一，不可有距离，通俗地讲就是你例举的事实要站在你的论点上，对你的道理有积极的证明作用。但是有一点，要力求简洁，要善于抓住事例的精华，避免给阅卷老师留下啰嗦、磨叽的印象。
二、推理法用大众已知的事理论据来证明论点，即为推理法。这种方法是事例法的进阶，它可以连续或并列的用几个事例，由一得二，二得三，要以原因的必然性证实结果的必然性，最后的综合证明论点，要起到画龙点睛的作用。其中对于引用名人，一般要作一些阐明、说明，不要引完就单下结论，以免给人牵强、浅薄的感觉。
三、对比法对比法是将性质、特点在某些方面相近或相反的不同事物加以比较，凸出论点的正确性。它的特点就是在两个事例中比较出论点的优越性（类比法）或者正确性（反证法），其中反证法通过与论点完全相反的事例，来有力的反衬论点的正确，是一种非常有力度的议论文写作手法。这三种方法，就是一生二，二生三的关系，这三种也可以说是基本的议论文写作手法，其他象如假设法、因果互证法、归谬法等等各种高大上的方法，都是这三种方法的变幻使用。，得分才是最重要的，练习这个方法、那个方法，穷究细微，就怕同学们丢了西瓜捡了芝麻，所有的方法最终还是要回到这三种方法上来，三生万物，万变不离其中。祝同学们考个好成绩！
三年级荷花作文怎么写能得高分【五】
我最熟悉的人是爸爸。他有一双炯炯有神的大眼睛，高高的、挺拔的鼻梁。他最大的特点是幽默，无论我遇到什么样的.麻烦，他总能用幽默的方式来开导我。
有一次，我在医院住院，心情非常不好，每天只会说无聊。我就打电话给爸爸：“爸爸，你来医院，跟我玩好不好啊?”爸爸说：“你等一下，我一会儿就到了。”很快，爸爸回来了，他给我带来了扁食和拌面，我高兴得不得了，爸爸问：“高兴吗?”我说：“高兴。”爸爸听了也很高兴，跟我说：“等你好一点，我就向护士借轮椅去让我的小狗去溜达溜达。”我假装火冒三丈地说：“我不是狗是人，请注意!”爸爸说：“好，溜人。”“我晕”我笑嘻嘻地说。“快，人工呼吸!”爸爸连忙说。我赶快喊道：“救命啊!臭嘴巴来啦!……
我喜欢我家的幽默大王，他给我带来了快乐。
