小学生关于友情开心快乐的作文(六年级作文友谊给我带来快乐)

小学生关于友情开心快乐的作文(六年级作文友谊给我带来快乐)

首页笔记更新时间:2024-07-11 10:00:06
小学生关于友情开心快乐的作文(六年级作文友谊给我带来快乐)

小学生关于友情开心快乐的作文【一】

我的一生不缺少亲情,但是我却缺少友情。不过和蔼的、可爱的、情切的老天不负有心人,在百般折磨下赐给了我宝贝的友情。

叽叽喳喳的小鸟在枝头叫个不停;玩的累累的太阳在云顶出汗欢笑;纯洁心灵的云姐姐在天空为大家演唱;春风姐姐正在给柳树梳发。小花儿却在陪小草玩儿。而我做在公园里,看着他们尽情欢笑,别提有多自在,别提有多快乐了,心里想着:我怎么就没有朋友陪我聊聊天,戏戏耍呢?当时我的内心产生了一种巨大的悲哀,只好回过身回家复习功课。当我走在家楼下时,我看见了一辆熟悉的漂亮的自行车“那不是我陪她去买的吗?是不是她来了?”她,是在我困难时,帮助我的好助手;她,是我在伤心时,安慰我的好朋友;她,是在我生气时,替我出气的好伙伴。我称它为“知心”。

我赶紧跑到楼上去,发现果真是她,他正在那儿,坐在沙发上,焦急的注视着我的房间。她看到了我连忙跑过来,忐忑不安地说:“你去哪儿了?你妈刚才着急的打电话过来说你不见了,问你是不是到我家来了,我说没脸,紧接着,我便跑了过来,现在你妈在房间里给你爸打电话呢!”我微笑着说:“刚才我去了我们常去的公园了,在那里回忆着我们当时游戏的情景。要不,我们现在就去那里玩吧!我有话跟你说”“不行,你妈还在那里着急呢,先去打个招呼吧,别让她担心。”她话音刚落,妈妈就从房间里跑了出来,连忙问我去哪里了,我说:“妈,回来再跟你说,我先跟她出去一下马上回来!”说完,我就拉着她跑了出去,骑上各自的自行车,往公园奔去。我迫不及待,骑着车的速度像奔驰在高速公路上行驶。他一直在后面叫我小心,跟着她慢慢走,我同意了。

不久,我们来到了这令我们赏心悦目的地方,遍地开花的天堂,鸟鸣清脆的公园。

在那儿,我们有像往日一样嘻嘻笑笑,快快乐乐,有时还像男孩子一样在草地上打滚,别提有多兴奋了,在那儿,我们还聊起了往事。生活因友情而精彩!这句话给了我一个很大的启示……

小学生关于友情开心快乐的作文【二】

花朵正因为有了雨水的灌溉才会变的的美丽动人,苍鹰正以为有了母亲对她的严厉,才能翱翔于天空。

——题记

七月,透蓝的天空,太阳好像一个大火球,云彩也被太阳烤化了一样,消失得无影无踪。此刻,身着校服的我们正在进行一场激烈的斗争——八百米赛跑。

一圈,两圈,眼看着只剩下最后一圈时,我的额头上已经出现了密密麻麻的汗珠,双腿也像是灌了铅似的,眼前的景象变得模糊不清。

只能眼睁睁的看着身边的同学一个个超过了我,却无能为力……

“小A,你这次测试又不及格,在这样下去,你怎么考高中!”体育老师严厉的望着我,等到同学都走光后,我愣愣的望着空无一人的操场,终于忍不住低声哭泣起来,“天知道,我多想及格!可是,每次到最后关头,我总是坚持不下来。“我委屈的自言自语道。

这时,有人从身后拍了我一下,我泪眼朦胧地抬起头,一看来人,却飞快的擦干了眼泪。起身就要离开,他却拦住我,不让我走,我生气地问道:”你要干什么?”谁知,她却答道:“当然是来帮你的。”我却诧异地说道:你会这么好心?”

我和她,从小到大都是竞争对手,各方面都与她不相上下,唯独体育方面落在了他后面。我们一直是对头,这次他主动提出要帮我,我不免怀疑她“图谋不轨”。

她却也不答话,径直拉起我,在操场上跑了起来,一边跑着,一边说道:“懒猪,再不锻炼就成肥猪了!”就这样,每天晚上,她都拉着我跑圈,再一次测验时,我的成绩可谓是突飞猛进,不使得的老师对我刮目相看,而我去知道,这一切都要感谢她。

这天晚上,我们照例在操场上相聚,我也问出了积压在我心里很久的疑问:“你为什么帮我?”谁知,她却一脸正义的说:“助人为乐是一种美德。”她见我一脸不相信的表情,只好实话实说;“从小到大,和你吵架都习惯了,如果没有你在我身边,我会觉得无聊的。”转眼间夜幕降临,我们互相依偎的坐在一起望着天空,点点的繁星好像颗颗明珠,镶嵌在天幕上,闪闪发光。

第二天,我们手挽手的走进了教室,同学却都狐疑的看着我们,奇怪地问道:“你们不是水火不容吗?这又是咋回事啊?”

我们不由相视一笑。

运动使我获得了朋友,收获了友情,在这个夏天,一个美丽的夜晚,我所看到的星星比任何时候的都要璀璨,好像一颗颗夺目的宝石,它们见证了我们的友谊,也见证了我们的成长。

小学生关于友情开心快乐的作文【三】

车子开了饭店,我和佳乐就开始点菜,我点了:飞饼、蛋黄焗鸡翅·······菜一盘一盘的端上来了,我连忙看了看自己点的`菜,一点也不想吃,佳乐妈妈说:“不想吃你要吃什么?铁板牛仔骨要不要吃?”我和佳乐又到了点菜的地方看见铁板牛仔骨的样子。我跑到餐桌边说:“我要吃。”又过了一会铁板牛仔骨就到了,我津津有味的吃着牛肉。

饭后,我们回到了宾馆,一起游泳,我旁边有位叔叔重新教我了游泳的动作,这时,我早已耐不住性子,“扑通!”我纵身一跃,如水鸭子一般去水里畅游了……,小学生作文《六年级暑假作文:快乐的游泳》。水里的感觉真好!我一会儿像一条自由自在的小鱼,一会儿又似一只无忧无虑的水鸟。时而青蛙似地蛙泳前进,时而自由泳进,向着深水区进发。我的双手不停着摆动着,两脚不住地打着水,溅起的水花如一位位婀娜多姿的少女,又像一个个活泼可爱的男孩,美丽极了!

旁晚,游泳结束了,佳乐妈妈开着车送我回家。快乐的游泳,我喜欢!

小学生关于友情开心快乐的作文【四】

友情,黑暗中能照亮前方;冰冷中能给予温暖,它是夏日的风;是冬日的阳;是春日的雨;是秋日的果,更是成功的最大财富。

相遇

上初中一年级时,我和小A就被分到了一个班,那时,和班里的同学比较陌生,慢慢的,我开始和小A有了语言,我的第一个朋友就是她。她告诉我说:“妈妈告诉我,在学校要和同学团结,要真诚,不能贪别人的小便宜。”我们在一起闲聊时,我懂得了好多,看着她,我知道有一粒种子已经悄然落进了我的心田。

相处

有一次上体育课,我的脚扭到了,看着她担心的样子,我的心酸了。后来,在学校里,她主动帮我接水,扶我下楼吃饭,俨然成了我的“保姆”,把我照顾得无微不至,如果没有她真诚的帮助,我不知道自己该怎么办才好,和她相处,所有的烦恼都将随风而去,感觉特别轻松愉快,我知道那粒种子已经生根,发芽了。

相知

从那以后,我们成了无话不谈的好朋友,有了烦恼,我们会找对方倾诉,遇到难题,我们会一起研究,共同解决。获得成功,我们会让对方分享,我形影不离,好的就像亲姐妹一样。同学们都戏称我们是“连体人”,

期末复习时候,同学们都会感到疲惫,我的好朋友小A也不例外,看到她愁眉苦脸的样子,我心里也很不好受,我问她:“干嘛老是这副面孔?”她说:“烦呐,卷子卷子,都是卷子。”我笑了,说:“不是有个歌唱道:阳光总在风雨后嘛。这算什么,高三的师哥师姐们不知要比我们多做多少卷子呢?”她狡辩道:“我们比他们小,承受压力还没有那么强啊。”“人要有毅力,否则一事无成。”盯着她的眼睛,我一字一顿的说。真是一语惊醒梦中人,她一改往日的萎靡不振,开始对自己有信心了,看着她活泼开朗的样子,我知道我们俩用真诚浇灌的友谊之花终于开放了。

我们的友谊如珍珠,共同穿缀,联成一串串璀璨的项链;友谊如彩绸,共同裁剪,逢制成一件件绚丽的衣裳;友谊如花种,共同播种,培育出一个个五彩的花坛;友谊如油画,共同调色,描绘出一幅幅美妙的图画。我们的友谊是患难中的倾情帮助;是跌倒时的一把真诚的挽扶;是痛苦时抹去泪水的一缕春风;是错误道路上的忠言逆耳。友情是架在两个心灵上那最美的彩虹。我一生不忘。

关于友情的记叙作文600字初中作文篇1

记得国庆节七天长假的'第六天,我正在整理书包,忽然发现英语作业中的一张卷子丢了,顿觉天崩地裂。我心想:惨了,一定是我忘记领卷子了,这下完了。得赶快借别人的卷子来抄题目,然后再做。先找同一小区的叶甜甜吧。

于是,我火速奔到二十号楼的402室,按响了她家的门铃。可是,许久不见回音,好像没人,晕!“只好找住在旁边一个小区的余浩杰了,不知道肯不肯借给我。”我自言自语道。

五分钟后……

我来到了他住的小区,发现他正在和伙伴们踢足球,我走上去,对他说:“余浩杰,可不可以把你的英语卷子借给我,我的那张丢了。”没想到,他居然不理我,惨!

现在只好找伏玲了,可我只知道她的电话号码。于是,我回家给她打了个电话:

“伏玲啊,今天我要请你帮个忙,把英语试卷借我,好吗?我的那张丢了。”

“这个……”她犹豫了。

我忽然听到伏玲的妈妈说:“快快快!还得去外婆家呢……”啊?!这下完了,没有机会了!

“好吧,我借给你,你等着,我马上把它送来。再见!”

“再见!”

电话挂了,可我还是比较担心,伏玲和我的关系很紧张,很有可能我收不到。何况现在她要去外婆家。

这时,门铃响了,我打开窥探窗,是伏玲。我连忙打开门,对她说:“真是太感谢了,你在十万火急的情况下还给一个和自己关系不好的人送东西,谢谢!”

“不就是一张卷子嘛,借给你没什么大不了的。记得明天还给我哦!再见!”

“再见!”

……

这件事我现在还记忆犹新,它使我得到了真正的友谊,使我和伏玲之间的友谊大大增加。

啊!友谊……

小学生关于友情开心快乐的作文【五】

雨,淅淅沥沥地下着,和着脸颊上滚落的泪水,一滴一滴,滴在青湿的石板路上……悠黄的灯光和着雨水飞舞,旋转,像一只只舞动的蝴蝶。

我在这雨帘中寻找,寻找那一份美好,那一份友情。那天,天很暗,就像打翻了墨水瓶一般,整个天空黑沉沉的一片。也许是这该的天气吧,让一向温和的你和我不知道因为什么鸡毛蒜皮的小事而争吵起来。双方都伸长了脖子,红了脸,尽情发泄着彼此心中的不快。窗外,雨珠大颗大颗地掉下,掉在水塘里绽开一朵朵偌大的水花。窗内,你我还在不停的争吵,阳台上的花被雨水打得左右倾斜……

雨停了,几缕阳光透过云层射进来,射在那凋零的花上。“嘭――”我赌气跑出了教室,一脚踩进深深的水塘里,溅湿了裤脚,溅湿了那颗心!我继续奔跑着,耳边一阵又一阵风刮过的声音,仿佛这样就能忘掉刚才所有的不愉快。突然,一片红色跃进我的眼帘,我停下脚步,望着那一片红,那一片还带着有雨水的红。哦!这样红的叶里最喜欢了吧!泪水弥漫了眼眶,朦胧中似乎看见我出糗时,你哈哈大笑的样子;看见恶作剧成功后,你欠扁的微笑;看见了体育课上在风中奔跑的你。我们经过校园的每一个地方,这里的每一棵树,每一棵草都听过我们的欢声笑语。泪滴在手中红色的树叶上,是那么的鲜红!我漫无目的的走着手中仍拿着那一片红红的叶。

坐在树下,眼帘中突然出现了那双我熟悉得不能再熟悉了的白色鞋子,我抬起头,目光对上满脸焦急的你:“跑什么跑,不知道刚下过雨呀!看,裤脚湿了吧!……”你续续叨叨的说着我的不是,但你满眼都是关心的影子。微风拂过,你耳际的发丝轻轻扬起,我递过那片火红的叶,静静的望着你:“你喜欢红色的叶。”你笑了,如桃花般绽开的笑容,鲜艳,美丽。我想:我终究找到了那份遗失的友情。

小学生关于友情开心快乐的作文【六】

友情是生命的一部分,没有了友情就等于春天没有了生机勃勃的生命力,夏天没有了没有了丝丝微风,秋天没有了收获,冬天没有了屡屡阳光俗话话说“朋友多了路好走”“人生没有朋友,犹如人生没有了太阳”“与良友为伴,路遥不觉远”。这些都是写朋友的如果人生没有了朋友会过的枯燥乏味,我因一时冲动曾伤害过我的朋友。

那是在我初一的时候,刚刚步入中学感到很陌生在班又没有几个认识的所以感到很枯燥,就在我失望的时候我认识了她——我的朋友。我和他是一个宿舍的,而且我俩很投的来从此我们俩成了无话不谈的好朋友,每天都在一起有什么不愉快的就好对方倾诉,又快乐的事情就和对方一起分享,就这样我们俩快快乐乐的度过了第一学期,紧接着第二学期开始了,我们的朋友也渐渐的多了可我发现她也渐渐疏远我了,虽然心里对她有些不满但并没有说出来,一直到某某告诉我说她和别人说了我的事(我和以前她说的事情,她告诉的那个人也正是和我有过节的人当时我都蒙了我就气冲冲的走到她的面前用生气的语气说:“你怎么可以这样,我当时是多么的信任你才信任你啊,你”那时说的什么已经记不太清了反正说的特狠,如果不是我和她的关系特别的好我还不至于那么生气,就是因为我和她的关系很好我才生那么大的气。当我说她的时候,她只是在座位上低着脑袋。为此我当天晚上整整哭了一夜,从那次我们吵完架后就在也没有说过话。

这种距离直到一次老师让我们俩去取东西,在路上我好怀念以前的种种回忆这时她轻声的说:“老师让我们去取什么着啊!”我知道她是想打破我们之间的尴尬气氛,我就笑着说:哦,老师是让我们去取钥匙。”她拍拍脑门说:呵呵,你瞧我这记性。”一路上我俩说说笑笑就仿佛回到了以前的那段日子。

从那次以后我俩的关系不再陌生而是渐渐的有了好转。到了初二我和她的关系越来越好可就在着时,我无意间看到了她的日记着让我对她十分愧疚。

那天晚上我整整哭了一夜我想她不是不珍惜我们的友情而是他太在乎我们的友情了才会着样,不管她对是怎么想我,我相信她会理解我的。我当时就像是恨不得把自己打才可以。这时她从教室里走出来,她看见我手中拿的本,说:你都看了:我轻轻的点了点头说:对不起,我误会你了,原谅我好吗?她用力的点点头。

经过这次的事后,我更加珍惜我们的友情是她让我懂得了宽容和谅解。

小学生关于友情开心快乐的作文【七】

友情,是人们不可缺少的感情。真正的朋友是可以为你雪中送炭,两肋插刀的,也可以给你带来快乐,与你共担困难的。

她是一个活泼,略有点男孩子气的女孩,瘦瘦的样子头上扎个马尾辫。她跟男生们打成一片,他们都把她当哥们,他们会经常在一起打闹说笑,所以大家都管她叫小猫咪,因为她实在太好动了。

我忘了我是怎么和小猫认识的了,总之每次和她在一起我都很开心。我也被小猫咪传染的像个小疯丫头似的和她嬉戏打闹,之后空气中便荡漾着我们欢乐的笑声。

记得有一次放假,我和一个要好的同学去小猫咪家玩。她家电脑网速很快,所以我特别爱在她家玩QQ堂,每次因我自己的失误而输掉游戏时,她都会把那句口头禅挂在嘴边:“缺心眼儿都这样!”于是我们俩又开始斗嘴。每次小猫咪都会豪不吝啬地请我玩上两个小时游戏。

休息眼睛时,我们便开始玩瞎子摸人。三个人猜拳,最后决定让那个同学蒙上眼睛当瞎子。只见小猫咪拿出原来用的红领巾,紧紧地围在了那个同学的头上,还硬要人家原地转三圈可以开始抓人。“1!2!3!,开始!"马上她脚底象是长了猫咪脚底的肉垫,蹑手蹑脚地跑到门后面。躲了半天不见瞎子来找她,便按耐不住淘气地到瞎子后面,拍人家肩膀,摊人家脑袋,给瞎子来个突然袭击,给瞎子都整得晕头转向的。我被小猫咪滑稽的样子逗得实在忍不住笑出了声,只见瞎子调整状态闻声而来,我立马开始大逃亡。小猫咪跑到我前面,拍了拍手喊:“在这儿!”然后一溜烟跑了。“臭猫!你居然敢陷害我!”完了完了,我肯定得挨抓了,自己已被逼到了胡同。这是,瞎子突然扭着身体开始笑起来,原来小猫咪为了就我去挠瞎子的痒痒。哈哈哈哈,真搞笑!

“游戏时间到!”我看着手表喊到。这时瞎子取下了眼罩,两手空空,表情沮丧。我们俩可是乐坏了,游戏大获成功!最后把瞎子也哄笑了。

虽然我们现在都长大了,但每一次在一起都像是回到了过去,依旧玩着儿时的游戏,谈论搞笑的话题,只是多了一些难解的`物理体,复杂的化学方程式。我们互相鼓舞着对方,共同进步。

小猫咪是我最好的朋友,愿我们的友谊长存!

小学生关于友情开心快乐的作文【八】

儿童的世界是一个奇妙的充满梦幻的世界。喜欢畅想,是儿童的天性。儿童天真活泼,知识不多,但他们的想象发展迅速,想象内容丰富而美妙。鲁迅说过:孩子是可以敬服的,他常常想到星月以上的境界,想到地面下的情形,想到昆虫的.语言;他想飞上天空,他想潜入蚁穴

著名特级教师孙双金在《情智校园的建设与思考》一文中说道:是孩子都爱听故事,有多少孩童都是在妈妈或外婆的故事声中长大的。为什么孩子都痴迷故事呢?这是因为童年是充满幻想和想象的季节,喜欢异想天开,热衷胡思乱想,爱幻想是儿童的天性!

既然儿童有此天性特点,那我们的教育就应遵循这一特点。周一贯老师在《儿童作文呼唤儿童精神》一文中提出了儿童作文的概念,并指出:要让作文回归儿童,成为儿童表情达意、抒写真我、爱不释手的生命活动。儿童的情感世界丰富多彩,在他们的想象中,凶恶的老虎会笑容可掬,狡猾的狐狸会调皮可爱,大灰狼疼爱自己的孩子,连人人喊打的老鼠,他也想救它一命。

天上的云,风中的雨,地上的草,水中的鱼,都会是孩子们喜爱的伙伴。名家的理论和实践都给我们这样的启示:作文训练要充分关注儿童的心理因素,研究好儿童的心理,选择适合儿童习作训练的内容和模式才会产生积极的效应。让孩子写童话正是儿童乐于做的事。

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