原来我也如此耀眼作文点评【一】
接球！小菜一碟，你还要努力呀！在操场上，我和好朋友雨晴玩得大汗淋漓，悄悄告诉你们，我和雨晴在打乒乓球。
咦？球呢？你把球打到哪里去了？雨晴一脸懵懂地询问我。啊！你没接到球？我更是不解，刚才只顾大力挥拍，没注意到雨晴手上的动作，雨晴瞪着大眼睛说：对呀，你的球是向左边的，我站在右边，等我想接球的时候已经来不及了。快看看在地上哪里？我迅速的弯下腰开始寻找。当我正在寻找的时候，不经意间踩在一个球体上，只听见清脆的一声啪，我顿时一惊，不敢相信的看看脚下，天啊！真是那颗球。我竟然把球踩瘪了一块儿，急忙地说：雨晴，快来！怎么了？雨晴闻声过来，然后也是一顿沉思。我的脑海中不断出现懊悔，本来今天的球桌就是和低年级同学软磨硬泡才借来的，只能玩半个小时，这才不到10分钟。
有了！雨晴突然想到了什么，你快去给我倒杯热水来，快去！我一脸迷茫的，此时还不知道他葫芦里什么药，只能拔腿想教室跑去。3分钟后，我端着一杯热水，小心翼翼地递给了雨晴，只见雨晴严肃中露着狡诈说：看好了，我给你变个魔术，见证奇迹的时刻到了！我还没反应过来，她就将那个球轻轻地放在热水中，她伸出手指，迅速将球按到被子底部，如此几次，指尖微微发红，砰！乒乓球突然一响，从杯底浮了上来，雨晴将球拿了出来，此时的乒乓球如凤凰涅槃，哇我不禁大叫，抓着雨晴的胳膊一顿问怎么做到的，雨晴没有回答，只是催促我们快些开始打球。
后面的时间里，虽然我和雨晴玩得很开心，但是我内心里始终对刚才的一幕不解。晚上放学，我急忙回到家里，打开电脑去查找其中的原理，看了资料才恍然大悟：原来，乒乓球等空心物体在被挤压后，放入热水中，因为内外压力不同，会促使球内气压向外界扩散，从而推动球面，恢复原样。
我不禁感慨，感慨雨晴的博学，更感慨原来生活中处处有学问，只要你有一个求知的心，善于发现的眼睛，关注身边的事情，一定会有所发现。
原来我也如此耀眼作文点评【二】
教室里静谧得可怕，每个人端坐着，阵阵细微的呼吸声遮掩着内心的不安。就在刚才……
“砰”，重重的关门声刺激了我的神经，吵闹的教室也瞬间安静下来，全员仿佛开启了“一级警戒模式”。仔细看看，原来是一阵风将教室门狠狠地关上了。我松了一口气，“警报”解除，大家又恢復了刚刚的喧闹状态。
“咣当”，一只大手猛地把门推开，也把教室里所有的声音都推开了。郭老师“闪”进教室，那紧皱的眉头和充斥着怒火的双眼，让我心头一紧，只觉得“大难临头”。站在讲台的郭老师那犀利的眼神扫过整个教室，每个人都不知所措，不敢有丝毫的眼神碰撞。
“顾强”，点名声仿佛响彻云霄，我的心中无比疑惑，为什么会突然点到坐在最后面的同学呢？我忍不住想要一探究竟，微微侧转，尝试着用余光去努力打探。同学们也都被郭老师突如其来的点名弄得不知所措，胆子大点的同学迅速转身向后，顺势瞥一眼，再迅速回过身来。
教室由一阵窸窸窣窣，又继续陷入沉静。忽然，讲台上竟然传来一阵大笑，更让我心头一颤：郭老师今天葫芦里卖的什么药？大家纷纷抬起头，茫然地盯着大笑的郭老师，等着一个合理的解释。“怎么样？我的演技还可以吧？”郭老师投给我们一个自信的笑容。“什么？演技？”大家瞬间明白了这一切，教室里哭喊声一片，“老郭，不带这样的！”顾强拍着胸口，满脸无奈，“哎哟哟”地叫个不停；月月一手叉腰，一手指着郭老师，“哼，你是个坏老师！”教室里转而又欢笑声一片。
“现在说正事，请同学们回忆一下，当你听到‘砰’的关门声时，内心有怎样的感觉？”郭老师开始滔滔不绝地说起来，“顾强，请你来分享下当你听到自己被点名时，内心有着怎样的恐惧。”郭老师随手板书：心理描写！
随着大家的分享，课堂高潮迭起，彼此的短句分享不断……
原来我也如此耀眼作文点评【三】
深秋的风已带着些寒意，手刚伸出衣袖就被这凛冽的风逼了回去。一年一度的学校艺术节又要来临了，同学们都是跃跃欲试。
音乐课上，《说唱脸谱》那带着些京腔的旋律缓缓升腾而起，溢满了不大的音乐教室。在音乐老师的示意下，同学们的歌声飘扬着，每个人都认真地看着曲谱，唯恐唱错一个音符。一曲终，老师满意地点了点头，这才开口道：“同学们，我们的合唱需要一名韵律较好的同学来当指挥，谁愿意来试一试？”空气似乎凝固了，同学们面面相觑，谁都不敢尝试。我思索着，终是犹犹豫豫地举起了手。于是，指挥这个光荣而艰巨的任务，便完美地落在了我的身上。
走到讲台前，深吸一口气，抬起双手，风从窗外掠过，我的手不禁微微颤抖了一下，强迫自己忽视手指的冰冷，我随着音乐打着略显生涩的四四指挥拍。同学们的歌声虽是整齐划一，但我的指挥却不受控制般，一会儿快，一会儿慢，无论如何都不在拍子上。一旁的音乐老师的眉头瞬间皱了起来：“这位同学，你既然选择了当指挥，就应该尽自己最大的努力来承担起这份责任，你说是不是？”我望向音乐老师，从前因为没有努力而失败的记忆如潮水般涌上心头，我坚定地点了点头。
在接下来的两个星期中，《说唱脸谱》的旋律一直回旋在我的脑海中，指挥手势也深深地刻在了我的心中。我一遍又一遍地练习，即使双臂已经像灌了铅般沉重，即使因为长时间保持抬手，我的肌肉已酸痛的无法忍受，我依然在练习。终于，在无数次练习之后，我终于能收放自如，让手指灵动地翻飞……
大合唱比赛如期而至，灯光照亮了每一位同学的脸庞，伴奏、歌声、指挥，在偌大的舞台上，我们专注而又自信，我的指挥拍引领着同学们的歌声，和谐又优美，一个大大的笑容在我的脸上绽放。最终，我们取得了一个好成绩，意料之外，又是意料之中……
只有努力过了，成功才会稳稳地向你走来。
哦，原来如此！
原来我也如此耀眼作文点评【四】
家中曾经买过一盆养尊处优的兰花，开得正盛，可是终究还是因为照管不善，渐渐地枯萎了。但是实在舍不得扔掉，便被搁在阳台上。
不久前，我在阳台上浇水，一不小心撞翻了那盆枯萎的兰花，当我心疼地把它扶起来时，猛地有几丝新绿闯入眼帘，急忙拨开那早巳枯萎的花叶——可惜，不是兰花。却是几根纤细的小草颤巍巍地傲立在那，那瘦弱的身板，真是叫人心生怜悯。
我将它捧到妈妈面前，询问它的来历。妈妈说：“这种草的种子随风飘散，落到哪儿都能生根发芽，即便是落在石缝也能生长。”
我不禁感叹道：“这也太幸运了吧！就叫它幸运草吧！要是我有它的一半幸运就好了！”
妈妈诡秘地朝我看了看说：“你不幸运吗？！”我将信将疑，从此便对它格外关注，甚至对妈妈那诡秘的一笑越发好奇。
几天后，它的叶子开始泛黄，似乎在昭示着它生命的终结。唉，幸运草的幸运也要到头了！
或许，是因为我前几天不经意的提醒，妈妈又买了一盆芳香四溢的兰花摆在了老地方。而那盆长着草的，仍被丢弃在花后一角，就任它自生自灭。
花开花落，蓦然发现，角落里一片绿意盎然。花期未见，本以为早巳殒命的小草竟然再一次绝境重生。它愈发地青翠，似乎信手一摸，便会染上满手的新绿。那瓣瓣紧挨的叶子，从叶间簇拥到茎口，由浅入深地推开一片青绿，似乎在展示着它那旺盛的生命力与丰润的内涵。那一圈圈的鹅黄色，似乎象征着它从前那悲惨的命运，可如今却被它傲化成生命的装饰，象征着它崭新的生命。它固然没有兰花的芬芳，没有它那倍受瞩目的绽放。可他却有一颗平凡而不妥协的心，一颗在绝境中生存的决心。
啊！原来是这样！幸运草其实并不幸运，它的幸运是靠它所特有的斗争与坚韧换来。我们不也一样吗？
我才知道先前妈妈那诡秘的一笑，原来背后还有这些故事。
哦，原来如此！
