一年级的作文练习（一年级满分作文练习） - 作文仓库

一年级的作文练习【一】

熟练的进行时间单位单名数与复．

一年级的作文练习【二】

1．刚才这两个小朋友谁说得对呢？你能用两种方法说明吗？

2．18平方米＝（）平方分米 6米45厘米＝（）厘米

5千米300米＝（）米 3时20分＝（）分

2千克80克＝（）克 2日16时＝（）时

120000平方米＝（）公顷 7600千克＝（）吨（）千克

1070毫米＝（）米（）厘米 3004米＝（）千米（）米

4000公顷＝（）平方千米 678秒＝（）分（）秒

50个月＝（）年（）个月

2．比较大小．

2小时15分○215分 3米5厘米○350厘米 49千克○4090克

7米20厘米○720厘米 3吨○300千克 184时○7日10时

3．解答下面题目．

（1）4辆卡车共运了8吨400千克的货物，平均每辆卡车运多少货物？

（2）王刚从家到图书馆用了1小时10分，他行了4千米200米，他平均每分钟行了多少米？

（3）一根绳子用去了3米5厘米后，剩下的比用去的2倍多4分米，这根绳子长多少米？

一年级的作文练习【三】

如果就虽然但是不但而且

只要就因为所以一就

1、它( 听到弦响，心里很害怕，( 拼命往高处飞。

2、天气( 很冷，( 月季花仍然开得那么鲜艳。

3、( 太阳离地球太远了，( 我们看上去只有一个盘子那么大。

4、我不用箭，( 拉一下弓，这只大雁( 能掉下来。

5、( 没有太阳，地球上( 不会有植物，也不会有动物。

6、森林( 是一座大水库，( 是一个巨大的空调器。

一年级的作文练习【四】

1、长城在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。(改为比喻句

2、秦陵兵马俑举世无双，是中华民族灿烂历史的象征。(改成反问句

3.好成绩难道会从天上掉下来吗?(改成陈述句

4、不能让受伤的小战士一个人留在荒芜的草地上。(改成反问句

5、小草在风中摇曳。(改成拟人句

6、王老师说：你离校前把教室的门窗关好。(改间接引语

7、妈妈说：我去集市买菜，你先把饭烧好，菜由我回来烧。 (改间接引语

8、妈妈说：明天星期六，我带你去少年宫学电脑。(变间接转述句

9.不到一周以后，失事飞机的黑匣子被破译了。(修改病句

10.干咱们这路活，只能人赶花，不能让花等人!(改成反问句

11.桑娜想起了她傍晚就想去探望的那个生病的女邻居。(缩句

12.我对老师们的用该，从心底感到无限敬佩。(改为双重否定句

13.外公对小英说：我告诉你，这是中国最有名的'花。(改为间接叙述

14.春天那美好的景象，怎么不叫人陶醉?

15.那双渴望读书的大眼睛，激励着千百万孩子更加努力学习。

16.秋风一吹，柳树、杨树的叶子飘落下来，美丽极了。(把句子改写成比喻或拟人句

17.奥地利首都维也纳是世界著名的音乐之都。(缩写句子

18. 火星表面没有生命存在。(改为设问句

19.老师带病坚持工作，无微不至地关心我们，我们不会忘记。(改为反问

20. 汽车在奔驰。(扩句

21.要想取得好成绩，必须刻苦学习。(改为反问句

22.我不会辜负老师对我的期望。(改为反问句

一年级的作文练习【五】

使学生掌握单名数与复名数改写的方法，熟练的进行单名数与复名数改写．

一年级的作文练习【六】

你们好！不要怀疑我是否假惺惺，我们可是对手啊！谈何感谢？是的，我们是对手，但是我真的要谢谢你们。

谢谢你，让我懂得了一分耕耘，一分收获

我的成绩曾经一度一蹶不振，所以每次过后，我的冤家就幸灾乐祸地挖苦我：“呵呵，我又考得比你好，以后是不是还要上课发呆回家不好好复习呢？”望着他得意地有几分的眼神和那盛气凌人的姿态，我又气又恼但却无言以对，自己的确做得不好。上课没听清楚，自以为自己总会明白的。对于学习只想着该怎么去努力却从来不付诸行动。所以，心里虽然很窝火，但转念一想，她说的话其实没有错呀！是大实话。于是，我决定“报复”她，开始认真听课，独立完成作业，做好原先从来不做的与复习……父母还为我突然的一百八十度大转变而欣喜不已呢！

很快我的成绩开始进步，终于在考试后超过了她。我十分高兴，既有复仇的快感，更有努力耕耘后，用汗水换来收获的成就感。同时我也对她心存感激。对手，你用犀利的语言刺痛了我，使我醒来。不但如此，你还让我领悟到—— 一份耕耘一分收获，等着天上掉馅饼是不可能的，这世上没有免费的晚餐，只有付出汗水才能换来劳动成果。你不仅让我成绩进步，还让我懂了那么多，我当然该感谢你呀！

谢谢你，让我又有了克服困难的勇气

记得刚开始学跆拳道的那些时间，我一直被一件是困扰着——老师时不时会安排实战，不管新老学员无一幸免。这对于我来说是个莫大的挑战——我的性格唯唯诺诺，优柔寡断，往往还没来得及进攻就已经被对手打中得分了。我对此十分苦恼却又无计可施。所以每次实战后我的身上便五彩缤纷，而对手却毫发未损，仿佛我就是个会动的活靶子。经历这些，我对实战十分畏惧，然而越害怕就越打不好。如此恶性循环，我的热情逐渐降温，自信心也渐渐被消磨掉了。

有一天，老师又安排了实战。我闷闷不乐的穿上护具，无意中瞄见对方用一种轻蔑的眼神看着我。我心里有些不舒服，但是想想自己被轻视也是应该的，一个唯唯诺诺的人肯定要受人鄙视的。我暗下决心，这场实战我无论如何都要拿出自己的勇气。

实战开始了，他面对着我，微笑着。那看似有好的笑容里，流露着深深的嘲讽。我心里“蹭”的窜出了火苗。

“预备……”老师喊了口令，我们纷纷摆好格斗姿势，“开始！”语音刚落，我以迅雷不及掩耳之势一个侧踢踹向他的腹部。也不知道自己用了多大力气，只听“砰”地一声，他竟跌坐在了地上。他的眼神中，有不解，有惊异，更有恐惧。“得分！”老师显得又惊又喜。等他站起来准备好后，我又迅速起腿踢中他的`腹部，他一连向后踉踉跄跄地退了好几步，好像被我的突然发飙吓到了。接下来，大家就看见一个戴红头盔的人追着一个带蓝头盔的人又踢又打。老师在一旁为我加油，对我突然的改变感到惊异和高兴。

实战接近尾声了，我们都已汗流浃背，气喘吁吁。吴文老师吹响了开个一般的哨子“比赛结束！”我们于是相互鞠躬敬礼。老师高举我的手：“红方胜！”语气里满是喜悦与赞扬。

我欣喜地几乎要哭出来！我终于战胜了自己！原来战胜自我一点也不难，关键在于你有没有勇气去战胜！我日有所悟。

这场实战，我不仅战胜了对手，更是战胜了自己。但是，又是谁促使我战胜自己的呢？还是对手。

怎么样？看完我的叙述你们明白我为什么要感谢你们了吗？在成长的漫漫长路，你们给予我的动力远比父母和朋友的多，而且效果显著。你们无情地指出我的缺点和弱势，让我看清自己，能给自己一个准确的定位，并且不断改进自己。所以，你们“功不可没”，我说的对吧？

对手，谢谢你，让我有向上不断攀的动力和进取心，让我更努力地奋斗，使我变得更强。

谢谢你，对手。

你们曾经的对手筱祺

20xx年4月15日