自然中的惊蛰作文结尾(惊蛰为题作文惊艳开头)

自然中的惊蛰作文结尾(惊蛰为题作文惊艳开头)

首页笔记更新时间:2024-06-05 03:40:40
自然中的惊蛰作文结尾(惊蛰为题作文惊艳开头)

自然中的惊蛰作文结尾【一】

世界上有暴雨、雷阵雨、绵绵细雨,而我则是淅淅沥沥的秋雨。

我来到田野,树的叶子和树枝摇晃着,发出“沙沙”的声音,煞是好听,许多小动物都躲到了自己的地下洞穴,有的还探出脑袋观看雨景呢。树上的果实被秋雨洗了一遍,变得水灵灵的,惹人喜爱。过了一会儿,我被一阵风吹走了。

再见,可爱的田野,我在心里说着,发出两声响雷,告别田野。远远的,我看见田野里出现了美丽的彩虹。吹着吹着,我来到了城市。城市里的人们有说有笑地在街上漫步,选购商品,有的人形色匆匆地赶着路,学生们三五成群打闹着回家。我发出一声响雷,下起了雨,有些人拿起早就准备好的雨伞,不慌不忙地走回家,有些人惊慌跑回家,有些人就地躲雨?

这时,街上撑起各式各样的花伞,雨滴滴上去,发出“叭嗒,叭嗒”的声音,真好听,这时,我真觉得自己就是一位钢琴家,这城市中的一切都是琴键,我弹啊弹,在琴声中陶醉了??好景不长,一阵狂风把我给吹到了一个干旱的地区,这里热得不得了,于是我把自己剩下所谓“货”全部无私奉献给了这座城市,(货就是雨点,没了雨点,秋雨就消失了)在快完结时,我欣慰地想,总算做成了一件好事。我消失了,可我不久后又成了一场秋雨,到处飘!

自然中的惊蛰作文结尾【二】

我们生活在大自然中,那里树林茂盛,鲜花盛开,风景迷人,且高深莫测。

我们人类靠蝙蝠发明了雷达,雷达的天线就像是蝙蝠的嘴,雷达发出的无线电波就像蝙蝠的超声波,雷达的荧光屏像蝙蝠的耳朵。

人类靠鸟儿发明了飞机。莱特兄弟很想让人们飞上天空,于是他们天天观察凌空翱翔的鸟儿,就发明了世界上第一架飞机。鸟儿的翅膀就是飞机的机翼,我们人类不能登上高空,不然就会氧气不足,呼吸困难。蜻蜓的翅膀末端,都有一地比周围略重一些的厚斑点,就是防翅膀颤动的关键,人类又进一步研究蜻蜓的翅膀,又用蜻蜓的翅膀解决了又一个问题。

以前,在大海航行的轮船,总是开不快,后来人们发现圆圆的大头鲸,常常可以轻而易举地超过轮船,原来鲸上有“流线型”,大大提高了轮船航行的速度。

鲁班用稻草发明了尖锐的锯。有一天,鲁班去砍木头时,不小心摔了一下,发现手被稻草给划破了,看了看稻草,发现稻草有凹凸不平的齿状,因此就发明了锯。

大自然是奥妙无穷的,我们人类靠动植物而显示了科技技术,只要我们人类学好本领并积极发明创造,日子就会过得一天比一天好!

自然中的惊蛰作文结尾【三】

如果我是大自然中的一员,那么我一定要做一只勤劳的小蜜蜂。

每天早晨,我早早地起床,去找花儿姐姐玩。“你好!花儿姐姐!”“你好!小蜜蜂!”我在花儿姐姐身边飞翔着,给她们讲着我采蜜时遇得到趣事,飞累了,我就在花姐姐身上休息,伴着淡淡的花

香,和着甜甜的花蜜,真舒服~露珠妹妹最喜欢晒太阳,阳光下的露珠闪闪发光,就像一面明镜,映出湛蓝的天空、映出五颜六色的花朵、映出我的身影、映出……

“啪啪,啪啪……”看,那是我最好的朋友,也是花丛中最出色的舞者——蝴蝶小姐。她披着绚丽的彩衣,随着微微的清风,扇动五彩缤纷的翅膀,在花丛中翩翩起舞。蝴蝶小姐看见了我,说“你好!小蜜蜂,又在采蜜呀!”“嗯,我遇到了很多有趣的事呢!”蝴蝶小姐听我说了半天,我在一边津津有味地讲,她在一边安静的听。

后来,我们还玩起了捉迷藏,她躲在一朵朵鲜花间,可真难找!轮到我藏了我小蜜蜂可不是吃素的!我躲在花蕊里,花蕊的颜色和我的很像,可我怕我身上的条纹出卖我,就在身上涂了些花粉,可不知为什么,还是被她找到了我。我出来后,蝴蝶用一种奇怪的眼神看着我。几秒后,她突然“噗”地一声笑了出来,“哼!怎么了?”我有些生气。她一边笑一边带我来到湖边,我照了照,果然,我的样子好笑极了,就像一只大花猫。这时来了一只小甲虫,他看到我,差点被吓晕!我和蝴蝶放声笑了出来。

直至黄昏,我才和蝴蝶依依不舍的告别对方,回到了家。

自然中的惊蛰作文结尾【四】

假如我是大自然中的一员,我想成为一条小溪,每天快乐地唱着歌儿,看着可爱的小鱼儿在鹅卵石之间打闹、嬉戏。给小动物们送去清凉可口的溪水,滋润万物,每天都这样快乐的度过

。假如我是大自然中的一员,我想成为一棵参天大树,每天给小树苗们遮风挡雨,看着小树苗在微风中荡漾,在阳光下茁壮成长。落叶飘下来给他们当养料,让他们快快长大。

假如我是大自然中的一员,我想成为一棵默默无名的小草,虽然没有大树那样的强壮,也没有花朵那样的美丽动人,但我们每天都吸收着二氧化碳,让他们变成清新的空气。看着小动物快乐的笑脸,自己也非常快乐。

假如我是大自然中的一员,我想成为一株小花,在风的呵护,雨的`滋润,以及阳光的沐浴中,慢慢长大,发出沁人心脾的芳香报答他们,为家园增添几分生机,每一天都过得十分有意义。

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