六单元作文大力士三年级【一】
在一个阳光明媚的早上，爸爸、妈妈带我去中山公园游玩。
中山公园的景色真美啊！我们穿过了古香古色的牌楼，放眼望去，到处都是郁郁葱葱的树木。茂密的树木像一把把绿色的大伞，挡住了强烈的阳光。偶尔有几道阳光从树缝透过，在微风的吹拂下，地上的光影随在树叶的摇动而闪动。真让人觉得这里是一个童话般的世界。
我们沿着绿树成荫的小路来到了假山，用海石人工筑成的假山，奇形怪状的，可爱极了。我们爬上假山，发现山上有七座美丽的小亭，站在最高的亭子里，公园的景色尽收眼底。
游完了假山，我们又来到了公园的广场。广场上摆放了各种各样的菊花，菊花的颜色各异，有白的，有红的，有黄的，有紫的……它们形态不一，有的像少女的波浪卷发、有的像满天星星一样小，有的像萝卜丝一样细……真是美不胜收。
穿过广场，我们来到了九曲桥，桥下的水清澈见底，一群群的锦鲤在水里快活地游来游去。我买了两包鱼料喂它们，当我把鱼料扔到水里时，它们马上游出水面抢着吃，场面十分有趣。
中山公园的树木绿，假山奇，菊花美，湖水清真是个游玩的好地方。
六单元作文大力士三年级【二】
今天，爸爸带我到中山公园去游玩。前一天晚上，我就高兴得睡不着觉，一会开灯看看表，真怕晚了。六点钟，我就起来收东西，穿上崭新的衣服，带上吃的和喝的。天一亮，爸爸就开着车带我出发了。
一路上，来来往往的车辆就像穿梭似的。一会儿就来到了沙市中山公园。
爸爸买了两张门票，便带我进去了，中山公园的人可真多呀！公园里非常热闹，我们穿过柳树林，一阵秋风吹来，一片片黄叶从树上飘飘洒洒的落下来，好象是给我们报喜讯，秋天来了；左边有几棵橘树还是绿的，橘子已经成熟了，虽然不能亲口尝一尝，但是隔着皮，已经闻到了淡淡清香。
右边，有一片美丽的菊花，有黄的，红的，白的……五彩缤纷，争相开放；看的我眼花缭乱。特别是那朵黄的，好象是花王。花盘特别大，有好几只蝴蝶在花丛中飞来飞去正忙着采密呢！有一蝴蝶在花从中正忙着采密呢！有一只蝴蝶正在花丛中，我急忙用手去捂，没想到让它飞走了。
往前走有一个池塘，池塘围着很多观众，我连忙跑去，原来在看那美丽的金鱼呢！
爸爸忽然拍了拍我的肩膀说。“时候不早了，该回家了。”我抬抬头看看天空，太阳已经偏西了。我依依不舍的离开了中山公园。
六单元作文大力士三年级【三】
中山公园位于松涛小学的斜对面，那里一年四季风景优美。
春天，地上的草从梦中苏醒；五光十色的花争奇斗艳，芳香迷人；树木抽出新叶子，暖暖的春风一吹，它在风中舞动，好像打招呼：“欢迎你来到美丽的中山公园！”
夏天，太阳火辣辣的，草变得更绿了，远看像一片巨大的海洋；树长的更茂盛，就像一棵棵巨大的绿伞。树下的老人们有的在下棋，有的在盛凉，还有的在聊天。小朋友有的在树下捉迷藏，有的在跑步，还有的在吹泡泡，那泡泡五颜六色，美丽极了。
秋天，秋姑娘来到了我们的身边。小草变黄了，像被理发师染了似的；大部分的花朵都谢了，米黄的桂花飘落下来，好像是小精灵在空中随风舞动。
冬天，天气渐渐变得更冷了。但是美丽的中山公园依然热闹，老人有的在打羽毛球，有的在跑步，还有的在练太极；可爱的小宝宝有的在草地上晒太阳，有的在跟爸爸妈妈在草地上玩耍，还有的在蹒跚学步。
六单元作文大力士三年级【四】
假如我会变，我就变成一颗小水滴，造福大家。
这天，依旧是干旱，太阳公公照得大地寸草不生，河流干涸了，水井也干枯了，人和动物都焦渴得很，所有的东西似乎都在冒烟，都像我老家的大黄狗，热得没办法时就张着大嘴巴“哈～哈～哈～”。
幸亏有我在！我赶紧叫上小伙伴连蹦带跳地跑过去，一下子跳到干得裂了口的地上，“哇哦！好烫！好爽！”我们前赴后继地扑向大地，尽情地滋润、渗透、灌溉，“哈哈哈哈……哗哗哗哗……”吵吵闹闹，推推搡搡，玩得不亦乐乎。
大地急切地吞咽雨水，又喜又狂，忙得连感谢都来不及说。神奇的事发生了：
大海和湖泊里的水涨起来了，长江和小河里的水也奔流起来了，大地一片湿润，田地全部变得绿油油的，花草树木生机勃勃，曾经焉不拉叽的鱼儿现在摇头摆尾、活蹦乱跳，人们在滂沱大雨中奔跑、嚎叫，一洗多日的尘垢，一吐多日的闷愁。
我和小伙们更开心更兴奋了，继续“噼噼啪啪”地往下砸，爱了那溅瀑起的小水花，爱了那滴溜溜转动的小水窝。
然而，不幸发生了。江河决堤，浑浊的大水漫过庄稼地，折断草木，冲毁房屋，淹不少动物和人！一时间怨声载道，它们刚才还对我们笑脸相迎感激不尽，这时都变得又恐惧又愤怒，气急败坏地责怪我们“坏蛋！灾难！祸害！”
我傻了眼。这是怎么了呀？我喜爱的小水滴，夲来是要“润物细无声”的，怎么转眼就变成了洪水猛兽了呢？
看来我需要学习更多有关水的知识，长大了要好好地利用水，才能让它给大家带来好处，成为大家的福星哪！
六单元作文大力士三年级【五】
“理想是世界的主宰。”是啊，每个人都有属于自己的理想，并且一直朝着这个理想努力着。我擅长数学，喜好英语，专注科学，比起来语文算是我的短处了，而我的理想却偏偏是做一个快乐的写作人。
我从小就对汉字产生了兴趣，自从识字就开始读一些美轮美奂的童话，觉得作家是一个十分了不起的职业。只要笔尖轻轻移动，一个个活蹦乱跳的生命跃然纸上，节约人力财力和时间。随着年龄的增加，我对写作的兴趣越来越浓厚，我觉得写作是一件幸福快乐的事情，成为一个快乐的写作人自然就成了我的理想。
快乐的写作人和作家有区别吗?当然了。只要把写作一直当作自己的爱好，并且写出一些自己独到的风格，从写作中汲取乐趣，就算是一个快乐的写作人，并不是一定要达到作家一级的水平。
“千里之行，始于足下”，理想可不能空谈，必须要实际付诸行动。作为一名小学生，我目前能做的就是博览群书，吸收名人名家的精华;时常动笔，将一些新的知识好好地运用，使其变成我的思想，我的文采。等到升入中学，我会尝试给一些世界名著写点评批注，甚至揣摩作者的用意，锻炼自己对语言的敏感。假如我写了一些自己比较满意的文章的话，我想我会和朋友家人分享，如果有机会，还要发到网上去，给五湖四海的网友们阅读。群众的眼睛是雪亮的，只有大家不断指出我的不足，我才可以再接再厉，更上一层楼，更加接近我的理想。
如果有一天：我真的`通过自己的努力，做了一个快乐的写作人的话，我首先会时刻提醒自己不能骄傲自满。其次，我会和跟我有着同样理想的人们交流写作的快乐。
六单元作文大力士三年级【六】
假如我会变，我要变成孙悟空，因为，灰太狼和红太狼总是想出一些坏点子抓羊。我一定要给他点教训。
有一天，我来到了青青草原，看见灰太狼正在用他的新武器抓羊，我一个空翻就到了灰太狼的前面，说：“灰太狼，你又给羊儿们捣乱。”说完我就拿出我的金箍棒，准备给灰太狼一棒，灰太狼阴笑了一声说：“孙悟空，你以为我会怕你吗，正好让你尝尝我的新发明，极冻枪。”说完就朝我开了几枪。幸亏我躲得快，要不然他就把我给冰冻起来了，我心想，想不到灰太狼还挺厉害，我不能掉以轻心。我拿起金箍棒向灰太狼打去。灰太狼一躲，就躲过了我的金箍棒，灰太狼说：“我穿的鞋是我发明的疾风鞋，穿上它跑起来是喜羊羊的10倍。”我又朝灰太狼打了几棒，结果都被灰太狼躲过了。灰太狼高兴的说：“现在知道我的厉害了吧，等吧孙悟空。”接这又朝我开了几枪，我又躲过去了。我趁灰太狼不注意的时候给了灰太狼一棒，眼看我就要打败灰太狼了，谁知，半路出个程咬金，我一看原来是光头强来了，光头强拿着他的新枪，焰火枪，瞄准我，开了几枪，我轻轻一躲就躲过了他的焰火，灰太狼站起来看见光头强在帮他，高兴的说：“好哥们，光头强，你果然不是忘恩负毅的人。”光头强说：“灰太狼，咱们一起战斗吧。”灰太狼说：“好，咱们一起战斗吧。”他们拿起他们俩的双枪发出了一条火龙和一条冰龙，我拿起我的金箍棒，往下打去，我发现他们俩的力量变强了，我用尽全力向他们俩打去，我要被打败的时候，突然天上有一束金光，照到我的身体了，我的力量变强了，我用我的全力向他们打去，一下把他打败了。
我醒了，发现我没变成孙悟空，原来是场梦啊!
六单元作文大力士三年级【七】
一个凉爽的下午，我和妈妈怀着激动的心情，一起去游览美丽的中山公园。
中山公园位于天安门西边。为什么叫中山公园？是为了纪念孙中山先生。走进了中山公园，我看到了醒目的四个大字，叫保卫和平，四个大字刻在坚固、洁白、高大的白石坊上，走在白石坊下，感觉多么庄重，多么严肃。沿着白石板往前走，我看到了一座孙中山先生的铜像。孙中山先生的铜像站在青黑色的花岗岩上。孙中山先生单手叉腰，神情庄严，眺望远方，好像在欣赏美景，好像在思考前进的道路，又好像在幻想远方的希望。
中山公园有很多郁郁葱葱的树，这里的树形态各异，有的弯着腰，有的直挺挺的，有的张开手臂，伸了一个懒腰。这些树的枝干粗壮，根部已经突出土地。继续前行，我漫游了中山堂，参观红色经典的建筑，我还看到了很多雕塑。
看了这些雕塑，看了这些红色经典建筑，我想起了一个个历史故事，想起了勇敢的战士们，为我们的国家付出了汗水，鲜和生命。我们一定要好好读书，珍惜美好的生活，做到勇敢，坚强，热情，自信，为祖国的将来添一份力！
六单元作文大力士三年级【八】
著名的文学家思想家列夫托尔斯泰曾经说过:理想是指路明灯没有理想,就没有坚定的方向;而没有方向,就没有生活.我的理想是当一名普通的语文老师,我将会为文学努力奋斗。
我想当语文老师不仅是因为这个职业十分神圣,还因为曾经看到过这么一则感人的故事：一位年轻的女教师不顾家人的反对和路途遥远坚持到一个贫困山区给那些渴望读书的孩子上课,她任劳任怨,几十年如一日，直到逝去时年仅三十岁.我被这位不求名利的女教师打动了,她为了让学生们走出山区,踏上成功之路,不顾自己每月仅仅只有几百元的微博工资,依然坚守在大山里教育事业。这是多么伟大呀!所以我心灵深处也萌发了当一名语文教师的念头。
为了实现我的理想,我决定认真学习,多看书,丰富自己的文化知识,让语文功底变得更加扎实,最重要的一点就是把语文知识学好。有不懂的问题要多问请教老师，来丰富自己的知识，为了当一个有学问的老师而努力。
做一名语文老师,文化知识不仅要扎实,语言表达能力也要培养呢!以后在语文课上,我要尽可能的将自己想说的表达出来上课积极发言,多参加学校组织的广播演讲活动来锻炼自己口才语言表达.更重要的是培养自信心,因为自信是做老师必备的特点。
俗话说得好:“有志者,事竞成。”我相信在我的不断努力下, ,终有一日我能实现我的理想。
