描写一个人开朗自信的作文(描写一个人自信的作文600字左右)

描写一个人开朗自信的作文(描写一个人自信的作文600字左右)

首页笔记更新时间:2024-06-13 08:11:10
描写一个人开朗自信的作文(描写一个人自信的作文600字左右)

描写一个人开朗自信的作文【一】

你好!还记得我吗?一个曾经自卑的孩子今天却想给你写封信,感谢你降临在我身边,使我走出了阴霾。小时候,我是一个集亲友宠爱于一身,自信得一塌糊涂的孩子。我很听话很会讨人欢心,连陌生人都喜欢我。我各科成绩在年级名列前,尤其是语文经常获年级第一。那时的我在你的呵护下真可谓“少年不识愁滋味。”

自信,在花季雨季的日子里,你好像总是在和我捉迷藏。当我考入初中实验班之后,才真正意识到自己的微不足道。那些轻松得大考大玩、小考小玩、不考也玩,分数却高得惊人的天之骄子,根本是我望尘莫及的,而你早已逃得无影毛踪。花开花落,四季更替,我在暴风骤雨中竟失去了曾经朝夕相伴的你。你到底在哪里?我觅得好焦急。

还好,从小我便喜爱读书,尤其在思想日趋成熟的初中更不忘多读书、多练笔。于是,语文老师会常常拿我的当范文,参加影评比赛之类的活动也经常拔得头筹,更让我欣赏的是还会有几篇“豆腐块”文章在报刊上发表。享受着劳动换来的稿费,那些平时不大听讲也拿高分的天才们居然也向我投来羡慕的目光。我渐渐感觉你开始在不远处召唤我。还记得在市报社举办的第一次作文培训时,一位资深的语文教师对我的鼓励:“只要坚持下去,你将成为文学道路上一个出色的女孩儿。”他的那番话语以及他对我的悉心指导,使我真切地感受到了你的.呼吸、你的抚慰。你虽不像宝石般价值连城,也不如阳光般绚丽夺目,但却比它们有更深更远的意义。你在一方干旱的心田里洒下了甘霖,你使一个迷失心路的孩子找到了人生的方向。

自信,你是解开我心结的钥匙。即使现在,我也还会莫名烦恼、多愁善感,为分数、为自己、为将来而忧虑,是那些可亲可敬的老师们联手帮我找到了你。他们告诉我你是成功的关键,是开口向上的抛物线,是点亮心扉的导体、Nothing is difficultif you have confidence to doit。我现在不再自暴自弃了,我要好好学习,尽全力地学,不管结果是否与付出成正比,我努力了,那才是最重要的。

自信,真的谢谢你回到我身边,你让我不再通过黑灰两色看世界、看自己,而教会我要用三棱镜折射出七彩人生,这一路上,有你陪伴,真好!你愿意陪我一直走下去吗?

一个想永远拥有你的孩子

描写一个人开朗自信的作文【二】

回忆往昔,你我携手共进。光辉岁月,永藏心中。自吾兄怒而离去,茶饭不思,寝寐难着。余诚悔之,当初不该亲近自卑,而弃兄于不顾。兄乃大义,助我前行,于无私中默默关爱,忆此甜蜜,不禁泪流满面。

两载无谓阔别,于余却似三秋,自上初中战场,力不从心,屡遭打击,叩紧房门,却思吾兄甚焉。因提笔书信,以望吾兄归来。

余尝闻,兄乃风帆,予莘莘学子以动力。学海泛舟,无兄难行。看千帆竟发,余却似一叶扁舟,孤苦难行。微风细浪,似狂涛巨潮,撞余入粉碎。遥想当年,吾兄在时。乘风破浪,无坚不催。而今困倦不思进取,乃无吾兄使然。兄虽离去,吾亦知,兄弟情谊,千古不灭,顽石难泯。倘吾兄归来,吾必如虎添翼,披荆斩棘,立于不败之地。望吾兄谅而归来!

匆匆岁月,若潺潺流水,本应清新活泼。然于余而言,却似烈火煎熬,实乃痛苦。师友同窗,皆离余远去,内心孤独,无人相诉之。于课堂如枯木,呆滞停留,封闭自守,不思进取。品生活无味,读生活无感。独在异乡为异客,更兼一份愁绪哀思,精神焕发,神采飞扬,乃吾之日思夜想,若余兄在,必圆余梦想,望余兄谅而归来!

人生不若坦途。坎坷崎岖之路,余若无人相随,必将覆灭于斯。看古今中外,历史名人,孰成功无兄伴。今吾兄竟去,余似浮萍,不知所依,倘遇狂风暴雨,必不堪一击。兄善,助伟人成大业,辅名将创历史。而今,兄若在,吾必能坦然,乐观行路,人生之路亦将辉煌璀璨。望吾兄谅而归来!

失去方懂珍惜,此乃吾之大错。然吾期期盼兄归。望吾兄念旧时情谊,归来助弟以一臂,伴弟以功成!

至盼吾兄归时愈加泼活!

                                                                                                                                                                            愚弟西渠

描写一个人开朗自信的作文【三】

回忆往昔,你我携手共进。光辉岁月,永藏心中。自吾兄怒而离去,茶饭不思,寝寐难着。余诚悔之,当初不该亲近自卑,而弃兄于不顾。兄乃大义,助我前行,于无私中默默关爱,忆此甜蜜,不禁泪流满面。

两载无谓阔别,于余却似三秋,自上初中战场,力不从心,屡遭打击,叩紧房门,却思吾兄甚焉。因提笔书信,以望吾兄归来。

余尝闻,兄乃风帆,予莘莘学子以动力。学海泛舟,无兄难行。看千帆竟发,余却似一叶扁舟,孤苦难行。微风细浪,似狂涛巨潮,撞余入粉碎。遥想当年,吾兄在时。乘风破浪,无坚不催。而今困倦不思进取,乃无吾兄使然。兄虽离去,吾亦知,兄弟情谊,千古不灭,顽石难泯。倘吾兄归来,吾必如虎添翼,披荆斩棘,立于不败之地。望吾兄谅而归来!

匆匆岁月,若潺潺流水,本应清新活泼。然于余而言,却似烈火煎熬,实乃痛苦。师友同窗,皆离余远去,内心孤独,无人相诉之。于课堂如枯木,呆滞停留,封闭自守,不思进取。品生活无味,读生活无感。“独在异乡为异客”,更兼一份愁绪哀思,精神焕发,神采飞扬,乃吾之日思夜想,若余兄在,必圆余梦想,望余兄谅而归来!

人生不若坦途。坎坷崎岖之路,余若无人相随,必将覆灭于斯。看古今中外,历史名人,孰成功无兄伴。今吾兄竟去,余似浮萍,不知所依,倘遇狂风暴雨,必不堪一击。兄善,助伟人成大业,辅名将创历史。而今,兄若在,吾必能坦然,乐观行路,人生之路亦将辉煌璀璨。望吾兄谅而归来!

失去方懂珍惜,此乃吾之大错。然吾期期盼兄归。望吾兄念旧时情谊,归来助弟以一臂,伴弟以功成!

至盼:

吾兄归时愈加泼活!

愚弟西渠

描写一个人开朗自信的作文【四】

暴躁的父亲和早故的母亲,在米开朗基罗儿时便决定了他终生将与痛苦为伴。

13世纪末的欧洲没有什么能超越基督教的影响力了,而在神幻的作用下,米开朗基罗有了崇古思想,即人体结构的完美艺术。于是1396年,在罗马的他完成了一生的第一尊成名作——《哀悼基督》。细腻的雕塑,勾勒出圣母承受生命与爱的痛失,那哀悼的气息和人物的脉络中,清晰地勾画着米开朗基罗本人,由基督赐给的性格的抑郁和终生的不幸。

米开朗基罗真正为自己,为艺术倾心奉献,只有是在1505年前。举世闻名的《大卫》便是在14世纪的那4年里完成的。

其后米开朗基罗的大多艺术创作,都成为了被动语态。

并不是米开朗基罗不热爱艺术了。作为艺术家,他渴望一生为雕塑倾心倾力的本质是不变的。然而他似乎与基督教有不解的情缘。1505年米开朗基罗受教皇尤里乌斯二世之命,修建教皇陵墓。

次年的停工后,在1508年他又回到罗马后,用时四年零五个月,呕心沥完成了天顶壁画,在西斯廷基督教堂。

1513年教皇陵墓复工,米开朗基罗不情愿地服从了基督教皇的命令。那几尊著名的《被缚的奴隶》和《垂的奴隶》,无不像是他给自己的写照。

这项工作完成后,米开朗基罗一直遭历任基督教皇的差遣,携带着满腔的痛苦,创作着他并不满意的作品。

1527年东正教的罗马大洗劫,似乎促使了意大利文艺复兴的结束,而这莫过于一个巨大的.政治漩涡。具体原因也不明晰了,只是因为米开朗基罗与文艺事业的密不可分吧,他在这个漩涡的亡边缘挣扎着。

革命结束后,痛苦已久的米开朗基罗又印证了他的宿命。基督教皇克雷芒又将他从隐避的地方找了出来,米开朗基罗不得不重新为他所抗拒的人,那些基督教皇们劳作。

1537年,教皇克雷芒驾崩。可怜的米开朗基罗!好不容易以为可以缓一口气了。基督,教皇,又是基督教皇!新任的基督教皇保罗三世又把他抓去工作了!

似乎命运规定了米开朗基罗只能在无休止的干涉中替基督教皇劳累地干活。他何尝不想斗争?但基督教皇代表的是基督,是上帝的尊严!一个艺术家在他们面前太无力,太渺小。所以,他的一生,都是与基督的,无休止的斗争;而他自己,始终是那被缚的奴隶,知道在垂时,也只能哀悼一声:基督。

1564年2月12日,米开朗基罗屹立了一整天来创作和他第一座代表作同名的作品,《哀悼基督》。他的一生充满了基督给予的不幸,便只能一边举着雕塑家褶皱的手,一边默默哀悼着:始也基督,终也基督!

1564年2月18日下午5时,工作室里铿锵敲着的雕锤,忽然,铛铛地落在了大地上。

于是又有一只灵魂,飘到了天堂。

描写一个人开朗自信的作文【五】

有一次,上体育课老师让我们每人带一根跳绳,可是粗心的小霏霏忘记了,我也只有一根跳绳,霏霏找我借跳绳。我心想:只有一根,给了她我怎么办?老师会责怪我的\'。我没有借给她,于是我们吵架了。我拿着跳绳站在一边心里特别失落,我偷偷地瞅了她霏霏几眼,她好像也很不开心,就在她看向我的时候,我赶紧把头扭向了一边,我心里多想赶快和她和好呀!可是我就是开不了口,我想霏霏一定也很想与我和好。一直到了吃中午饭我的心里像一块大石头压着一样难受。突然,我看见霏霏向我走来,我们不约而同地说:“我们和好吧!”我们都开心的笑了。(

霏霏就是这样一个豁达开朗的人,我要和霏霏做永远的好朋友。

描写一个人开朗自信的作文【六】

回忆往昔,你我携手共进。光辉岁月,永藏心中。自吾兄怒而离去,茶饭不思,寝寐难着。余诚悔之,当初不该亲近自卑,而弃兄于不顾。兄乃大义,助我前行,于无私中默默关爱,忆此甜蜜,不禁泪流满面。

两载无谓阔别,于余却似三秋,自上初中战场,力不从心,屡遭打击,叩紧房门,却思吾兄甚焉。因提笔书信,以望吾兄归来。

余尝闻,兄乃风帆,予莘莘学子以动力。学海泛舟,无兄难行。看千帆竟发,余却似一叶扁舟,孤苦难行。微风细浪,似狂涛巨潮,撞余入粉碎。遥想当年,吾兄在时。乘风破浪,无坚不催。而今困倦不思进取,乃无吾兄使然。兄虽离去,吾亦知,兄弟情谊,千古不灭,顽石难泯。倘吾兄归来,吾必如虎添翼,披荆斩棘,立于不败之地。望吾兄谅而归来!

匆匆岁月,若潺潺流水,本应清新活泼。然于余而言,却似烈火煎熬,实乃痛苦。师友同窗,皆离余远去,内心孤独,无人相诉之。于课堂如枯木,呆滞停留,封闭自守,不思进取。品生活无味,读生活无感。独在异乡为异客,更兼一份愁绪哀思,精神焕发,神采飞扬,乃吾之日思夜想,若余兄在,必圆余梦想,望余兄谅而归来!

人生不若坦途。坎坷崎岖之路,余若无人相随,必将覆灭于斯。看古今中外,历史名人,孰成功无兄伴。今吾兄竟去,余似浮萍,不知所依,倘遇狂风暴雨,必不堪一击。兄善,助伟人成大业,辅名将创历史。而今,兄若在,吾必能坦然,乐观行路,人生之路亦将辉煌璀璨。望吾兄谅而归来!

失去方懂珍惜,此乃吾之大错。然吾期期盼兄归。望吾兄念旧时情谊,归来助弟以一臂,伴弟以功成!

至盼:

吾兄归时愈加活泼!

愚弟西渠

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