把回忆做成一本相册作文怎么写【一】
在幼儿园的书的时候，有一天非常热，我也汗流浃背，吵着妈妈给我买一根冰激凌。妈妈禁不住我的软磨硬泡，勉为其难的买了一根叫“绿舌头”的冰激凌。这种冰激凌有个很有趣的特点，每当吃到一半的时候，绿色的冰激凌就会往下弯，像舌头似的。那是我并不知道“绿舌头”有这个特点，吓得赶紧扔掉，引得全班哄堂大笑，而我还在那不知所措的站在那儿。
有一次回奶奶家，我在一个泥坑旁玩，一步小心“啪！”的一声掉了下去。不知道是心理作用还是真的，我感觉到我一点一点往下陷，我怕极了，担心这是沼泽，自己会像动画片里那样被沼泽无声吞噬。于是我大喊：“救命啊，救命啊，救命！”幸好一个伯伯“救”了我，不过最后洁白的裤子黑了一大片。
奶奶住在两排十分长的平房里，那边是儿时的伙伴文峰家，这儿是奶奶家。文峰家有养鸭，一年回去，猛然发现文峰家养的鸭中多了一个品种——红头的.公鸭，我去找文峰玩的时候，看到那只大鸭的眼睛里含着一种充满敌意的眼神，我不禁有种不祥的预感。果不其然，没一会儿它一个箭步冲上来咬住了我的腿，我不停地拔腿甩来甩去，它还咬着不放，好不容易它抓下来，可腿上出现了一道红红的印。后来，每每见到红头大鸭，我都避而远之。
奶奶家的旁边有一条清澈见底的小溪，时常与伙伴一起去那游泳、抓小鱼。小溪上有一条竹子，水源源不断地流出来，另一边竹子不知沿生到哪儿。小溪虽然水流不急，但小溪底下铺满鹅卵石，一步小心就会摔倒。有一天我和几个小伙伴一起在小溪游泳，正想从充当水管的竹子那接点儿水，突然从竹子里蹦出一只小鱼，我欣喜若狂，只听“扑通”一声，我和摔在溪水中。
每到夏天，我和伙伴们就会来到树底下，朝那传来“知了、知了……”的声音爬去。用手轻轻抓住蝉的触角，把蝉扔给树下的伙伴，直到每人都有一只产的时候，我们就让蝉赛跑。我的蝉总是跑得最快，把对手远远甩在后面。每这时我都会兴奋得连蝉逃走了我都不知道，最后我只好被迫出局。
我们几个小伙伴在夏天还会做木排划船玩。我们先挑那些适合做木排的木头，砍成一片片2厘米厚的木板，用钉子钉起来，再用一根竹子当橹。做好以后，我们就把船放下水。嘿！没想到真浮起来了。文峰满心欢喜地踏上小木排，没想到木排立刻往一边斜，文峰一下子掉到水里，水花溅了岸边的人一脸，几个伙伴都成了“落汤鸡”。
合上相册，一个个生动有趣的故事让我久久难以忘怀。
把回忆做成一本相册作文怎么写【二】
爱是一盏灯，黑暗中照亮前行的远方；爱是一首诗，冰冷中温暖渴求的心房；爱是夏日的风，是冬日的阳光，是春日的雨，是秋日的果。
有一次，我在书店读书角的借阅室看到了一本非常好看的漫画书——《赛尔号》。
到了家里，我央求妈妈帮我买这本漫画书，可是妈妈说我的成绩提高才能买。为了这本书，我学习认真了很多。过了几周，我的成绩达到了妈妈的.要求。
这下，我满心欢喜地向妈妈要书。可妈妈却神秘兮兮地说：“妈妈一定会兑现承诺的，不过现在不买！”我非常生气，不满地想：“妈妈真是太不守信用了，以后不理她了。”这时，窗外的鸟鸣似乎也非常尖锐，仿佛也在责骂妈妈。
时间如水，我的生日到了，正要吃蛋糕时，发现妈妈买了一套的《赛尔号》，放在我的位子上。妈妈在我对面笑着说：“刚开始我不奖励给你，是因为要在你生日这个特别的日子送给你一个大惊喜。”此刻，窗外小鸟的叫声仿佛格外悦耳，似乎也在给我唱《生日快乐》歌呢！
我被妈妈的举动深深地感动了，这个事令我久久不能难忘怀！
把回忆做成一本相册作文怎么写【三】
“咦？我的英语书呢？”我边翻抽屉边疑惑道。
马上就要上英语课了，而我却忘记带书了。“怎么办呀？”我心里七上八下：“完了，完了！待会肯定要被老师批评了。”我正忐忑不安，讨厌的同桌还在一旁事不关己地说着风凉话：“哟，没带英语书啊！等会你肯定会被英语老师大批特批的！”
他的眼珠咕噜噜地乱转，嘴角向上一勾，露出两颗尖尖的小虎牙，灵活的小舌头在牙缝里来回摇晃，一看就在打着坏主意。
果不其然，他扯着大嗓门在班里喊：“快来看呐！英语课代表竟然没带英语书！”不一会儿，全班同学的目光就像汹涌的海浪向我袭来，讽刺声、讥笑声，充斥在我耳边，我恨不得找个地缝钻进去。
“丁零零——丁零零——”就算我再不情愿，上课铃还是照常打响了。想起英语老师教训同学们时那严肃的神情，我忐忑不安，豆大的.汗珠从额头冒了出来。突然，后桌的同学拍了拍我的肩膀，我转过头疑惑地看着他。“拿着，我的英语书给你。”我的手中霎时多了一本沉甸甸的英语书。我皱了皱眉头，指了指英语书说：“你把你的英语书给了我，那——你怎么办呢？”“不用担心，”他指了指抽屉，只拉出了书的一角，笑着说，“看，这不又是一本英语书吗？”我探头看了一下，果然，那一角与英语书颜色一样。
于是我欣然接受了他的英语书，这时老师也夹着书走进了教室。“Class begin，turn to page ten。”同学们纷纷打开了书本，正当我翻到第十页时，老师走了过来：“小黄，你的英语书呢？”只听身后传来弱弱的回答：“没……带。”老师拉长了脸：“给我站到后面去！”站起来的瞬间，他脸刷地一下红了。我的心中有一种说不出来的滋味：“他怎么会站到后面去？他不是有两本英语书吗？”
终于熬到下课，我走向他的座位，看到他抽屉里的竟只是一本课堂作业本，我的眼眶湿润了：原来他只带了一本英语书，却依然把英语书借给了我。“你为什么要把你的英语书借给我？”我不解地问道。“因为你是女生啊！女孩子脸皮薄而我们男孩子脸皮厚，挨几句批评没关系，你不用在意。”
这本英语书的分量虽轻，但在我心里却重若千斤！
