《青春不能错过什么》作文提纲(作文关于青春的写作提纲)

《青春不能错过什么》作文提纲(作文关于青春的写作提纲)

首页笔记更新时间:2024-06-29 09:16:18
《青春不能错过什么》作文提纲(作文关于青春的写作提纲)

《青春不能错过什么》作文提纲【一】

如果可以的话,我愿意向着与时间相反的.方向,回到那金色的年华,回到那已被蹉跎的岁月,再一次感受妈妈那轻柔的抚摸,再一次陪她走过我们曾经走过的路。还要再一次,帮父亲拔掉两鬓滋生的白发。

父亲终究被时间打败,曾经那个意气风发的年轻人已然变成了一个被生活所摆布的中年人。他为了他的孩子,毅然放弃了自己当年的理想。父亲那不易察觉的爱,原来一直都守护在我们身边。

姐姐高考失利了,终日闭门不出,妈妈每天苦口婆心的劝导,父亲的身影却依然不知所踪。后来姐姐的情绪渐渐好转,想起父亲每天早出晚归,对自己莫不关心的背影。爸爸是不是放弃我了?她经常这样问我。后来她认定了答案,昔日父女的欢声笑语已经不知所踪。直到暑假的那天中午。(

父亲一番既往的回家吃饭,姐姐对他豆大的汗水仿佛视而不见,不闻不问。餐桌上,父亲突然开口道:“孩子,**大学肯收你,你就去那上学。”“我不要你管。”父亲万万没想到姐姐会这样说,顿时愣住了。嘴唇颤抖两下,又说道“你要去就去,我不会再管你了。”

那天晚上,我听到妈妈在姐姐身旁,告诉她:“你爸腰不好,不能久站,这几天那么热的天气,他顶着太阳在外面给你谋一条出路,四处寻人,他脚上都已经磨起泡了……”

姐姐最终还是去上大学了,尽管她和父亲都没有去找对方。分开那天,我和妈妈去送她,父亲没有来。巴士开走后,我却看到他在人群中缓缓离开的背影。记得小时候,父亲带我们姐弟俩出去玩。在公园里,姐姐牵着爸爸的手,开心的说笑。那时每次爸爸去上班,她总是要说:“爸,等我长大了,一定不会再让你这么累,一定让你好好享享福。”

岁月流过,留给我们的只有回忆,遥想过去,我们跌倒的时候,他没有来扶我们一把,但会悄悄在家里备上一两瓶创伤药;开家长会他不会去,但他却会比母亲更了解我们的状况,因为他会经常给老师打电话;失利时,他没有想妈妈那样安慰或批评我们,却会在不觉间为我们买好将要用的学习工具。如今,迈向成熟的我们和他之间却多了一道隔阂,连一句微不足道的问候都难以启齿。

时间给了父亲一缕白发,父亲老了。面对我们的无理取闹,父亲的隐忍,总让我感觉愧疚,过去的我们已经错过了太多,我已经无法弥补过去的创伤,只能在父亲劳顿之时,奉上一杯清茶。爸,休息一下吧。

《青春不能错过什么》作文提纲【二】

人生岔路口上,人们都不免停留、驻足思索:究竟哪一条路才应是正确选择?决定一瞬间,便产生了过错与错过。

人们通常会为错过而懊恼不已,而懊恼中却又错过;人们也常常会为过错烦躁不已,而烦躁中却又过错。所以,猛然回首时候,我们才发现:过错与错过本是交错相连,互相包含,而他们本身,却又是不存在。

例如一条丁字路口吧,不妨假设我们从“1”方向来,就将该前往“2”,抑或是“3”?选择其一便注定要错过另一边风景,人生道路从不允许我们后退。但以一处风景去换另一处风景,谁人能说这是一种过错?

或许你会问:若选择路途上恰没有风景又如何呢?我回答是:不可能。

人生旅途上,任你怎样行走,总有些风景。繁盛,抑或是荒凉;芳草,抑或是鲜花;情景总没有好坏之分,不同人自有不同看法。再说错过,又是否太过无知?

人生就是这样,正如古人所告诉我们,有得便有失,这是不可变更事实。但我觉得,得与失相交换,也就抵了去,有得亦无失,这都是一直存在。

所以,综上所述,过错与错过可否有这样一个算式?过错+错过〉0。即使说,得失相抵后,或变虚无,或有得无失。就像作家写故事一般,完美结局只能是千篇一律,令人印象浅淡;而起伏过程,和略带辛酸笑容才能吸引读者一读再读。

既如此,在人生道路上便不要再去追寻错过岔路,不要在驻足沉思那些所谓过错。我所相信,是认定事,便努力去做好,不管是否选择了艰辛,目标都应被追赶并最终被实现。剩下了那些本无谓思考,掠过了回头寻找风景时间,抬头时会突然发现,人生大路,是如此宽阔和漫长。

有那么那么多岔路上还标明“未知”,却为何总在“求证”?

迈开你修长双腿,它会带领你前行、前行……

时间不会允许你停留,机遇正催促你前进。一路上如此多风雨景色,不必只沉溺于眼前吧?在向前走一些吧!会有一天,在某一条岔路上,你会如此感叹:

原来未知世界,比我们犹豫中错过与过错,要精彩得太多。 

《青春不能错过什么》作文提纲【三】

时光荏苒,多少往事涌上心头,门前流水哗哗地流淌,带走的.是悲伤还是欢快?不管心中怎么想,错过,终究是错过了。

火红的五月,春与夏的气息相互交融着,早春开的鲜花仍装点着城市的角落,而初夏的热浪也已经在人间徘徊着。

再美再好的景色也不能打动我的心,再过几个星期,我就要迎来小学时光的最后一次了。尽管今年取消了以成绩划分的政策,但我依然憧憬着能在小学时光里擦出美丽的火花。

可是,今年的气氛似乎比往年轻松许多,老师们没有一如既往地用题海去充实学子们的课余生活,而是开展了制作《成长册》活动。这使我心中一心学习的火焰受到了一盆凉水的冲击,但即使如此,我还是依然主动学习,根本没有把《成长册》这件事情放在心上。日子一天天地过去,同学们都为了自己的《成长册》忙得热火朝天,而我却一个人沉浸在“语数外”三门教科书的海洋中,什么《成长册》,于我如浮云!

一转眼,考试的日子就过了,仅仅一天的时间,我付出了一个月的努力,而得到的却是另一番景象。因为按地区分配,今年的考试显得尤为轻松,老师居然都不公布成绩,而是举行了一个“毕业成长册展示会”,这似乎给了我当头一棒!那天,教室里没有讨论成绩的声音,有的只是大家交换《成长册》的欢声笑语,而我则默默地坐在一旁,静观这热闹景象。一切彩色的事物在我眼里变得苍白,窗外的风儿拂过绿叶都显得毫无生机,在我的眼中模模糊糊了起来……

后来,老师给了我一封信,信上说:“孩子,学习固然重要,但是,有时候融入集体比它更重要。你知道吗,这次你错过了一簇美丽而又欢乐的人生浪花!”

那时,我才恍然大悟,觉得自己失去了什么,但我已后悔莫及了,只能望着我错过的那簇浪花渐渐远去、远去……

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