织毛线作文细节描写【一】
先是我绷，妈妈绕。我像犯人被警察的手铐铐住一样，双手平行分开，套住那堆毛线。妈妈从毛钱堆里找出了一个线头，缠在左手的食指上，缠了一小团后，再抽出食指，用左手三个手指捏住，用右手的大拇指、食指将线往小团上一圈一圈的绕。有时，我绷得太紧，妈妈就一边绕一边拉拉拽拽，动作潇洒得很，从不打结，真让我佩服。
眼看毛线团像雪球一般越来越大，而我的'手腕和整个膀子酸胀得受不了，就不耐烦地嚷道：“妈妈，我膀子绷得酸溜溜的，干脆不绕了吧！”妈妈温和地说：“这样吧，我来绷线，你绕，怎么样？”我的兴趣一下子被调起来了。
我和妈妈换了个位置。我原以为绕毛线很容易，谁知我连毛线团都抓不稳，只见它骨碌碌滚出老远，我赶忙捡回线团继续绕。我东绕一圈西绕一圈，绕得乱七八糟，一点不圆溜儿，丑了。妈妈告诉我，应该顺着一个方向绕十几个来回以后再换另一个方向，这样绕出来的团子清清爽爽，将来打毛衣时也方便。
有了妈妈的指导，我很轻松地把剩下的毛线绕成了一个“大球”。我摸了摸绕好的线团，又放在手里掂了掂，感觉蓬松松软绵绵的，好玩极了。通过绕毛线这件事，我明白了做什么事情都讲究技巧的。
织毛线作文细节描写【二】
生活中的繁杂琐事，随着岁月的消逝。唯有细节令人难忘。回想一个人呢？首先想到的'就是那人给我印象深刻的细节，尽管距离阻隔了我们，仍存在的是我跟她的——回忆。
九年来，我都不曾孤单过，因为有她默默的行着，无论在哪、我们都会在一起。如今，现实阻隔了我跟她、就如同这样一句：“天底下没有不散的宴席”。我跟她选择了不同的学校、不得不用“各奔东西”这个词来形容我们了。这九年来我们的感情一直是遐想中的好，自然我所注意她的细节会比较的与众不同些……就是她的那双——耳朵！很大。很漂亮。题目让我再次勾起了对她的摸索……追寻着……追寻着我对她触碰过的细节！
她是一个永不言败的女孩，纯真、善良是她具备的个性。对于学习她会不思进取、超越对手的竞争力。她很不喜欢别人碰她的耳朵，要是谁存心的想碰一下。哪怕是一下下她都会跟你闹、会生气（当然也包括我）因此，她的这双耳朵成了我回忆她的细节。
纯真——她很喜欢小孩。记得她带一小孩玩，我放眼一看、惊叹道“谁家小孩身上那么脏呀？”（心想的）平时眼里容不下一丁点脏的她可以跟一个小孩玩的那么起劲？匪夷所思。再看，那小孩在干嘛呢？咦？好像在玩她的那双耳朵耶。看看她都没生气并且还笑得那么开心，真的。那一刻我感觉她是如此的——纯真！
她，让我印象最深的那对耳朵，希望你可以聆听我内心对你的渴望，号召你可以每天过得开心、幸福、快乐！告诉你，每个瞬间，是我从回忆凝视那对耳朵的开始，这是没有人可以替代的。这是属于你的、我的细节。相信。我们的友谊不仅建在心灵处、且建在你给我的细节上。那对漂亮的——耳朵！
顷刻间的回忆、仍是那对漂亮的耳朵，我想、心灵的铭记。回忆、从那瞬间开始、深秋的季节、飘落的树叶、既伤感有清凉的回忆中……回忆着我——最挚爱的朋友！
织毛线作文细节描写【三】
记得那是我上小学一年级时，妈妈答应我考试得了100分，就奖励我20元钱。在一次单元考中，我真考了100分，真是功夫不负有心人。在回家的路上我想：“大功告成，如果能吃上一只烤鸡该有多好呀！”想着想着，口水不停地直往下流。
一回到家，肚子早就唱起了“空城计”。刚想告诉妈妈我考了100分这个好消息之时，突然发现桌上有一张字条，上面写着：“妈妈今天去赴宴。”于是我灵机一动，跑到了老地方——菜厨。（老地方是我和妈妈的一个放东西的“仓库”重地，决不让第三个人知道，只要不辞而别时有东西要交给对方时，就把东西放在菜厨里。）妈妈果然把这串宝贵的钥匙放在菜厨里。
我自作主张地拿起钥匙。同时心里也浮现出了一个坏念头：“妈妈去赴宴也没那么快回来，倒不如自己去拿钱，如果现在不拿，妈妈晚上回来也会给我的。”
于是我向妈妈的房间走去。突然我发现外婆正坐在客厅的沙发上，仔细一瞧，外婆正在闭目养神，我趁这个好机会，犹如一只小老鼠似的飞快地溜进妈妈的房间。找准抽屉的钥匙，开锁之时真是提心吊胆，但我还是拿出了20元。
钱是已经到手了，拿这么多钱干什么呢？突然，我脑里一闪：“拿这20元钱去买只鸡烤好了”接着我拿起电话，邀了几个同学在我家楼下见面。我争分夺秒地珍惜剩下的时间向隔壁的王大妈买了一只鸡，叫她把鸡好。规定的时间快到了。我拿起鸡，向汇合点跑去。
我邀请的几个同学都到齐了。我带着几个同学向后山走去。到了后山顶上，我们个个都累得筋疲力尽。休息了一会儿，我们把一些黄泥土弄湿，裹在鸡外面，再起火，把鸡放在火里烤。大约过了40分钟，我们拿起香喷喷的鸡大吃起来。好像沉浸在一片欢乐海洋里......
回家时才想起拿完钱后忘了把抽屉关了。我一回家就跑进妈妈的房间。没想到妈妈已经回来了，这简直是自投罗网。刚想回头就被妈妈叫住了：“你刚才去那里了？”妈妈生气的问，我吞吞吐吐的说：“刚才......刚才我去同学家玩。”妈妈气愤的说：“你还强词夺理，是不是拿了我得钱？去干什么了？快把钱拿出来。”我惭愧的低下头，把事情一五一十，一字不漏地说给妈妈听。妈妈心平气和地对我说：“孩子。你考了100分，妈妈是要给你20元钱，但是你不可以自己去妈妈抽屉里拿，你没经过妈妈的同意，这可以算是偷，你要知道‘小时偷真针，大时偷金’这个道理。”听了妈妈的话，我羞愧得恨不得钻到地下去。
回想起当时的所作所为，我不禁对自己所犯的错后悔万分。我决心洗心革面，做个诚实、正直的人！
织毛线作文细节描写【四】
慈母手中线，游子身上衣；临行密密缝，意恐迟迟归；谁言寸草心，报得三春晖。——题记
母亲，一个平凡而又伟大的名称，她孕育着我们，这是伟大而又无私的，但每个母亲都是“傻“的。
那是一个寒冷的冬天，而且还下着雨，我和弟弟正坐在沙发上舒舒服服地看电视，弟弟时不时地往窗外看。当我看得最入神的时候，弟弟突然拍了我一下，吓了我快要蹦起来。他说：”哥，你敢把手伸进那盆水里五分，不两分钟吗？“”切，有何不敢，小意思，“说着就立刻把手伸进那盆冷水里，慢慢地，手有种刺骨的感觉，于是我就以迅雷不及掩耳之势把手抽回来，然后愤怒地对弟弟说：”你逗我啊，皮肤又痒了是吧。”弟弟无奈地看着我，指着窗外的母亲对我说：“哥，妈还在外边给我们洗衣服呢。”我愣了一下，于是走到窗前，用手伏在窗上，看着窗外的母亲，她用她那长满茧的双手伸进冰冷的水里，用脖子与肩膀来支撑着雨伞，坐在一个小椅子上为我们洗着我们换下来的脏衣服，调皮的雨水时不时地跳进了妈妈的衣服里......大概是累了吧，只见她挺起了身子，左右手前后甩了甩，扭了扭脖子，再用手捶捶后背，然后又开始坐下洗衣服......
我再也忍不住了，带着辛酸跑了出去，拉起母亲，对她说：“妈，让我来帮你洗吧，“母亲看见我跑了出来，感觉很惊讶：”呀，这么冷的天你怎么跑出来了，快进屋去，小心冻坏了身子，“不，我要帮你把衣服洗完”，“你这孩子，怎么不听话，快进屋去。”最后坳不过妈妈，只好乖乖地进屋了......
看着窗外的母亲，我顿时潸然泪下，这么冷的天，别人家的母亲就是呆在里看电视，上网或打麻将。而我的母亲却在受着凛冽寒风的鞭打。我的母亲啊，我那水一样的母亲......
晚上在自己的房间里，在床上辗转反侧，默默回忆起早上的事情，感到了母亲的无私的爱。突然，一阵剧烈地咳嗽声把我从回忆拉回现实。当我下楼去打水时，路过母亲的房间，那么晚了，以为母亲睡了，没想到发现母亲房间的灯还亮着。我伸头去看，只看见一个微胖的中年妇女正在床上用针线在缝补衣服。啊，我的母亲，熬夜地为我们缝补衣服，用那早已布满茧的双手，一针一针地把衣服补上，每一针都浓缩着母亲对孩子的关心与爱护，有时会因为疲劳或眼花的状况而刺到了自己的手，可母亲却只阭了阭指头，继续缝补衣服......每个母亲都是“傻”的，但她们都愿意充当这个“傻”角色，再次，我只想说：”妈妈，我爱你！
织毛线作文细节描写【五】
爸爸说：“蜘蛛会飞，一飞就从这边飞到那边了。”
“不信。它没有翅膀，怎么飞呢？”
为了弄清这个秘密，我用长竿子把蛛网全部打断清除，不留一根蛛丝，然后看蜘蛛怎么织网。
第一天没发现什么动静。第二天早上，我突然发现那只大蜘蛛从北屋檐上倒垂下来，屁股上还扯着蛛丝。“突
--突--突＂它几下子就垂到了地面上。只见它拖着不断头的蛛丝越过地面，爬到东屋墙根，顺着墙壁往上爬。当它爬到一定高度时，便不再往上爬，而是开始收屁股上的蛛丝，并一直收到蛛丝绷紧为一条直线为止。这时，她便顺着拉紧的蛛丝，像“走钢丝＂似的.爬到对面北房屋檐下，开始织起网来，
噢，我明白了，蜘蛛能把网织在空中，是要经过一定的过程的：爬上墙--排丝打结--下垂到地面--越过地--再上墙--把丝拉紧--沿丝织网。啊，好一个神通广大的家伙！
织毛线作文细节描写【六】
由于孩子们非常迫切地希望到社会、到大自然中去开阔眼界，去学习在书本里学不到的东西。为了满足学生们这合理的需求，根据学校工作安排，定于11月13日（本周星期六）组织学生到杨村甸及有关学校进行为期一天的参加、联谊活动。现将相关事项告知各位家长：
1、此次外出活动学校将派9名领导负责学生的管理，确保学生外出活动全程安全。
2、为了培养学生的健康和卫生习惯，养成节约和环保意识，请家长为孩子准备好垃圾袋（小学生要带"文明随身袋"）。学校建议各位家长给学生的零用钱不要超过30元，另外，建议家长不要让学生带照相机和手机等贵重物品前往，以免丢失。
3、外出活动前，学校将进行专门的安全教育，也请各位家长在家对孩子进一步强调外出的`注意事项，并请家长督促孩子于11月13日早上8：00前到学校，8：10准时乘车出发。
4、这次活动本着自愿参加的原则，请家长和孩子一起商量并决定是否参加。不管选择参加或不参加此次活动的学生，家长一定在回执中注明，并将回执交学校团委徐嫒萍主任（选择参加此次活动的学生务必在11月13日早上8：00前交，选择不参加此次活动的学生务必在11月15日即下周星期一交）。
让我们预祝此次活动圆满成功！
XX市第十四中学
20XX年11月12日
附：XX市第十四中学生参加社会实践活动回执
孩子姓名
是否参加
联系电话
你对学生此次参加社会实践活动的建议：
家长签名：
20XX年11月13日
织毛线作文细节描写【七】
起先是我绷，妈妈绕。我双手微微平举，平行分开，套住一堆毛线，像犯人被铐上手铐似的。妈妈从毛线堆里头找了一个线头，缠在左手食指上，缠了一小团后，再抽出食指，用5个指头捏住，然后顺着抽出来的那根线，在小团毛线上一圈圈地添加。有时，我绷得太紧了，妈妈就一边绕，一边拉拉拽拽的，动作很是熟练，从不打结，真让我佩服！
眼看毛线团像滚雪球一般，越绕越大，但是我的双手已经酸胀得受不了，就不耐烦地嚷道：“妈，我不想绕啦！手太酸了，实在是受不了啦！”妈妈温和地说：“要不这样吧，我来绷线，你来绕，怎么样？”“好啊！好啊！连毛线团那还不简单。”我的兴趣一下子又被调动起来了。于是我和妈妈换了个位置，我原以为绕毛线团是件很轻松的'事情，可谁想我刚绕一下，毛线团就滑出我的掌心，骨碌碌地滚出很远。我赶紧站起来，捡回线团继续绕。我东绕一圈，西绕一圈，结果绕得乱七八糟的，一点儿也不美观。妈妈告诉我，应该顺着一个方向，缠十几个来回以后，再换一方向，这样绕出来的线团才清清爽爽，将来织毛衣时也方便。
现在我终于明白了，很多事情表面上看起来很简单，但是实际操作起来却不是那么容易的，只有用心去做，不断地实践，才能做到熟能生巧，精益求精。
