妈妈温柔的辅导我学习作文600字(考试成绩不好妈妈鼓励我的作文600)

妈妈温柔的辅导我学习作文600字(考试成绩不好妈妈鼓励我的作文600)

首页笔记更新时间:2024-07-04 00:09:47
妈妈温柔的辅导我学习作文600字(考试成绩不好妈妈鼓励我的作文600)

妈妈温柔的辅导我学习作文600字【一】

①可以化静为动,或化动为静,动静结合,虚实相映。所写出来的景,本应形象逼真,如若亲见,而对景物的描写又不可太实,还要加上作者的独特感受,加工创造出情景交融、引人联想的深远境界。且看《山中访友》,这篇充满童心童趣,有浪漫色彩的散文,写景的构思就特别新奇。如:“我闭上眼睛,我真的变成了一株树,脚长出根须,深深扎进泥土和岩层,呼吸地层深处的元气,我的头发长成树冠,我的手变成树枝,我的思想变成树汁,在年轮里旋转、流淌,最后长出树籽,被鸟儿衔向远山远水。”作者把自己想像为一株树,使树与“我”融为一体。又如:“你好呀,悬崖爷爷!高高的额头,刻着玄奥的智慧,深深的峡谷漾着清澈的禅心,抬头望你,我就想起了历代的隐士和高僧,你也是一位无言的禅者,云雾携来一卷卷天书,可是出自你的手笔”想像中,悬崖似乎成了一位智者。由此可见,丰富的想像使景物栩栩如生,灵气飞扬。动与静、明与暗、虚与实的有机结合,不仅打开景物描写的行文思路,而且使写景画面富于立体感和艺术性。

②可以借助梦境或幻觉来虚写景物。平常的生活中往往出现这样的情况:我们凝望某一景物时间较长以后,好像这个景物动起来变成另一种事物,这就叫幻化,作文指导《写景作文第十三讲、幻化虚实相生》。幻化的景物实际上是随作者的联想或想象而构成的一幅新情景。把这种想象出来的情景写下来,首先要对原来的景物作必要的交代,这样读者才能知道新情景是由什么景物幻化出来的。当然,这种必要交代可以在幻景之前,也可以在幻景之后。其次描写幻化景物时要注意完整性、连贯性,能帮助读者构成新的情景。

③可以通过多种感觉触发联想和想像,抒写与眼前景物相似或相关的景致。品品老舍先生的`景句,便会颇有感触。《趵突泉》一文中曾具体细致地描绘了三个大泉的美丽景色:“……看那三个大泉,一年四季,昼夜不停,老那么翻滚。你立足呆呆地看三分钟,便觉出自然的伟大,使你再不敢正眼去看。永远那么纯洁,永远那么活泼,永远那么鲜明,冒,冒,冒,永不疲乏,永不退缩,只有自然有这样的力量……”这些语句的描述,写出了大泉的雄伟气势并引起作者的联想,感受到“自然的伟大”,抒发了作者热爱祖国山河的思想感情。

④可以运用比喻和拟人把实景虚拟得不但形似,而且神似,使景中蕴情,情景交融。拟人、比喻之类,并非作文时想到要用什么修辞手法才写出来的,而是事物在心中就是这个形象,这个感觉。一树紫藤萝花,在《紫藤萝瀑布》的作者心中,像瀑布,像人,它在流动,它在欢笑,它在和阳光挑逗,写出来,紫藤萝花就显得分外美好可爱。

妈妈温柔的辅导我学习作文600字【二】

我理想中的学习生活三部曲是:

美丽的音符

早晨,金黄色的太阳从那地平线上升起的时候,我学习生活的五线谱也开始描绘。听,那一间间富有文化气息的教室里传来了同学们的朗朗读书声,\"风声、雨声、读书声,声声入耳,家事、国事、天下事,事事关心\"。这难道不是我们莘莘学子的真实写照吗?看,那一间间整洁明亮的富有欢乐的教室里传来了老师的XYZ、ABC。老师们开心地授课,学子们欢快地学习,共同为美好的生活欢唱,谱写出一个个美丽的.音符。

动感的旋律

中午,和煦的太阳高挂在那湛蓝的天空中。听,宿舍里传出了优雅的歌声、琴声……,同学们愉快地嬉戏着。看,操场上,篮球、排球、乒乓球、羽毛球……同学们你争我夺,尽享体育的欢乐,友谊的可贵,团结的力量,为美好的生活而欢呼,谱写出一曲曲动感的旋律。

和谐的乐章

傍晚,\"劳累\"了一天的太阳慢慢地\"躲\"在地平线下了。一对对夫妇挽着小孩,一群群学生拉着同学在那美丽的街道上潇洒地走着。校园里,同学们和老师在美丽柔软的草坪上谈着天,说着地,尽享和谐的欢乐。

一天的学习生活就这样在快乐中结束了,莘莘学子们带着一天的感悟与新知进入了梦乡,留着希望,期待着明天的到来。

美丽的校园,我的家,我的学习生活因你而绚丽多彩,灿烂辉煌。

妈妈温柔的辅导我学习作文600字【三】

My mother is very beautiful. Round face, big eyes, long hair.

妈妈很爱干净,总是把家里收拾得整整齐齐、干干津津的。

My mother loves to be clean. She always cleans up her family.

妈妈很爱我们。每天我放学回家,爸爸下班回家,妈妈总是为我们准备好点心。晚上还烧可口的饭菜给我们吃。吃过饭,妈妈辅导我做作业。有时等我睡下后还要为我们准备明天的东西。

Mom loves us very much. Every day I come home from school, my father comes home from work, and my mother always prepares snacks for us. We also cook delicious food for us in the evening. After dinner, my mother tutored me to do my homework. Sometimes I have to prepare tomorrow\'s things for us after I go to bed.

妈妈,你是我们全家最辛苦的人。我爱你,我亲爱的妈妈!

Mom, you are the hardest person in our family. I love you, my dear mother!

妈妈温柔的辅导我学习作文600字【四】

我家住七楼,一楼的小军作文写得很好,但人长得有点丑。大大的耳朵像两把扇子;鼓鼓的眼睛像两颗大波珠;嘴巴张大时简直可以吞下一只恐龙。走起路来肥胖的肚子一晃一晃,仔细一听,还不时发出呜呜的响声,像是在化食消物。有一次,我的作文又被老师打了D等,心里很难受。回家的路上听见后面有人喊我的名字,我回头一看,原来是小军。“你怎么啦?”他说。我给他说了今天的事,他安慰我说:“没关系,以后每个星期六晚上我到你家去辅导你写作文。”我心里想:他只不过随口说说罢了,一到周末他还要忙着玩他的电脑呢。星期六晚上我也把这件事给忘了,正在玩电脑的时候,突然电话响了。里面传来小军的声音:“你有事吗?我这就上去教你写作文。”我这才想起前天他跟我说过的话。可是十分钟过后,还不见小军的\'身影,我感到很奇怪,就下去看个究竟。刚下到五楼,就看见他正在爬楼。因为长得胖,手脚短,每上一个楼梯,似乎都要花费很大的力气,整张脸都变红了,额头渗满了汗珠,并不时停下来大口大口地喘气。看到他这么吃力的样子,我心里很是感激。

我悄悄回到屋子,打开冷气,倒了杯水等他。小军到了我家后,抹了一把汗,连我递过的水都不喝,就开始教我写作文。他教我如何审题,如何就文章选取材料,如何巧妙地安排材料等等。经过一段时间的辅导,我的作文水平得到了很大提高。期末考试,我的作文竟然拿到了满分。我兴奋地跑去告诉他这个好消息,并谢谢他每个周末爬七楼来教我学作文,他得意地扬扬手说:“我这是做减肥。”

妈妈温柔的辅导我学习作文600字【五】

海,给人们的第一个感觉是什么?也许大部分人都会不约而同地回答:气势磅礴,奔腾咆哮,汹涌澎湃。

也许是吧,但我却在偶然下发现了,发现了大海的温柔!

海浪踏着轻快的脚步往岸上漫步而来,突然又像个羞涩的姑娘往回轻跑而去;当遇到了岩石,它并没有咆哮而起,而是像个小伙子从岩石边慢慢地踱过。我听不到它的一声嚎叫,也看不到它的狮子般形象,它睡着了么?不,它正在和孩子们嬉戏。

你看,两个小孩子在他们爸爸的带动下,光着身子,在海中玩着;眯着眼睛,跳动着,用手拍着海浪,浪花溅起一朵朵,抚摸着他们那可爱的脸蛋儿;流水温顺地从他们身旁滑过,突然他们停了下来,静静地,在干什么?在感受大海的温柔吗?也许是吧!

不知何时,一对对情人漫步在沙滩上。温声细语地诉说着,谈笑着。风儿轻轻托起她们的.长发;他们都光着脚丫,在微风中潇洒地逛着,海浪轻柔地掠过他们的脚丫。突然他们停止了脚步,脸庞浮起了笑意,他们为什么无缘无故停止了呢?在感受着大海的温柔吗?也许是吧!

一个男人推着一个坐在轮椅上的老妇女,徘徊着。男人告诉她大海是极其神秘的,老妇女,用那苍老的手去捧了一捧海水,海水像调皮的小孩子从她指缝中溜走了。她坐直了起来,深深地吸了一口气,然后对男人说:“今天的大海好美啊!”这会儿,他们静静地,闭着眼睛,在感受什么,在感受此时海的温柔吗?也许是吧!

一切都显得那么宁静,海浪轻轻地起来,又轻轻地走了,循环着。眺望大海,我似乎有一种不寻常的感觉,却难以名状!

我的心随着海的平静而平静,所有的不欢快都随着这海的温柔动作而抛之九霄云外,和人们一起感受这海的独特!

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