写人的作文500字五年级 同学(写人作文500字六年级写同学)

写人的作文500字五年级 同学(写人作文500字六年级写同学)

首页笔记更新时间:2024-06-12 20:13:42
写人的作文500字五年级 同学(写人作文500字六年级写同学)

写人的作文500字五年级 同学【一】

刘靖轩是我们班的搞怪达人。自从他四年级分班分到六班之后,总能给我们带来许多欢乐,但有时他的一些能给我们带来欢乐的搞怪举动也总让老师烦恼不已。六年级下册,我成为了他的同桌。于是,我也发现了他的许多奇特之处。

星期三下午最后一节课是体锻课。我和一些同学呆在班级里写作业。可靖轩竟也没下去体锻,这是什么情况?我还头一回见着靖轩没下去体锻呢,便问道:“怎么不下去跟他们一起踢足球啊?”“我要完成一项大工程!”靖轩兴致勃勃地说。他从桌底下搬出一袋美术工具。拿出一包卡纸和一把剪刀开始做了。我一边写作业,一边观摩着他的大工程建造。只见他把一大张卡纸折折剪剪,一下就成了一只四脚底。又把一大张卡纸的四分之三剪下来,贴贴粘粘,转眼间又成了一个上面是平的三角形。

他一会儿剪来剪去,一会儿有粘粘补补。不一会一个辉煌的巴黎铁塔就出现在我面前。我不禁赞叹不已,这真是鬼匠神工啊!他又用剩余的卡纸做了个模型菜刀,还在菜刀上画了个栩栩如生的多啦A梦。又从袋子里翻出个旧布。拿出勾线笔在上面涂鸦了一幅“中国军打赢日本鬼子”的火柴人图。我笑了起来,没想到靖轩手工创意和画画都这么好!他又做了个奇怪的`举动——他把巴黎铁塔套在头上,拿着菜刀。活像个滑稽的盗贼。我又不禁哈哈大笑起来。

靖轩啊!真是个奇特的画画,手工,搞怪并兼一身的“三栖动物”不过,也正因为如此,他才能成为给我们带来欢乐的搞笑大仙。

写人的作文500字五年级 同学【二】

棚架上的藤曼,似乎一夜之间就摆满了雨珠。潮湿而带着些青涩气味的空气中,不时划过一道道细细的绿线,带着一些闪闪烁烁的清晨甘霖的光亮,消失在浓郁的草丛中。

那个穿小花碎裙的小女孩,就在这草丛中静立了大约有半点钟光景。

她的目光一直耐心地搜寻和跟踪着那只从她身边各方经过的`小生物,我们管它叫“蜗牛”。有好几次,她小心翼翼地伸出手,险些捉住了,可又叫着闹着缩了回去,最后还是落了空。

于是,她下定决心不再轻举妄动。她就那么静静地在草丛中,在颜色渐渐泛黄的天空下,蹲着。

一只可爱的小蜗牛,或者,一只小得似一颗黄豆的蜗牛,轻轻爬上了她的手心。也许,它把她的手当了温暖的小巢了吧!但是,这小巢却悄悄合拢,就在它刚要爬出去时,合上了。

这个黄豆般的小东西在她手上,无望的挣扎、抽搐着。她却兴奋地涨红了小脸,捏着自己这小小的战利品,左一看,右一看。

“可以当一只可爱的小宠物呢!”我不禁赞叹道。

她抬起头,望着我。

她伏下身子,几乎想都没想,就把它放走了。然后,带着一个自由自在的笑容,她也飞走了。

写人的作文500字五年级 同学【三】

我觉得秋天比春天还要美丽呢!

看,那边有飘飘曳曳落下一片大叶子,我连忙跑上去,伸出双手接住了它。哈,这叶片活像一只金色的`小船,它也许是想要投入小河的怀抱才落下来的吧。于是,我轻轻地把它放进了小河。河水哗哗地响着,像是在鼓掌欢迎。“小船”轻快地打了个旋,仿佛在与我依依告别,接着,便开始了它有趣的旅程。

这时,一片桃形的叶子落在我的面前,我捧在手心里,想道:它可能是孙悟空在偷蟠桃的时候,不小心碰掉的一颗小小的仙桃吧!一落到凡间,却变成了一片小小的树叶了。我放在鼻子下面闻了闻,好像还真有一股桃子的香气呢!

我正遐想着,又一片柳叶悄悄落在我的脚上面。我拾起来一看,啊,还带着绿色呢。我不由又暗暗地猜到:它大概是看到兄弟姐妹们纷纷落下,也想到地面上来玩耍,便忍不住跳树梢吧。

地面的落叶越来越多,树梢便秃了,我珍藏了几片怪状的黄叶,期待着下一个更美丽的金秋!

写人的作文500字五年级 同学【四】

老大叫视觉。外界的物体反射出来的光线依次经过眼球的各个部分最后落在视网膜上,形成一个物像,把这些信息在一瞬间传给大脑,这样就形成了视觉。每天早上当我们起来看到这美丽的世界,这完全就是靠视觉呀!如果没有它的帮助,我们怎么能快乐地学习和生活呀!不过它也有可怜的时候呀!有的同学不懂得珍惜它,天天打游戏,天天长时间看电视、玩手机,弄得它疲惫不堪!当视力严重下降时,只好在鼻梁上架一副眼镜。

老二叫嗅觉。人类通过鼻腔的嗅觉感应器感受到物体的气味再传给大脑,从而分辨出物体的气味。比方说当你吃东西的时候,你用鼻子闻一闻,如果发现有臭味,那就说明东西变质了,如果吃了就会危害健康。如果你到了一个美丽的大花园,闻着花香你是不是特别爽!

老三叫味觉。当食物放进人的.嘴里通过舌头的感受从而分辨出不同的味道。通常有酸、甜、苦、辣、咸5种。每天吃饭时感受到食物所带给我们的快感,那是味觉起了作用。把甜甜的糖放进我们的嘴里,是不是感到很幸福呢?

老四叫听觉。当外界的声波传到耳朵里震动耳膜,通过听觉感受器传到大脑里从而行成了听觉。当我们听到老师的醇醇教导,当我们听到同学们的欢声笑语,当我们听到大自然的虫鸣鸟叫,感觉不错吧,那都是听觉的功劳。

老五叫触觉。当全身皮肤上的神经细胞受到外界物体的刺激从而行成触觉。当你把手放进冰水里是不是感到非常的凉,当你摸到课桌时是不是感到非常硬,当你和妈妈拥抱时是不是感到很温暖。

每天这5位朋友都默默地帮助着我们,它们让我们感受到了这个世界的美丽和幸福。希望大家保护好它们,让我们的生活更加快乐吧!

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