二年级写春联作文250【一】
今天我和妈妈一起在家里贴春联和“福”字。
我们先贴春联，春联包括上联、下联和横批。我们家的上联是：平安是福福星照，下联是：百顺为祥祥满堂，横批是四季平安。妈妈贴横批的时候很容易，贴上联和下联就有点难了。我们把双面胶先贴在春联的背面，再把春联贴到墙上去。妈妈爬上梯子，一边贴，一边问我有没有贴正，我说歪了一点，妈妈只好重新贴，这样子来回了两三次才算完成所有的对联。没想到贴春联也不是件轻松的事情。不过看着我和妈妈一起贴的春联，我觉得漂亮极了!
贴完春联以后，我们就开始贴“福”字了。我本来想吧“福”字倒着贴，因为那表示“福到了”。可是因为“福”字上面还有其他的字，所以只好正着贴了。
接下来我们要贴两匹很漂亮的“马”。贴这两匹马对我来说还是比较辛苦的，以为我要两手一直撑着“马”，还不能随便动，要不然就歪了。那两匹马中有一匹是小帅哥马，一匹的漂亮小姑娘马。小帅哥马上面写着：恭喜发财，小姑娘马上面写着：万事如意。两匹马贴好了，他们笑呵呵的看着我们，我们全家都开心的笑了。
二年级写春联作文250【二】
除夕夜那天，我们家真是忙得不可开交啊!下午，妈妈在做团圆饭，奶奶在打扫卫生，爸爸买回春联人就不知道哪里去了。
我看着春联，不如，趁爸爸没空，现在就让我来个大显身手吧。我迅速拿起春联，兴致勃勃地贴去了。
我先来个除旧迎新，把旧的春联用手撕下来，可是，旧的春联像个顽皮的孩子，跟我对着干，紧紧的\'贴住墙，就是撕不下来。
于是，我提来一桶水，用抹布把旧的春联抹湿后，再用刷子把它弄下来。解决了这个问题，新的问题又出现了，哪幅是上联，
哪幅是下联呢?该贴哪边呢?我拿着春联，急得像热锅上的蚂蚁，不知该如何下手为好。正当这时，爸爸来，他笑了笑，告诉
我左右联的张贴位置。我按照爸爸的指示，先用浆糊涂在墙上，把春联小心翼翼地贴上去，再用手从上至下地把它抹平。大功
告成后，我正仰着头欣赏着自己的“杰作”，却发现爸爸冲我哈哈大笑，原来我变成了大花脸了。
二年级写春联作文250【三】
过年咯，过年咯！新年的脚步声离我们越来越近了。大街小巷中处处张灯结彩，不论是那鲜艳的五星红旗、漂亮的大红灯笼，还是小商贩们铺满地上的红红春联与福字，都在提醒我们春节的临近。“二十三，糖瓜粘；二十四，扫房子；二十五，做豆腐；二十六，割年肉；二十七，洗福禄；二十八，贴花花；……”这贴花花就是贴春联，贴春联，古来有之。“爆竹声中一岁除，东风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”王安石这首《元日》，就描绘出了千百年前老百姓们过年的热闹情景。贴春联，是我们过年一个非常古老的传统。每到过年，家家户户都要贴上新的春联，寓意新的一年更加幸福、吉祥、美满、平安。
这天，我们回到了新家，想把小家也布置一番，让它充满浓浓的年味儿。“妈妈，贴春联到底有什么典故呢？”我用一双好奇的眼睛注视着妈妈。“相传在很久以前，有一个年兽危害百姓，人们为了驱除它，就燃放鞭炮、张贴桃符。随着时光的流转，慢慢地就把桃符演变为今天的春联了，但寓意是相同的，都是祝愿美好、幸福、美好的。”
“原来如此啊！”我的目光投向静静躺在一旁听我们谈话的春联，原来这小小的春联竟有这么大的作用啊！
开始贴春联了！妈妈负责把门口的墙面打扫干净，我则负责用透明胶粘贴春联。我们家的春联上一个招财爷爷穿着吉庆的喜服，捧着一个大大的元宝，笑的合不拢嘴，眼睛都眯成了一条缝。上联是这样写的：“家兴人兴事业兴”，下联恰好对应上联：“福旺财旺运气旺”。横批带给了我们这样的祝福：“财福双全”，我打心眼里喜欢这些春联，它们带给我们福气，带给我们一年的.祝福。它们是多么的可爱啊！我小心翼翼地把胶带一点一点的粘在春联边上，然后站在板凳儿上比着门头整整齐齐地把它贴好，胶带边还使劲地用手按了又按，生拍翘起来了。
“不对不对，应该正着放……”“人家都是倒着放，就你特殊，你要正着放！”一会儿工夫，我和妈妈又开始争执起来了。事情是这样的：我们在争执门上的“福”字到底是正着贴好，还是倒着贴好。妈妈支持反派：“你看看你，人家贴福都是贴倒福，寓意着福“到”了，你标新立异什么呀？”
支持正派的我可不满意了：“人家是人家，咱们是咱们。你们都是老一套，福正了，福就“挣了”，自己挣到的福，不比天上掉下来的福更好吗？”我们各执一词，谁也说服不了谁。我只得气鼓鼓的窜进屋查阅手机。
“倒福”斗方，要坐北朝南贴在门厅的正前方，这叫做“福入厅堂”，但一家只能贴一个。正福也是斗方，一家也只能贴一个。门福必须是正福，谁家的福到了门口不让进门，门外贴“倒福”会让一家有一种流年不顺的感觉。所以门福必须要正福。
查阅了资料后，我得意洋洋的对妈妈说：“嘿嘿，妈妈，现在你承认了吧？”妈妈只好举起了小白旗，老老实实地去贴正福了。望着布置好的小家，我的心里充满了欢乐。
过年咯，过年咯！贴春联也蕴含着许多典故，各位朋友们，你们也可以去查查看哟！给大家拜个晚年，祝大家新年快乐，福如东海，年年有余，幸福，快乐啊！
二年级写春联作文250【四】
今天上午九点，天气晴朗，空气清新。我们小区有一个活动，就是会有三位书法家来我们小区免费帮我们写春联。我心情很激动。
到点时，三位书法家已经准时到我们的小区了。小区里也摆好了三张桌子，桌子上摆好了红红的春联纸，一切准备就绪。这时，邻居们陆陆续续地到了。
大家可以自己从书法家发给我们的一张纸上选择自己想要的春联，一共有二十一个不同的春联，我选择了第十三个，是“和风入户添瑞气，旭日临门得春晖”。我选它是因为“和风”正好是现在的天气，而“户”就是家庭，跟有家庭的人有关。大家还可以选择自己想要的横批，一共有三十二个不同的横批，我选择了“积学储室”。它的意思是积累自己学习的东西就像储存宝贝一样。
等书法家写完我们的以后，我们谢过书法家，就把春联、横批和一个福字晾到了草坪上，因为字迹还是湿的。我们拿了好几块小石头压在春联上，防止它被风吹跑。等春联晾干了，我们就高高兴兴地回家贴春联了。
这真是我度过得很开心的一天了！
二年级写春联作文250【五】
春节是我国的传统节日，它有很多习俗，其中家家户户门上都要贴上崭新的春联，红底黑字，喜气洋洋。学了两年多毛笔字的我，准备今年自己写春联。
年廿六的早上，阳光明媚，万里无云，我早早地起床，准备好写毛笔字的工具，因为今天我要去张老师家写春联。在张老师家，我首先选了一幅春联，上联是：福如东海长流水，下联是：寿比南山不老松，横批是：人寿年丰。因为有些字平时不常写，所以我先在报纸上练，大约练了半小时，我准备开始在裁好的红纸上写了。我的心“嘭嘭”地跳着，觉得非常紧张，我害怕写不好，会丢人现眼的。可转念又想：“没关系，只要自己努力就行了。”于是，我深深地吸了一口气，平息了一下自己紧张的心情，认真仔细地写了起来。不一会儿，我就写好了，又看了看，自言自语道：“嗯，不错!我要把这幅春联送给爷爷奶奶，祝福他们健康长寿!”后来，我又写了好几幅春联，准备送给姑妈和舅舅。我下定决心：今年我为家人写春联，明年我要为其他的叔叔阿姨、爷爷奶奶们写春联!
大年初一早上，我早早地起了床，跟着爸爸妈妈一起去爷爷奶奶家。刚进家门，我就对爷爷奶奶说：“爷爷奶奶，我给您们拜年、送春联来啦!祝您们健康长寿!”爷爷奶奶接过春联，乐呵呵地说：“真是个乖孩子，这幅春联写得真好啊!”说着，就把春联贴在了大门上。我听了爷爷奶奶的话，心里美滋滋的。
今年的春节，我觉得非常开心，因为我为家人带来了快乐!
